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A IMPORTÂNCIA DAS BACTÉRIAS PARA A VIDA

13/03/2009

Autor y Coautor(es)

Autor: Alline Braga Silva

SAO CARLOS - SP Universidade Federal de São Carlos

Coautor(es):

Ivã de Haro Moreno

Estructura Curricular

Modalidad / Nivel de Enseñanza	Disciplina	Tema
Ensino Médio	Biologia	Identidade dos seres vivos
Ensino Médio	Biologia	Diversidade da vida e hereditariedade

Datos de la Clase

O que o aluno poderá aprender com esta aula

Essa aula tem como o intuito mostrar a importância das bactérias, inclusive para a manutenção da própria vida no Planeta e não somente a visão tradicional de causadoras de doenças. Os tópicos abordados são:estrutura da bactéria;Teoria da Endossimbiose; a importância das bactérias no planeta; diversidade das bactérias.

Duração das atividades

2 aulas de 50 min

Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno

Noções de estrutura e função das mitocôndrias, cloroplastos e ribossomos.

Estratégias e recursos da aula

Essa é uma aula expositiva que inclui uso de animações e imagens. Para isso é necessário a disponibilidade de um "data show".

ESTRUTURA BACTERIANA

## É interessante dar ao aluno uma noção espacial. Para isso, pode-se levar um legume ou fruta (como laranjas representando cocos ou pepinos representando bacilos) e fazer cortes, indicando qual o plano que está representado nos esquemas. Pode-se utilizar a animação abaixo para descrevera a estrutura geral das bactérias ##

Estrutura bacteriana

Com base nos recurso acima, deve-se explicar a morfologia e função das seguintes estruturas:

Parede celular bacteriana;
Membrana plasmática;
Ribossomos;
Área nuclear: cromatina circular e plasmídeos.

TEORIA DA ENDOSSIMBIOSE

Para explicar essa teoria, pode-se indicar as semelhanças entre bactérias, cloroplastos e mitocôndrias. A animação "estrutura bacteriana" e as figuras abaixo facilitarão a comparação entre essas estruturas.

Figura 1: Diagrama de uma mitocôndria

Figura 2: Diagrama de um cloroplasto (o DNA está evidenciado)

Fonte das figuras 1 e 2 respectivamente:

http://pt.wikipedia.org/wiki/Mitocondria, http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/1bachillerato/organizacion_sv/imagenes/cloroplasto_letreros.jpg

As imagens em microscopia eletrônica de tais organelas estão presentes no recurso que segue:

Imagens de microscopia eletrônica

Características que assemelham as organelas mitocôndria e cloroplasto às bactérias

## Questione seus alunos quais são as características semelhantes entre essas organelas e as bactérias. Diante de tantas semelhanças, pergunte qual a sugestão deles para a origem dessas organelas ##

Possuem DNA circular;
Podem se reproduzir independentemente de suas células hospedeiras;
Ribossomos entre essas organelas e bactérias são mais parecidos que entre os ribossomos de eucariotos;
Seqüência do rRNA dessas organelas mais semelhante à do rRNA de procariotos que de eucariotos;
Mecanismo de síntese protéica mais parecido com aquele encontrado em bactérias do que em eucarioto;
Mesmos antibióticos que inibem a síntese protéica nos ribossomos das bactérias também inibem nos ribossomos das mitocôndrias e cloroplastos.

Obs: Os cloroplastos se assemelham mais às bactérias autotróficas, enquanto as mitocôndrias às heterotróficas.

## Após indicar essas características comuns, pode-se expor a Teoria da Endossimbiose##

Teoria Endossimbiótica: essa teoria sugere que uma célula “pré-eucariótica” desenvolveu uma invaginação na membrana citoplasmática. Uma bactéria entrou pela invaginação como um simbionte e se tornou parte integrante da célula. Quando o simbionte bacteriano era um procarioto fotossintético, funcionava com cloroplasto, e a célula vegetal evoluiu. Quando um simbionte bacteriano era um aeróbio não fotossintético, funcionava como mitocôndria (fornecendo energia) e um tipo de célula animal ou protista evoluiu.

