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Máquina de expressões

13/08/2009

Autor e Coautor(es)

Autor: Rita Santos Guimarães

CAMPINAS - SP COLEGIO INTEGRAL ESCOLA DE EDUCACAO BASICA PAINEIRAS

Estrutura Curricular

Modalidade / Nível de Ensino	Componente Curricular	Tema
Ensino Fundamental Final	Matemática	Equações

Dados da Aula

O que o aluno poderá aprender com esta aula

Calcular substituições numéricas em expressões dadas.

Duração das atividades

Uma aula simples (50 min).

Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno

Operações básicas. Substituições simples de variáveis.

Estratégias e recursos da aula

Acesse este objeto no link ao lado, ele encontra-se no banco Internacional de Objetos de Aprendizagem - Máquina de expressões

Este objeto requer um programa para sua visualização, portanto, baixe-o neste link do Banco Internacional de Objetos Educacionais - MathematicaPlayer

Professor, os alunos podem ser colocados em duplas, que hora trabalharão juntos hora disputarão um jogo.

Clicando no nariz da máquina a função é alterada. A resposta, saída, da expressão pode ou não ser mostrada, basta selecionar 'no' ou 'yes' em 'show answer?'

Trabalhando em equipe:

Inicialmente peça que os alunos escrevam a expressão com a qual irão trabalhar e montem uma tabela com 15 valores de entrada e seu respectivo valor de saída. Isso garantirá a escolha de valores para os quais o computador não dá a resposta, ou seja, eles deverão calcular sozinhos os resultados.

Jogo:

Um aluno joga contra o outro para ver quem faz dez (ou mais) pontos primeiro.

As regras são simples;

-Na vez do jogador A responder, o jogador B clica apenas uma vez no nariz da máquina e em seguida escolhe um valor de entrada. (certifique-se que a saída está escondida).

- O jogador A tem alguns segundos para calcular e tentar acertar a saída da máquina.

- Assim que o A der a resposta, o jogador B verifica se está correta liberando que esta seja mostrada.

- O ponto só é marcado se a resposta for exata.

- De qualquer forma, os papéis se invertem, sendo a vez do B responder.

- Quem fizer 10 pontos primeiro é o campeão.

Vamos fazer um campeonato de expressões??

Avaliação

Conferir tabelas com valores que não estão no recurso. Incentivar a brincadeira e a competição entre os alunos.

Opinião de quem acessou

Quatro estrelas 2 classificações

Cinco estrelas 1/2 - 50%
Quatro estrelas 1/2 - 50%
Três estrelas 0/2 - 0%
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Opiniões

Alana Maria silva Lira, E.E.E.F. Antonio Vicente , Paraíba - disse:
alana.mat@hotmail.com
19/07/2010
Quatro estrelas
Muito boa como proposta de aula, colocando o aluno p/ pensar, construir e usar o raciocínio lógigo nos jogos. Eu sempre trabalho monômios semelhantes, adicão e subtração, multiplicação, divisão e potenciação de expressões algébrica com jogos, tipos: jogo da memória, dominó, trilha... todos constuídos pelos alunos em grupos de quatro e jogados entre eles e com os alunos da sala. Também uso o mesmo procedimento com equação do 1º e 2º grau; acredito que o aprendizado rende muito mais. Valeu!.

Jane Lilian Mello Nogueira, PREF MUN DE SAO JOSE DOS CAMPOS , São Paulo - disse:
janelilianmn@yahoo.com.br
24/03/2010
Cinco estrelas
Pude observar que é uma aula bem diferente, acho que o aluno estará motivado para participar, e brincando ele estará aprendendo