21/12/2009
Maria da Conceição de Oliveira Andrade
Modalidade / Nível de Ensino | Componente Curricular | Tema |
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Educação Infantil | Arte Visual | O fazer artístico |
Educação Infantil | Natureza e sociedade | Organização dos grupos e seu modo de ser, viver e trabalhar |
Conhecer e apreciar obras de arte de autorretrato.
Desenhar o seu autrorretrato.
Desenvolver habilidadea de observar e de expressar.
Apreciação e observação de obras de arte.
Para esta aula o professor deverá organizar um vídeo com imagens de obras de arte de artistas que pintaram/desenharam o seu autorretrato. O professor passará o filme para as crianças, durante a exibição o professor irá fazer comentários sobre a obra e pedir que os alunos falem o que acharam, observaram. O professor poderá organizar cartaz com as imagens das obras, caso não consiga produzir o vídeo antes.
Fonte:
FRIDA KAHLO
Fonte: forum.trasosmontes.com
Após a apreciação das obras, o professor convida as crianças para observarem a exposição que ele organizou com fotos de cada um. É importante nesse momento o professor mostrar que a foto é outro tipo de recurso usado para registrar a imagem de pessoas.
O professor orienta as crianças a olharem para si no espelho do faz-de-conta ou levará um espelho médio para as crianças observarem o seu rosto. Durante esse momento o professor deverá estimular as crianças a falarem o que observam no seu rosto, propor a exploração tátil da cabeça e face orientando-os a passar as mãos na boca, nariz, sobrancalha, cabelo, etc.O professor deverá providenciar papel ofício ou canson, lápis de cor, hidrocor, giz de cera e lápis grafite para as crianças escollherem o que vai usar ao fazer o seu autorretrato. Durante o momento do desenho o professor deverá ficar a tento e retomar com a criança o seu desenho, de modo que ela preceba um jeito de deixá-lo mais expressivo. Depois o professor organiza uma exposição com os desenhos dos alunos acompanhados da foto de cada um.
Observar se a criança consegue fazer um desenho expressivo do seu rosto.
Duas estrelas 2 classificações
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24/03/2010
Uma estrelaAcho que o plano precisa de ajustes e ser melhor explorado pelas autoras, tendo mais cuidado com a metodologia e a temática abordada!!
24/03/2010
Três estrelasGOSTEI DESSA IDEIA, POIS ASSIM A CRIANÇA APRENDE OBSERVAR SEUS TRAÇOS PARTICULARES QUE DIFERE DOS COLEGUINHAS.