Teoria endossimbionte

A IMPORTÂNCIA DA BACTÉRIAS NO PLANETA

## Pergunte para seus alunos qual a importância das bactérias para o PLANETA. DIga-lhes que no momento não está pensando na importância para o homem, mas sim para todo o PLANETA ##

## Após as respostas obtidas, é bom enfatizar a importância das bactérias para a vida de todos os organismos (procarióticos e eucarióticos), já que elas originaram as organelas responsáveis pela respiração e fotossíntese, depois, se necessário, acrescente outros papéis desempenhados pelas bactérias, como os listados abaixo ##

Composição de gases na atmosfera

Foram as bactérias que retiraram o dióxido de carbono e produziram o oxigênio.

Produção de oxigênio: Nesse momento pode-se mencionar a teoria da origem da vida, em que os primeiros organismos foram procariontes heterotróficos anaeróbicos, surgindo posteriormente os procariontes autotróficos. Estes produziram O₂ que oxidou o ferro e o enxofre presentes na Terra. Após ocorrer tais oxidações, o oxigênio em excesso foi liberado para a atmosfera.

Produção de CO₂: As bactérias retiraram o gás carbônico da atmosfera em uma velocidade maior do que sua liberação, armazendo-o nas reservas de carbono e diminuindo a sua concentração na atmosfera.
Pode-se usar o quadro abaixo para comparar como seria a Terra sem vida com a Terra atual.

Quadro: Condições atmosféricas e de temperatura de Marte, Vênus, Terra e uma Terra hipotética sem vida

	Marte	Vênus	Terra sem vida	Terra real
Atmosfera
Gás Carbônico	95%	98%	98%	0,03%
Nitrogênio	2,7%	1,98%	1,9%	79%
Oxigênio	0,13%	Traços	Traços	21%
Temperatura Superficial ºC	53	477	290 ±50	13

Fonte: ODUM, 1983

Reciclagem de elementos vitais

As bactérias decompositoras transformam matéria orgânica em inorgânica para ser utilizada pelos autotróficos. Esses realizam fotossíntese, que ocorre em cianobactérias ou em outros vegetais por meio dos cloroplastos (originários das bactérias).

## Fale de composteiras. Mostre que a matéria que geralmente é tida como lixo pode ser reutilizada, e explique que isso se deve à ação dos decompositores##

Simbioses

Citar exemplos da Escherichia coli no intestino grosso (sintetiza vitamina K e algumas vitaminas B); das bactérias presentes no ciclo do Nitrogênio (Rizhobium, Nitrosomonas e Nitrobacter) e das presentes no sistema digestivo de Ruminantes (digerindo a celulose).

Doenças

Além de falar das doenças humanas causadas por bactérias, pode-se falar também da importância do parasitismo em nível de populações (parasitas atacam os indivíduos mais vulneráveis em uma população, contribuindo para que os mais fortes sejam selecionados positivamente) e em nível de comunidades (duas espécies que ocupam o mesmo nicho podem coexistir quando são atacadas por parasitas, já que destinam grande parte de sua energia no combate desses parasitas e não na competição inter-específica).

A IMPORTÂNCIA DAS BACTÉRIAS PARA O HOMEM

Nesse tópico pode-se abordar o emprego das bactérias na biotecnologia e sua importância para o homem. Alguns itens que merecem destaque são:

O uso de bactérias na despoluição (veja o artigo da revista ciência hoje http://cienciahoje.uol.com.br/136328);
A produção de insulina (veja o artigo na revista ciência hoje http://cienciahoje.uol.com.br/controlPanel/materia/view/3106);
O uso de bactérias na produção de vacinas e antibióticos;
Produção de iogurte.

ATIVIDADE: Peça que seus alunos pesquisem sobre quais os usos que o Homem atribuiu às bactérias. Durante a discussão dessa atividade, é importante destacar que, embora as bactérias sejam úteis ao homem, elas também são extremamente importantes ao Planeta.

DIVERSIDADE

## Pode-se abordar a diversidade de formas (cocos, bacilos, espirilos, etc.) e de modos de vida. Ao se abordar a diversidade de formas, pode-se evidenciar que os eucariotos são mais diversos morfologicamente que as bactérias. Para explicar os detalhes do porque disso, veja a aula "A origem da célula eucariótica" ##

## Nesse tópico é importante mostrar que as bactérias desenvolveram todos os grandes tipos de transformações metabólicas existentes (respiração aeróbica, anaeróbica, fermentação, quimiossíntese, fotossíntese utilizando água ou ácido sulfídrico). À medida que for explicando isso, dê exemplos práticos. Diga a seus alunos onde existem seres fotossintetizantes, fermentadores, etc ##

