• Identificar a mumificação como um traço cultural dos egípcios antigos;
• Desenvolver a habilidade de analisar fotos e descrever o que percebe nas etapas da mumificação;
• Compreender que os brinquedos são construído com base nas diferentes culturas.

• Não precisa.

1ª Atividade- Participar da pesquisa para tomar conhecimento da característica da cultura dos egípcios antigos para mumificação dos mortos. 

1º Momento: - Quem eram as múmias?

 O professor inicia sua aula fazendo um levantamento sobre  o que as crianças sabem a respeito da múmia se utilizando das seguintes questões:

• Quem eram as múmias?
• Porque as pessoas eram mumificadas?
• Quem poderia se transformar em múmia?

Tais questões orientarão a procura de imagens e de informações.

2º Momento: O professor conta histórias para as crianças sobre as  múmias, utilizando livros que tratam da cultura de mumificação, como também das etapas realizadas para  um ser humano transformar-se em múmia.

• Dissecar o corpo;
• Desidratar o corpo e matar as bactérias;
• Preencher o corpo com serragem;
• Colocar as substâncias para conservar o corpo;
• Envolver o corpo com linho branco com amuletos colocados entre as faixas;
• Colocar a múmia dentro de um sarcófago, que seria levado à pirâmide para ser protegido e conservado.

Fonte:

http://br.geocities.com/lumini_enigmas/LUMINI_ENIGMAS_E_MISTERIOS_ARQUIVOS/Piramides/Mumificacao.jpg

3º Momento - O professor traz para a atividade infantil a representação das múmias por meio da  confecção de uma réplica de múmia (construção de um brinquedo), utilizando jornal, gaze e cola. Primeiro as crianças enrolam o jornal e o professor ajuda na modelagem de um corpo. Em seguida as crianças enrolam a base com gaze e cola. Esperam secar para  brincar.

Avalia-se se as crianças:

• Participaram das atividades demonstrando interesse;
• Construiram um brinquedo baseado na cultura estudada.
• Procuraram informações e explicaram o que aprenderam sobre as etapas da mumificação.