24/12/2009
Denise Leipziger
Modalidade / Nível de Ensino | Componente Curricular | Tema |
---|---|---|
Ensino Fundamental Inicial | Língua Portuguesa | Língua oral: usos e formas |
-Treinar o conta e reconta a partir de uma atividade lúdica
-Discutir se quem conta um conto aumenta realmente um ponto.
Não há necessidade de conteúdos prévios.
Recursos da Aula : Jogo
Gravador.
Primeira atividade
Inicie a aula explicando à sua turma que vai fazer um jogo e peça que 4 alunos fiquem do lado de fora da sala e aguardem serem chamados.
Após a saída deles, conte uma história para o grupo que ficou. A história pode ser de uma situação cotidiana mas deve ter muitos personagens e detalhes.
Quando terminar de contar, escolha uma criança da sala e diga que ela terá de contar a história para um de seus colegas que ficou lá fora, exatamente como ouviu.
O professor chama uma das crianças que está lá fora, lhe oferece uma cadeira e liga o gravador.
O colega que estava na sala lhe conta a história o mais fielmente possível.
Quando acabar de contar, volta pro seu lugar.
O aluno que ouviu é informado de que deverá reproduzir a história o mais fielmente possível para o próximo colega que entrar na sala.
O professor chama o próximo aluno que está lá fora, lhe oferece uma cadeira e liga o gravador.
O colega lhe conta a história o melhor que puder e quando acabar............e assim prossegue a aula até o último aluno.
Segunda Atividade
Verificar com os alunos as mudanças que foram acontecendo durante a história, se possível ouvir a história no gravador.
Perguntar se alguém na sala já foi vítima de fofoca e deixar que os alunos cheguem as suas conclusões oralmente.
Terceira Atividade
Redigir um texto a partir da gravura de Norman Rockwell
http://bromattsblog.files.wordpress.com/2006/10/gossip_norman_rockwell1.jpg
Conhecer e trabalhar outra obra do artista Norman Rockwell.
Este link mostra um quadro do artista que representa a ida e a vinda de uma família de um passeio.
O professor pode solicitar aos alunos que imaginem e escrevam como foi o passeio.
Link do quadro:
Será feita durante todo o processo da parte oral e escrita, levando em consideração a participação na atividade e a cooperação entre os alunos.
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