As cianobactérias são capazes de realizar a fotossíntese. Além disso, algumas delas (Anabaena, Nostoc), assim como Rhizobium e Azotobacter, são capazes de fixar o nitrogênio, sendo de grande importância no ciclo do nitrogênio.
Algumas bactérias fazem fotossíntese utilizando ácido sulfídrico ao invés de água, liberando gases de enxofre. Outras utilizam compostos de carbono, como o metano, podendo ser úteis em águas poluídas e eutróficas.
As bactérias quimiossintetizantes utilizam substâncias químicas como fonte de energia para sintetizar a matéria orgânica, e não a luz, como as fotossintetizantes. Por isso podem viver em ambientes escuros.
Existem bactérias capazes de realizar a respiração anaeróbica em zonas profundas do mar, resgatando a energia e os materiais presentes nessas regiões, que sobem das profundezas por difusão, tornando-os disponíveis aos aeróbicos.
Também há bactérias fermentadoras, que têm como produto da sua fermentação álcool, ácido lático ou ácido acético (presente no vinagre).
E as bactérias também podem realizar respiração aeróbica, necessitando de oxigênio para isso.

Dessa forma, podemos notar que as transformações metabólicas existentes em outros seres vivos já estavam presentes nesses seres primitivos.

Abaixo estão imagens para mostrar a diversidade de bactérias:

Figura 3: Archea: Haloquadratum Figura 4: Enterococcus

Figura 5: Cyanobacteria Figura 6: Salmonella typhimurium

Figura 7: Oscillatoria Figura 8: Spirulina

Figura 9: Anabaena

Fonte das imagens 3 - 9: http://commons.wikimedia.org/wiki/Category:Procaryota?uselang=pt

Recursos Educacionais

Nome	Tipo
Estrutura bacteriana	Animação/simulação
Imagens de microscopia eletrônica	Animação/simulação
Teoria endossimbionte	Animação/simulação

Avaliação

Pode-se aplicar uma avaliação diagnóstica, por meio de um questionário, perguntando qual a importância das bactérias. Após a aula, o mesmo questionário pode ser aplicado, analisando-se a evolução do aprendizado.

Opinión de quien visitó

Quatro estrelas 61 calificaciones

Cinco estrelas 40/61 - 65,57%
Quatro estrelas 17/61 - 27,87%
Três estrelas 4/61 - 6,56%
Duas estrelas 0/61 - 0%
Uma estrela 0/61 - 0%

Denuncia opiniones o materiales indebidos!

Opiniones

IVONEIDE MATOS BRANDAO, PREF MUN DE JEQUIE , Bahia - dijo:
matos.ivoneide@yahoo.com.br
26/12/2014
Quatro estrelas
Parabéns professor,você está de parabéns C.E.P.Médici Jequié Bahia

IVONEIDE MATOS BRANDAO, PREF MUN DE JEQUIE , Bahia - dijo:
matos.ivoneide@yahoo.com.br
26/12/2014
Quatro estrelas
Olá professor muito bem elaborado sua aula.Vocêestá de parabéns

IVONEIDE MATOS BRANDAO, PREF MUN DE JEQUIE , Bahia - dijo:
matos.ivoneide@yahoo.com.br
26/12/2014
Quatro estrelas
Olá professor muito bem elaborada sua aula.Você está de parabéns

rogeiro lambert de souza, muz.eadifsuldeminas , Minas Gerais - dijo:
rogerio.lambert@gmaill.com
11/08/2014
Cinco estrelas
muito bem colocados o tema.

Elzilene Andrade, Uni Jorge , Bahia - dijo:
elzilene.barbosa@hotmail.com
10/06/2014
Cinco estrelas
Gostaria de agradecer pelas excelentes informações para meu trabalho de plano de aula sobre as bacterias bastante enriquecedor.

graziela bispo, CENTRO EDUCACIONAL JOVELINA , Pernambuco - dijo:
grazinha129@gmail.com
17/05/2014
Cinco estrelas
consultei este site pra fazer um trabalho e encontrei tudo o que precisava.muito bom.amei essa aula.

Larissa Alves de Castro Jocarelli, ANTONIO JOSE PEDROSO PROF , São Paulo - dijo:
larialves_19@hotmail.com
21/10/2013
Quatro estrelas
ótima

MAGNO DE SOUZA MONTEIRO, ASSOCIACAO PESTALOZZI DE COARI , Amazonas - dijo:
magno.coari@hotmail.com
06/11/2012
Quatro estrelas
muito bom. parabéns!

