Trabalhar leitura imagética e releitura do texto de Salvatore Dali

Estudar biografia desse artista catalão que unificou poesia e artes plásticas

Estudar características do Surrealismo

Produção de releitura

Produção de texto escrito

O aluno deve ter em mente a importância da arte como forma de recriação da realidade e de resignificação de pensamentos e sentimentos, contextualizados na sua interação com o mundo e na constante subjetividade que a vida nos impõe e expõe a cada momento.

Passos da aula   

* Primeira aula:

Ouvir a música Leve de Jorge Vercilo, distribuir a letra e cantar com a turma: http://letras.terra.com.br/jorge-vercillo/46662/ 

Assistir ao vídeo da música de Jorge Vercilo no YouTube  http://www.youtube.com/watch?v=M79eLC7tkKs&feature=player_embedded 

Ouvir novamente a música, debater idéias e impressões sobre a mesma. Abordar o nome de Salvatore Dali e fazer um breve comentário sobre a vida do artista.

Exibir galeria de Salvador Dali no Data show: http://picsdigger.com/keyword/salvador%20dali%20gallery/  

Debate de idéias: Características do surrealismo e sensações despertadas

1.Que sentimentos foram aguçados ao olhar essas obras?

2.O que são sonhos visuais e realidade?  

* Segunda aula:  

 Exibir o vídeo A incrível arte de Salvatore Dali: http://www.youtube.com/watch?v=yF8ivjopiNc&feature=related   

Dividir a turma em equipe, estudar a biografia do artista através de pesquisa na Internet. Cada equipe se responsabilizará pela leitura da biografia de Dali, após a leitura a equipe fará uma síntese do estudo. Como complemento de atividade cada grupo deverá escrever uma poesia ou uma paródia sobre Salvador Dali e suas principais obras, a equipe pode também enfocar nessa etapa as principais características do Surrealismo. Após esse momento cada equipe fará uma releitura de uma obra de Salvador Dali   

  Links sugeridos para a realização dessa etapa:   

 http://adrianissimapereira.blogspot.com/2010/06/salvador-dali.html 

http://educacao.uol.com.br/biografias/salvador-dali.jhtm  

*Terceira aula:    

 Disponibilizar frases ditas por Dali em cartazes para apreciação e debate de ideias.

Apresentação das equipes       

Atividade sugerida:   

Releitura de uma obra (a que o aluno ou grupo de alunos  mais gostaram e se identificaram)

Elaboração de um texto abordando os aspectos trabalhados nesse estudo     

http://letras.terra.com.br/jorge-vercillo/46662/ 

http://www.youtube.com/watch?v=M79eLC7tkKs&feature=player_embedded 

 http://picsdigger.com/keyword/salvador%20dali%20gallery/  

http://www.youtube.com/watch?v=yF8ivjopiNc&feature=related   

 http://adrianissimapereira.blogspot.com/2010/06/salvador-dali.html 

http://educacao.uol.com.br/biografias/salvador-dali.jhtm  

-Assistir ao filme Little Ashes, o qual foi dirigido por Paul Morrisson, é ambientado na Madri de 1922 e mostra a juventude do pintor, e os amores. 

A partir do estudo proposto o aluno deverá ser capaz de justificar as principais características do surrelaismo e demostrar de forma efetiva aspectos da vida e obra de Salvatore Dali, um artista a frente de sua época, que foi ao mesmo tempo amado e odiado por muitos, dono de um talento ímpar, que revolucionou uma época.