Este espacio constituye una comunidad de aprendizaje, donde los profesores de todo el País pueden compartir sus ideas, propuestas, sugerencias metodológicas para el desarrollo de los temas curriculares y para el uso de los recursos multimedia y de las herramientas digitales. Se espera, con la creación de este espacio, un intercambio de experiencias para el desarrollo creativo de nuevas estrategias de enseñanza y aprendizaje. Las actividades disponibles aquí son sugerencias de profesores, en una propuesta colaboradora. Cualquier persona puede acceder a las sugerencias, dejar comentarios, clasificar o descargar material en su computador.
¿Quién puede crear una clase? Todos los profesionales de la educación que estén registrados y conectados en el ambiente del Portal; en otro caso, las clases podrán ser solamente leídas, clasificadas, comentadas o descargadas. Tras haberse conectado, el profesor tendrá la posibilidad de crear su propia clase, incluyendo recursos disponibles en el menú Recursos Educativos. El profesor podrá dejar la clase en su espacio personal, para posterior acceso y edición, o publicarla, para que otros profesores la visualicen y dejen sus comentarios.
El Diario del Profesor tiene un foco y un interlocutor colaborador: el profesor. Es un vehículo totalmente dedicado a revelar el día a día de la sala de clase, trayendo quincenalmente, temas relacionados a la educación. En este espacio, el profesor participa también en la elección de los temas de las ediciones.
El Portal ofrece materiales en diferentes medias, como videos, animaciones, simulaciones, audios, hipertextos, imágenes y experimentos prácticos. Se trata de materiales previamente seleccionados para atender a todas las disciplinas y temas relacionados.
¿Cómo los recursos multimedia pueden ser usados por los profesores? Los recursos multimedia publicados en el Portal están disponibles para ser descargados en tu computadora, CD-ROM o pendrive. También pueden ser copiados y distribuidos, siendo, no obstante, prohibida su utilización con fines lucrativos. Estos recursos pueden ser utilizados por el profesor para ayudarlo en su práctica educativa, de acuerdo a sus necesidades, la realidad de la clase, y, principalmente, contextualizados en el proyecto político-pedagógico. El objetivo es, entonces, proporcionar materiales didácticos para soporte y perfeccionamiento de las acciones educativas, respetando siempre las diferencias regionales y características propias de cada escuela. Los materiales están también disponibles para clasificación y comentarios en el Portal.
En esta área los profesores tienen acceso a sitios con información sobre los programas de capacitación que el MEC y otras instituciones ofrecen. También hay materiales de estudio con orientaciones, libros didácticos, estrategias pedagógicas, entrevistas, publicaciones diversas y otros recursos para dar fundamentación al trabajo docente.
En Interacción y Colaboración, el profesor puede intercambiar información de diferentes formas y compartir su trabajo con educadores de todo el país. Además, este espacio permite establecer nuevos canales de comunicación entre docentes, valorizando sus experiencias de trabajo y fomentando estrategias pedagógicas más creativas e inclusivas, de modo de tornar más dinámicas e interesantes las actividades dedicadas a la enseñanza y el aprendizaje. Para la participación en esta área es necesario estar conectado al Portal.
También en esta área están publicadas diversas herramientas de interacción y colaboración, disponibles en la web, catalogadas en categorías.
En este espacio hay una recopilación de direcciones web separadas por temas, con vistas a auxiliar en las investigaciones de los profesores. En este ítem los profesores pueden conocer otras prácticas, tener acceso a más contenidos y así, dinamizar aún más sus clases.