CLEIDIANE SOARES MARQUES, general artur carvalho , Maranhão - dijo:
csbmbio@gmail.com
18/01/2012
Cinco estrelas
muito bom

emerson rui, uenp , Paraná - dijo:
emersonrui@hotmail.com
02/10/2011
Cinco estrelas
parabéns, fácil assimilação e de grande importância para a população em geral

Emanuelly Bernardes de Oliveira da Silva, EE WALTER D PEREIRA ENS DE 1 E 2 GR E EJA , Rio Grande do Norte - dijo:
bio_natalrn@yahoo.com.br
26/08/2011
Quatro estrelas
Gostaria de parabenizar o site que é realmente incrivel. Nas minhas aulas além de usar os recursos que ele oferece, também solicito aos colegas da minha área da biologia e de outras áreas a visitar, todos que acessaram se encantaram. Muito obrigada colegas que divulgam os seus trabalho, sucesso a todos.

Danielly A. medeiros Rios, SEDUC , Ceará - dijo:
nielyrios@yahoo.com.br
16/06/2011
Três estrelas
Aula didática, satisfatória em ilustração e esclarecedora na importância das bactérias para o homem e para o meio.

Socorro Costa, EEFM ARQUITETO ROGÉRIO FRÓES , Ceará - dijo:
helpbio@hotmail.com
22/05/2011
Cinco estrelas
A aula foi muito bem elaborada, abordando os principais tópicos que devem ser estudados em relação às bactérias. Considerei as animações bem didáticas e o conteúdo atualizado. Pretendo utilizá -la quando iniciar o estudo do Reino Monera. Parabéns!

Jethro Luis Bezerra Pinto, Irmão Urbano Gonzales , Ceará - dijo:
jethromaze@yahoo.com.br
17/05/2011
Cinco estrelas
A aula é muto boa no que diz respeito ao conteúdo e a ilustração gráfica, pois abrange os proncipais tópicos referentes a atuação das bactérias, abordando bem suas ações benéficas relacionadas a manutenção da vida no planeta: reciclagem da matéria, fixação do nitrogênio e redução de co2 atmosférico.

ELICELIA MENDES FERREIRA DA SILVA, EE OLEGARIO MACIEL , Minas Gerais - dijo:
efsilv@yahoo.com.br
04/04/2011
Quatro estrelas
Sua aula é muito criativa e proveitosa. Parabéns!

Maria Eunice dos Santos e Silva, SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA DE GOIÁS , Goiás - dijo:
nicebio48@gmail.com
31/03/2011
Três estrelas
Excelente! Reforça o aprendizado das aulas que já ministrei sobre o assunto.

Cosme Rodrigues Marmeleiro, 0625031 EM LEVY MIRANDA , Rio de Janeiro - dijo:
cosmerm@oi.com.br
24/03/2011
Cinco estrelas
Muito boa, abrangente e com certeza capaz de motivar os alunos.

Daniel Mandetta, ROSA MARI DE SOUZA SIMIELLI PROFA , São Paulo - dijo:
profdanimandetta@hotmail.com
08/02/2011
Quatro estrelas
Grande Ivan !!!! Lembra-se de mim ??? Trabalhei no laboratório do Chico Esteves... Sou natural de Corumbá (MS) onde vc trabalhou por pouco tempo... Um abração

ana patricia, unidep , Maranhão - dijo:
pakissa10@hotmail.com
07/02/2011
Cinco estrelas
maravilhosa essa aula dou nota 10 amei. Parabens!

Laudilene Nelma Dourado Araújo, COLEGIO ESTADUAL DE IBIAJARA , Bahia - dijo:
nelma.28@hotmail.com
06/02/2011
Quatro estrelas
ótima

Laudilene Nelma Dourado Araújo, COLEGIO ESTADUAL DE IBIAJARA , Bahia - dijo:
nelma.28@hotmail.com
06/02/2011
Cinco estrelas
fico muito feliz quando posso contar com colegas tão inteligentes. ótima aula me ajudou bastante.

Maria Natal Cabral Barbosa de Brito, ESCOLA PROFESSORA RITA MARIA DA CONCEICAO , Pernambuco - dijo:
natalbarbosape@hotmail.com
30/01/2011
Cinco estrelas
Muito bem preparada a aula, gostei do suporte didático, das imagens e das fontes. Realmente um trabalho muito bem feito.

