29/09/2009
Modalidade / Nível de Ensino | Componente Curricular | Tema |
---|---|---|
Ensino Fundamental Inicial | Educação Física | Esportes, jogos, lutas e ginásticas |
Ensino Fundamental Inicial | Língua Portuguesa | Língua escrita: prática de produção de textos |
Ensino Fundamental Inicial | Matemática | Grandezas e medidas |
Reconhecer que o uso do cerol em linhas de pipa é perigoso;
Entender que o verdadeiro uso da pipa é lúdico;
Construir uma pipa.
Recursos da aula: Sala de aula, biblioteca, sala de informática para passar o vídeo sobre acidentes com a linha de cerol e máquina digital para registrar o desenvolvimento do trabalho.
Metodologia
Para a realização do projeto foi realizada aula teórica com o estudo de um texto sobre a história da pipa, dois textos “Sonho de Papel” e “Não solte pipa com linhas cortantes” para fazer comparação entre eles. Assistiram ao vídeo Movimento contra o cerol. Após as leituras os alunos desenvolveram uma produção textual. Na prática foi feito a medida das varetas para montar a pipa, pois elas devem ter lados iguais para não pender somente para um lado, em seguida a colagem do papel de sede nas varetas, confecção da rabiola com plástico (saco de lixo e sacolas). Para finalizar foi realizado o momento de culminância onde os alunos soltaram sua pipa no pátio da Escola.
Alunos participantes: 3º ao 5º ano.
1º momento: Na sala de aula a professora abordará o tema passando para a turma a história da pipa, seguido de debate com os alunos sobre o assunto;
Figura 1 - História da Pipa
Disponível em http://www.ventodepipa.com.br/historia.html. Acesso em 03 de setembro de 2009 às 09h11min.
2º momento: Na sala de aula trabalharemos o texto “Sonho de Papel”, fazendo uma comparação com o texto “Não solte pipas com linhas cortantes”;
Texto 1
Texto 2
3º momento: Os alunos assistirão ao vídeo “Cerol – vídeo educativo e informativo” e farão cartazes para conscientizar a comunidade escolar, produzirão convites para atrair a comunidade, socializando desta forma todas as experiências adquiridas através das atividades proporcionada no decorrer de todo o projeto.
Vídeo
Fotos e o Vídeo - Não solte pipas com linhas cortantes. Disponível em http://www.cabuloso.com/outros/Acidente-com-linhas-de-pipas-com-cerol/. Acesso em 08 de setembro de 2008 às 10h16min.
4º momento: Produção textual sobre os textos estudados.
5º momento: construção da pipa – cada aluno traz seu material para confeccionar o brinquedo. Será explicado como se constrói uma “pipa”; utilizando as formas geométricas;
Último momento: Acontecerá o festival da pipa em que todos os alunos irão brincar com suas pipas no pátio da escola.
A avaliação será de acordo com o desenvolvimento do aluno durante a aula teórica e prática de forma individual.
Quatro estrelas 10 classificações
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12/08/2011
Cinco estrelasOlá professora, busquei neste portal uma sugestão de aula, sobre pipa e encontrei a sua. Gostaria de parabenizar pela trabalho, gostei muito e estou aplicando em minha escola, com alguns adaptações a nossa realidade. Mas está sendo muito proveitosa.Obrigada!!
02/06/2011
Quatro estrelasOlá Eliane, Gostei muito de sua sugestão de aula, parabéns pela iniciativa de conscientização sobre o cerol nas pipas de nossos alunos...
08/11/2010
Cinco estrelasNeste mundo onde algumas pessoas não se preocupam com a vida nem os sentimentos dos outros essa ideia é muito interessante.
15/04/2010
Cinco estrelasparabens aula muito educativa e interessante alem de ser estimulante para os alunos.Parabens!!
04/04/2010
Cinco estrelasEssa idéia é excelente, parabéns pela iniciativa, essa "brincadeira" que mata, se tornou sério e sem punição.
24/03/2010
Cinco estrelasa aula está excelente
24/03/2010
Cinco estrelasMuito boa esta aula! E realmente necessária a conscientização quanto aos riscos do usos do CEROL>
24/03/2010
Cinco estrelasMuito boa essa aula!!!!
24/03/2010
Cinco estrelasMuito criativo, pois concientiza nossas crianças sobre o perigo do uso de cerol em pipas.
24/03/2010
Quatro estrelasÉ uma sugestão muito interessante educativa e lúdica. Parabéns.