Os alunos das séries iniciais do Ensino Fundamental, na faixa etária de 7 a 8 anos, poderão:

• Realizar pesquisa e coleta de narrativas tradicionais;
• Realizar a leitura de narrativas tradicionais;  
• Realizar a reescrita das narrativas tradicionais.

Para vivenciar esta aula, os alunos precisam saber ler, escrever e interpretar informações.

Sugerimos que para iniciar essa aula o professor apresente para os seus alunos "Luis da Câmara Cascudo", sugerimos a aula do portal intitulada: LUÍS DA CÂMARA CASCUDO: QUEM É ESSE PERSONAGEM? que se encontra no seguinte link: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=25620  .

Depois de apresentar esse importante personagem para a história brasileira, sugerimos que o professor traga para os seus alunos o livro: Contos Tradicionais do Brasil de Luis da Câmara Cascudo.

Sinopse

Luís da Câmara Cascudo, pesquisador incansável, preocupado com a Literatura Oral do Brasil, reuniu, nesta obra, as versões dos Contos tradicionais - na sua maioria ouvidos, com carinho, de pessoas do povo do seu Estado. Procurou o Mestre, por meio de uma sistematização, dividir os temas em: contos de encantamento, religiosos, etiológicos, adivinhação e outros, a fim de facilitar a leitura e a compreensão. Esses contos ainda hoje são recontados em todo o país.

Depois de apresentar o livro para a turma o professor poderá escolher alguns contos para serem lidos.

Essa leitura poderá acontecer de várias formas: coletiva, silenciosa, uma criança ler para a turma, a professora ler para a turma. O professor poderá construir diversas dinâmicas de leituras para trabalhas os contos escolhidos. É importante que ao final de cada leitura o professor retome, junto ao grupo, sobre as ideias do texto, quais são os possíveis personagens, qual mesmo o título do conto etc.

Após o trabalho com a leitura desses textos o professor poderá sugerir que cada aluno faça a escolha de um dos contos apresentados e realize uma reescrita com ilustração.

Depois de construído, esses textos poderão ser lidos para toda a turma como também, poderá fazer parte de uma coletâneas de reescritas dos contos tradicionais do Brasil.

Sugerimos como recurso complementar o link:  http://www.dominiopublico.gov.br/download/texto/me000589.pdf . Essa sugestão apresenta outros contos tradicionais, saindo do foco da obra de Cascudo, que apresenta apenas os contos tradicionais brasileiros.

Ao final da aula o professor deverá observar se as crianças:  

• Participaram da leitura dos contos tradicionais;
• Reconhecem os contos tradicionais apresentados (pelos seus título, personagens);
• Participaram da reescrita dos contos tradicionais.