Inadja Elizabete Nogueira S. Vieira, ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR ARISTIDES DE SOUZA OLIVEIRA , Bahia - dijo:
iensv@hotmail.com
27/01/2011
Quatro estrelas
A aula é muito boa, bem preparada. Parabéns

FRANCISCO MARTINS BARBOSA, ANDRE CARTAXO EEFM , Ceará - dijo:
laercio_fmb@hotmail.com
25/01/2011
Cinco estrelas
muito boa

EDER LEONE APARECIDO DE OLIVEIRA, ESCOLA JOEL PEDRO DA SILVA , Pernambuco - dijo:
ederinaja@bol.com.br
15/01/2011
Quatro estrelas
Achei muito interessante, valeu gostei muitoa a professora está de parabéns.

ZENILDA LUCIA DE BRITO, COLEGIO ESTADUAL DEPUTADO LUIS EDUARDO MAGALHAES , Bahia - dijo:
ZE_NILDA20102010@HOTMAIL.COM
01/01/2011
Cinco estrelas
GOSTEI BASTANTE, POIS JÁ TENHO CONHECIMENTO SOBRE ESSES ASSUNTOS, SÃO REALMENTE ASSUNTOS IMPORTANTÍSSIMOS OS QUAIS JÁ TRABALHEI E CONTINUAREI TRABALHANDO COM OS MEUS ALUNOS DE 1ª A 3ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO, PRECISO APROFUNDAR A MINHA APRENDIZAGEM PARA ADQUIRIR MAIS CONHECIMENTOS.

Antônio Viana Lopes Neto, CENTRO EDUCACIONAL LYRIO CALLOU , Ceará - dijo:
a.v.lopes@hotmail.com
04/12/2010
Quatro estrelas
Muito Bom!!

daiane, escola estadual , Sergipe - dijo:
dainetdb@hotmail.com
22/11/2010
Cinco estrelas
gostei foi muito produtivo...

Vilma Aparecida Ferreira dos Santos, EE HITLER SANSAO , Mato Grosso - dijo:
tatinha_af@hotmail.com
11/11/2010
Quatro estrelas
Gostei muito dessa aula, vai ser útil para que eu possa introduzir em meu conteúdo, os meus alunos vão achar interessante. Deixo um abraço a todos os meus colegas do eproinfo. ATÉ A PRÓXIMA, BEIJOS.

José Gomes do Nascimento, COLEGIO ESTADUAL ARABELA RIBEIRO , Sergipe - dijo:
jgomesnascimento@bol.com.br
09/11/2010
Cinco estrelas
melhor do isso estraga gostei muto, muito bom

KERGINALDO ARAUJO DE LIMA, RAUL TAVARES CAVALCANTE II EEF , Ceará - dijo:
profkerginaldo@hotmail.com
30/10/2010
Três estrelas
quero dar uma boa olhada neste material, vou precisar de todas essas aulas. nossos professores ainda não as conhece, vou apresentá-las

Pedro Siqueira Lima, Domingas Gomes de Aguiar , Ceará - dijo:
pepeu_sl@hotmail.com
31/08/2010
Cinco estrelas
A aula está bem atual e organizada.

FRANCISCA AECINARA DIOGENES ALMEIDA, EEFM ENEAS OLIMPIO DA SILVA , Ceará - dijo:
cinaradiogenes@gmail.com
10/08/2010
Cinco estrelas
muito boa a aula, vou aplicá-la na minha sala, valeu pela aula.

laura de lima freitas, laura , Pernambuco - dijo:
lauralaurinha09@hotmail.com
24/05/2010
Cinco estrelas
bem, eu gostei muporque eu estou na 6ª série e este é o meu assunto no colégio e eu pude aprender mais e tenho certeza que vou tirar um 10,00 na prova. aaaaa, eu queria desejar meus parabéns a autora. eu tenho uma amiga na escola que o nome dela é Luna Braga e Silva, que é parecido com o seu mas deixa pra lá. em fim eu gostei meito do texto.

