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PROJETO ESCOLA VIVA - MEIO AMBIENTE

02/12/2009

Autor e Coautor(es)

Autor: DOMINGOS SAVIO DE SOUZA

CAMPO GRANDE - MS EE OLINDA CONCEICAO TEIXEIRA BACHA

Estrutura Curricular

Modalidade / Nível de Ensino	Componente Curricular	Tema
Ensino Fundamental Final	Ciências Naturais	Vida e ambiente

Dados da Aula

O que o aluno poderá aprender com esta aula

A importância fundamental desse projeto foi o desenvolvimento de habilidades técnicas, científicas e sociais com todos àqueles que se envolveram no Projeto Escola Viva, determinando assim, avanços cognitivos, emocionais e psicológicos da clientela escolar.

- Objetivos:
• Conscientizar os alunos sobre a importância do meio ambiente e como o homem está inserido neste meio.
• Estimular para que perceba a importância do homem na transformação do meio ambiente em que vive ao longo do tempo e o que as interferências negativas têm causado à natureza.
• Desenvolver a oralidade e a socialização.
• Proporcionar o contato e o uso dos recursos dos recursos tecnológicos como aliados ao processo de aprendizado e também ao processo de preservação do meio ambiente..

Duração das atividades

Período: Agosto e setembro - Culminância: outubro.

Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno

- Procedimentos (como...):
• A metodologia utilizada para a realização deste processo se valerá de pesquisa em sites, vídeos educativos e aula passeio.
• Conversa dirigida a respeito do histórico da devastação do meio ambiente e quais as suas conseqüências para a humanidade, através de leituras, debates, interpretações e produções de textos.
• Pedir para que os alunos recontem a história utilizando a escrita, desenho e produção de cartazes.
• Exposição de fotos que demonstre as mudanças do meio ambiente (Buriti-Lagoa).
• Proporcionar aos alunos um passeio ao córrego Buriti e Lagoa, onde serão orientados a observar as formas de degradação ao meio ambiente que mais lhe chamar a atenção.
• Socialização das construções e das pesquisas.
• Produção de jornal na sala de tecnologia para exposição em varal na culminância do projeto.
- Culminância (de que forma acontecerá):
• A culminância do projeto se dará através de apresentações dos trabalhos realizados pelas turmas envolvidas, através de vídeo, cartazes, materiais impressos, datashow e exposição em varal.

Estratégias e recursos da aula

- Recursos: sala de tecnologia (sementeira); máquina fotográfica digital; TV e vídeo; datashow; aparelho de som e microfone.

Avaliação

- Avaliação (como processará dentro de cada disciplina): os alunos deverão compreender a importância da relação homem meio ambiente, desenvolvendo trabalhos que serão avaliados no individual e no coletivo.

Opinião de quem acessou

Quatro estrelas 6 classificações

Cinco estrelas 1/6 - 16.67%
Quatro estrelas 5/6 - 83.33%
Três estrelas 0/6 - 0%
Duas estrelas 0/6 - 0%
Uma estrela 0/6 - 0%

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Opiniões

Ivany Mariz Mendes de Azevedo, CASE Vista Alegre , Pernambuco - disse:
ivany_mariz23@hotmail.com
02/10/2012
Quatro estrelas
Gostei muito do planejamento pois me orientou como elaborar a aula passeio de ciencias com os meus estudantes

adalgisa parente, SEDUC/ Ce , Ceará - disse:
adalgisap@seduc.ce.gov.br
14/07/2011
Quatro estrelas
Bom planejamento,viável de ser realizado.

Ivânia Shirley, Professora Clóris Trigueiro Peixoto , Rio Grande do Norte - disse:
ivashirley@ibest.com.br
30/04/2011
Quatro estrelas
Atualmente precisamos despertar nos alunos a conciência do dever de cuidar do meio ambiente, unindo forças com as novas tecnologia fazendo uso das mídias. Este projeto vem contribuir com as necessidades vigentes.

joana batista antonia de bastos , Colégio Estadual José Rodriques Naves/Escola Municipal Lazár , Goiás - disse:
joana-rosa2007@hotmail.com
24/04/2011
Quatro estrelas
Bastant interessante sou projeto, estou no momento trabalhando juntamente com a professora de biologia no projeto feira de ciências. Já coversei com ela e vamos utilizar alguns pontos do seu projeto. E claro, informar de quem é.

FERNANDA PALHETA DA LUZ, ESC EST PROF IRINEU DA GAMA PAES , Amapá - disse:
fernandapalheta@hotmail.com
15/06/2010
Quatro estrelas
Falar sobre Meio Ambiente é sempre uma coisa maravilhosa pois precisamos cada vez mais cuidar dele e nada mais justo que explorar com os alunos este tema tão importante para nossa sobrevivência.Os próprios alunos tem experiências de vida que o professor pode utilizar na sala de aula e perceberá o quanto é importante essa socialização.

cristina consuelo gusmao dos santos, escola municipal São Francisco Polo Extensão , Mato Grosso do Sul - disse:
cristinagusmaosantos@gmail.com
24/03/2010
Cinco estrelas
O projeto desenvolvido é otimo. Eu e meus alunos nos interessamos muito e desenvolvemos o projeto com sucesso, foi uma esperiencia vivenciada por todos os alunos da nossa escola.