Como essas aulas o aluno compreenderá: quais diferentes componentes do lixo, qual o tempo de composição de alguns materiais, os problemas advindos com o lixo e que poderão fazer inúmeros objetos, utensílios e brinquedos a partir do lixo que jogamos fora.

Não há necessidade de conhecimentos prévios.

Sugestão importante para o professor: O material produzido pelos alunos pode ser utilizado nas aulas de matemática. O professor poderá explorar conceitos de geometria e as formas geométricas.
• Nega maluca
O que você precisa:
• 1 garrafa plástica de 2 litros
• Folhas de jornal
• Fita Crepe
• Cola branca
• Tinta
• Pincel
• 4 rolos de papel higiênico
• Cola quente
• Tesoura

Como fazer:1. Amasse uma folha de jornal formando uma bola. Encape-a com mais três folhas, uma colocada sobre a outra, aperte bem e prenda tudo com fita crepe.
2. Fixe a bola (cabeça) na garrafa com fita crepe.
3. Prepare 2 tiras de jornal enroladas e amassadas com cerca de 20 cm de comprimento e 2 cm de largura cada uma, formando os braços da boneca.
4. Com fita crepe, prenda os braços à garrafa.
5. Para os seios, faça 2 bolas no tamanho de um limão e prenda-as na garrafa.
6. Passe cola na garrafa e forre-a com folhas de jornal.
7. Corte os rolos de papel higiênico em 3 partes cada um e pinte-os de preto. Com cola quente, aplique-os ao redor da cabeça e na parte de trás para formar os bobes.
8. Pinte o rosto e os braços com tinta marrom para fazer a base. Dê forma aos olhos e à boca da boneca com traços à mão livre.
9. Desenhe listras grossas no corpo. Para os detalhes da roupa, desenhe corações, bolinhas e listras.

Figura 3: Imagem Ilustrativa da "Nega Maluca"

Sugestão importante para o professor: A boneca “Nega maluca” construída pelos alunos poderá ser utilizada como material pedagógico na escola para trabalhar com as diferenças e com a afirmação da diversidade étnico-racial no espaço escolar. Com isso, o professor estará criando estratégias pedagógicas para a valorização e respeito à cultura negra, colocando-se contra toda e qualquer forma de discriminação.

Observação: O professor deverá dizer aos alunos que existem outros brinquedos que podem ser confeccionados com materiais jogados no lixo como: Boneco de tampinhas; Boneco de lata; Robô; Avião; Bichinhos com embalagem de ovos dentre outros.

Atividade 4: Discussão coletiva

O que aprendemos com essa atividade?
Vocês vêem o lixo de outra maneira? O que mudou?

A avaliação será feita a partir dos registros, feitos pelos alunos, de toda a atividade, permitindo a construção de uma idéia final. Além disso, o professor deve sugerir como um dos aspectos avaliativos que as crianças exponham seus brinquedos e apresentem a seus colegas.