Animais raros: Quivi

(Texto extraído e adaptado do Blog da Malta II)

Apteryx owenii é o nome científico do quivi. Ele não voa, tem hábitos noturnos e vive em buracos na terra. Essa ave é a menor das aves não voadoras e não nadadoras. Apresenta corpo peludo, aproximadamente do tamanho de uma galinha, e tem o bico comprido e fino, com narinas nas extremidades, pés com garras fortes, quatro tornozelos e asas atrofiadas.

São monogâmicos, pois acasalam sempre com o mesmo par. O acasalamento acontece de março a junho e o par fica no ninho chocando o ovo. Só põem um ovo por ano, que é dez vezes maior que o ovo de uma galinha e pesa aproximadamente 450 gramas. Para se alimentarem, usam o sentido do olfato, comem sementes, frutas, pequenos vermes e larvas de insetos. São originários da Nova Zelândia, país situado no continente chamado Oceania.

Há 200 anos os quivis viviam nas florestas da Nova Zelândia, ouviam-se os seus sons durante toda a noite. Trata-se de uma ave ameaçada pelos predadores que antes não existiam na Nova Zelândia. Os seres humanos foram trazendo novos animais para essa região como cães, gatos, porcos, que matam e comem os quivis. As doninhas, furões e arminhos também são ameaças. Felizmente existe uma Associação para a defesa do quivi: BNZ. Este é o endereço da BNZ na internet, que pode ser consultado para saber como salvar o quivi: <http://www.savethekiwi.org.nz/home.html>.

Curiosidade: o quivi é o símbolo da Nova Zelândia e do seu povo. Simboliza a magia dos nativos e representa a sorte, o amor e a felicidade dos povos da ilha.

(Texto e imagem disponíveis em: <http://amaltatemoutroblog.blogspot.com/2010/02/animais-raros-quivi.html>. Acesso em: 17 maio 2011)

A seguir, serão feitas algumas orientações prévias para auxiliá-lo nas próximas atividades.

•   Quanto aos recursos de áudio

Quanto ao laptop, é necessário providenciar caixas de som para aumentar a potência do áudio. Para obter volume suficiente para uma sala de aula de porte médio (60 a 80m²), as caixas de som devem possuir, no mínimo, 8 WRMS de potência real. Outra possibilidade é o uso de fones de ouvido individuais. Conecte o cabo das caixas ou do fone de ouvido na entrada de conexão verde, situada do lado esquerdo do equipamento. Quanto à conexão com a internet, o curta metragem não é “pesado” e pode ser carregado em poucos minutos.

•  Quanto ao conteúdo do filme

Professor, antes de desenvolver as atividades seguintes com os alunos, é importante que você assista ao curta metragem Kiwi!, pelo menos duas vezes, para melhor perceber os recursos audiovisuais usados e a temática da narrativa fílmica. O filme tem duração aproximada de três minutos e está disponível em: <http://www.youtube.com/watch?v=sdUUx5FdySs> (Acesso em: 10 maio 2011):

Para seu subsídio, a seguir, apresento uma breve descrição do filme, cena a cena, para subsidiar a orientação que você dará aos alunos no desenvolvimento das atividades.

Cena 1: Ao som da trilha sonora e gradativamente, surge na tela uma ave fazendo grande esforço para, com seu bico, puxar uma corda. Impondo mais força, rapidamente, a ave consegue dar um arranco e amarrar a corda ao redor do tronco de uma árvore.

Cena 2: A ave olha para a direção de onde veio,  sacode levemente o corpo, corre e escorrega pela corda esticada em um vão que se parece com um barranco, rapidamente chegando ao que parece ser um tronco em que a outra ponta da corda está amarrada.

Cena 3: A ave corre até o que parece ser o pé de uma árvore, sacode seu corpo e, magicamente, caem dele pregos e martelo.

Cena 4: Deitada, a ave caprichosamente afixa os pregos ao redor do que parece ser o pé de uma árvore. O gesto de limpar a testa rapidamente indica o término do árduo trabalho.

Cena 5: Ao fundo, céu azul e nuvens brancas. Uma corda esticadíssima parece sustentar uma árvore estranhamente fixada na posição horizontal.

Cena 6: A ave sobe novamente pela corda, aparece no topo do barranco, volta-se e observa árvores misturadas a nuvens. Ela aplaude, demonstrando satisfação com o que vê: um precipício modificado pela presença de inúmeras árvores fixadas na posição horizontal.

Cena 7: A ave puxa a corda, que está desamarrada. Logo após, aparece usando óculos de aviador. Observa o precipício sob mais de um ângulo e salta.

Cena 8: A ave aparece em queda, mas, sutilmente, o enquadramento da cena passa da posição vertical para a horizontal. Assim, o espectador pode contemplar a ave sobrevoando as árvores, mais próxima do céu do que do solo, que é a parede de um precipício.

Cena 9: Do corpo da ave, nascem pequenos membros que se agitam como se asas fossem. Uma lágrima brota de seus olhos.

Cena 10: A ave sem asas voa. Seu corpo, em voo livre, desaparece no branco das nuvens...  

Kiwi! é um curta metragem criado por Dony Permedi, um jovem estudante que produziu o filme como trabalho de faculdade (Escola de Artes Visuais de Nova Iorque/Estados Unidos). Contou com a ajuda de David Chontos e Tim Cassel, seus colegas de faculdade. