30/06/2009
Modalidade / Nível de Ensino | Componente Curricular | Tema |
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Ensino Fundamental Inicial | Geografia | Natureza |
1ª aula: água.
a) iniciar falando sobre a importância da água. Perguntar aos estudantes a opnião deles, sobre o que podemos fazer com a água.
Neste momento trabalhar os conceitos: água não tratada e potável. Consumo consciente.
Como dinâmica sugiro que o professor solicite aos estudantes que observem os hábitos dos familiares com o manuseio da água.
Podem ser pontos observáveis: duração do banho, manuseio da água ao lavar a louça, a forma de lavar a área ou frente da residência.
O intuito é despertar os estudantes para o consumo inteligente. Falar sobre as estatísticas de água potável em escala global, os problemas ambientais ocasionados pelo esgoto jogado em rios sem o tratamento adequado, usar a palestra indicada nos links abaixo.
2ª aula: água servida. (esgoto)
Inicialmente, partir do conhecimento prévio dos estudantes. Perguntar a eles o que nós fazemos com a água?
Perguntar para onde água vai depois de ser utilizada.
Discorrer sobre o esgotamento sanitário e as correlações com a saúde pública. Recomendo a utilização da palestra constante no link esgoto é vida, logo abaixo.
Neste momento falar sobre o sistema de esgotamento sanitário, os componentes do tratamento.
Falar sobre algumas organizações não governamentais.
Para o professor:
sobre a importância da água, dados globais, estatísticas brasileiras e outros, acesse os seguintes endereços:
http://www.brasildasaguas.com.br/brasil_das_aguas/importancia_agua.html
(obs: neste sítio tem palestras sobre alguns rios, pode ser baixado, muito bom)
Para pesquisar mais sobre a água: Agência Nacional de Águas (ANA) www.ana.gov.br
acesse a barra de nemus à esquerda: portal de estudos / os caminhos da água.
Amigo da Água - www.amigodaagua.com.br
acesse .....
Jornal do Meio Ambiente - Página Água - www.jornaldomeioambiente.com.br
Cinco elementos - www.5elementos.org.br
Sobre o tratamento de esgoto
http://www.esgotoevida.org.br
Para os estudates:
mostrar vídeos
Nome | Tipo |
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Mudanças Ambientais Globais | Animação/simulação |
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