Edlene Lima de Santana, COLÉGIO ESTADUAL 28 DE JANEIRO , Sergipe - dijo:
edlenewewlima@hotmail.com
24/03/2010
Cinco estrelas
A aula está excelente.Parabéns.

paula, C.E.Dep Carlos Pinto Filho , Rio de Janeiro - dijo:
pamuruci@gmail.com
24/03/2010
Cinco estrelas
Achei a aula criativa e muito bem organizada

Diclá Santos Gueiros, EM PROFª. MARIA LUCIA PASSARELLI , Mato Grosso do Sul - dijo:
diclagueiros@yahoo.com.br
24/03/2010
Cinco estrelas
Adorei sua aula professor,gostaria de sugestões sobre evolução e genética. Obrigada!!

Vanusa Voese Wendland, ESC EST ENS MED FREDERICO KOPS , Rio Grande do Sul - dijo:
vanusavw@gmail.com
24/03/2010
Cinco estrelas
Muito dinâmica e interessante a aula

SINISIA GREENHALGH, colegio estadual Carlos Freitas Mota , Bahia - dijo:
sinigreen@hotmail.com
24/03/2010
Cinco estrelas
A aula foi bastante interessante.Vou utilizar essa metodologia com meus alunos.

jose adilson correia, ESCOLA ESTADUAL J ENOQUE DE BARROS , Alagoas - dijo:
jadilsoncorreia@bol.com.br
24/03/2010
Quatro estrelas
muito interessante, gostei da abordagem .

ADELMO RODRIGUES FREITAS, DAVID VIEIRA DA SILVA EEF , Ceará - dijo:
colunabv@bol.com.br
24/03/2010
Cinco estrelas
MUITO INTERESSANTE ME SERÁ ÚTIL PARA DAR UM REFORÇO NOS CONTEÚDOS DA HIPÓTESE ENDOSSIMBIÓTICA... APROVEITO O ENSEJO PARA AGRADECER E FRISAR QUE O PORTAL DO PROFESSOR É UM CANAL DE INTERAÇÃO E CONHECIMENTO! MUI GRATO PROFESSORA ALINE BRAGA. VOTOS DE SAÚDE, PAZ E VIDA LONGA. ADELMO RODRIGUES

Ana Cristina Geyer de Moraes, C.E. BRIGADEIRO CASTRIOTO , Rio de Janeiro - dijo:
crisgeyer@gmail.com
24/03/2010
Cinco estrelas
Torna as teorias incrivelmente fáceis!

luisa alves de araujo, ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO EPITÁCIO PESSOA , Ceará - dijo:
lualujo@bol.com.br
24/03/2010
Cinco estrelas
Muito criativo.

Anntônia Avanda Carlos de Sousa, JULIA CATUNDA EEFM , Ceará - dijo:
antoniaavanda@yahoo.com.br
24/03/2010
Quatro estrelas
Parabéns, pela escolha do assunto e principalmente pela forma que foi abordada a importância das bactérias para o homem e as doenças causadas por elas. É interessante exsaltar a preocupoação com as gravuras, diga-se de passagem , foram muito bem escolhidas e comentadas de forma bastante clara para a comprenção dos leitores. , Mais uma vez volto a afirmar que esse sim é um portal arretado de bom , Oportuniza que trabalhos como esse possom ser divulgados.

antonio marques heleno, RUI BARBOSA C E E MEDIO , Paraná - dijo:
antoheleno@hotmail.com
24/03/2010
Cinco estrelas
Interativo e maneira diferente de expor esse assunto aos educando, pois da para trabalhar outro temas utilizando esse trabalho.

Francisco Ivanildo Torres Feijão, ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL E MEDIO ALFREDO MACHADO , Ceará - dijo:
ivanildofeijao@hotmail.com
24/03/2010
Cinco estrelas
é de essencial importância as bactérias em nossa vida , pois existem bactérias que ajuda o nosso organismo a manter-se seu sistema digestório regulaodo ,no entanto foi muito proveitoso todo esse curso.

Rosineide Cardoso de Souza, ESCOLA ESTADUAL MARIA DA LUZ CALDERARO , Amazonas - dijo:
rosineide_cardoso@yahoo.com.br
24/03/2010
Cinco estrelas
eu particulamente gostei muito da aula, esse tipo de aula desperta a curiosidade dos alunos.

Aldenor Saraiva dos Santos, ESC.EST.JULIETA LOPES DE ALBUQUERQUE , Amazonas - dijo:
aldenorsaraiva@hotmail.com
24/03/2010
Cinco estrelas
Gostei, muito bem detalhada essa aula para ser aplicada, suas orientações didáticas são ótimas, parabéns!

