• Relembrar o conceito sobre as estações do ano a partir do conhecimento prévio adquirido.
• Realizar, com desenvoltura, a interpretação oral de gêneros textuais.
• Estabelecer ligações entre o conhecimento previamente adquirido e os textos estudados.
• Desenvolver a imaginação e a criatividade.

O aluno já deve estar alfabetizado e inserido no processo de letramento.

Momento 1

Copiar no quadro a letra da música "Quatro estações", perguntando aos alunos se ouviram a musica e a quem pertence.

Disponível para baixar em: http://search.4shared.com/q/1/sandy%20e%20j%C3%BAnior%20-%20quatro%20esta%C3%A7%C3%B5es

Fazer uma interpretação oral da música. Após a interpretação, deve pedir que pintem com um lápis de cor o nome de cada estação, buscando também características da mesma (quando houver). Essa atividade pode ser feita em grupos de quatro pessoas.

Exemplo:

Letra disponível em: http://www.vagalume.com.br/sandy-junior/as-quatro-estacoes.html

Momento 2

Chamar a atenção dos alunos ressaltando que a ordem das estações não acontece na ordem que está citada na música - INVERNO - VERÃO - PRIMAVERA - OUTONO

Perguntar se as crianças sabem qual a ordem certa das estações durante o ano. Os alunos podem buscar a resposta no próprio caderno em textos informativos. Após as tentativas, explicar que aqui no Brasil o ano inicia com o verão, vindo depois o outono, na metade do ano entramos no inverno e por último temos a primavera, dando sequência ao verão e iniciando assim um novo ciclo. Dessa forma, em nosso país o ano começa e termina na estação do verão.

Momento 3

Pedir que os alunos montem uma linha do tempo anual, marcando as estações do ano conforme os estudos anteriores.

Momento 4

Ler com os alunos as duas poesias abaixo:

Disponível em: http://jardiminfantil.blogspot.com/2009/02/poema-as-quatro-estacoes.html e http://sem0708t1.blogspot.com/2008/02/as-estaes-do-ano.html

Momento 5

Após ouvir a poesia pedir que escolham uma estação do ano e ilustrem no caderno a estação que mais lhe agrada (individual).

Vídeo para trabalhar as estações do ano: http://www.youtube.com/watch?v=IezC65lMZKY&feature=related

Analisar se os alunos conseguiram fazer a interpretação oral da música trabalhada à medida que a professora foi fazendo a leitura.

Analisar se a partir da conversa sobre as estações do ano foi possível achar alguns elementos desse tema na música.

Avaliar se conseguiram completar a sequência das estações na atividade do momento 4

Analisar se há coerência nos desenhos representando cada estação