Anntônia Avanda Carlos de Sousa, JULIA CATUNDA EEFM , Ceará - dijo:
antoniaavanda@yahoo.com.br
24/03/2010
Quatro estrelas
Parabéns, pela escolha do assunto e principalmente pela forma que foi abordada a importância das bactérias para o homem e as doenças causadas por elas. É interessante exsaltar a preocupoação com as gravuras, diga-se de passagem , foram muito bem escolhidas e comentadas de forma bastante clara para a comprenção dos leitores. , Mais uma vez volto a afirmar que esse sim é um portal arretado de bom , Oportuniza que trabalhos como esse possom ser divulgados.

neusa terezinha balestrin, ESCOLA ESTADUAL JUSCELINO KUBITSCHEK DE OLIVEIRA , Mato Grosso - dijo:
neumilnx@hotmail.com
24/03/2010
Cinco estrelas
escelente material , o aluno visualiza e entende de forma clara e sente interesse em pesquizar ainda mais

Michelle Monteiro, SESI , Amapá - dijo:
fmichellemonteiro@hotmail.com
24/03/2010
Cinco estrelas
Você está d eparabéns, excelente iniciativa e ótima aula..adorei.......bjos

Jairo Fernandes de Sousa, escola estadual coronel filomeno ribeiro , Minas Gerais - dijo:
biojairofs@yahoo.com.br
24/03/2010
Cinco estrelas
achei super legal a aula uma vez que a animação das imagens contribuiram muito para a visualização do processo

Ana karina Veiga Beckert, EEB ADOLFO JOSE MARTINS , Santa Catarina - dijo:
anabeckert23@yahoo.com.br
24/03/2010
Cinco estrelas
Muito bom as sujestões oferecidas. São poucas as pessoas que se interessam pelo assunto das bacterias. Utilizarei muito em minhas aulas para os proximos anos.

LÍDIA THEODORO BOULLOSA, NTE - RIO DE JANEIRO - (NTE 4 - Penha) , Rio de Janeiro - dijo:
lidia_rio04@yahoo.com.br
24/03/2010
Cinco estrelas
Excelente aula, dinâmica e objetiva. Gostei muito.

Marcia Regina Cabreira de Góes, JOSE CELSO DE MELLO PROF , São Paulo - dijo:
marcia.goes@uol.com.br
24/03/2010
Cinco estrelas
Achei excelente o material, parabéns se nós tivessemos sempre em mãos materiais como esses ,não teriamos tanta dificuldade para passar para os nossos alunos ou faze-lo compreender como é uma bactéria seus prejuizos a nossa saúde e sua utilidade.Adorei.

elisangela de souza, Faculdade São Salvador , Bahia - dijo:
souza.elis@hotmail.com
24/03/2010
Quatro estrelas
Boa apresentação com figuras que fascilitam a comprienção do aluno.

Sueli Bueno Ramalho, ESCOLA EST. PROFª MARINÊS FÁTIMA DE SÁ TEIXEIRA , Mato Grosso - dijo:
suelibueramalho@gmail.com
24/03/2010
Cinco estrelas
A aula é excelente,pois é com bastante ilustrações e bem detalhadas.

ZERUIA NORONHA MORIZ, ESC.EST.JOÃO VIEIRA , Amazonas - dijo:
zeruianm@bol.com.br
24/03/2010
Cinco estrelas
Eu como professora de biologia adorei esta aula foi excelente.

ElieteOliveira Silva, JOAO BAPTISTA MARIGO MARTINS , São Paulo - dijo:
elissliete@hotmail.com
24/03/2010
Cinco estrelas
Uma aula super construtiva, as imagens ótimas, adorei, passarei em breve para meus alunos.

francisco nalison costa silva, e.e.m.conego luiz braga rocha , Ceará - dijo:
may.boy@hotmail.com
24/03/2010
Três estrelas
eu achei muinto interesante gostei muito

adriano cardoso da silva, ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MEDIO JOSE ROCHA SOBRINHO CEPES BN-1 , Paraíba - dijo:
adrianobelem1@hotmail.com
24/03/2010
Cinco estrelas
Achei muito interessante pois quando falamos de bactérias, o que aparece em nossa mente e que elas são um terror para a humanidade, so que elas também são muito importantes para o homem na area da biotecnologia, esta aula e de grande importância, parabéns.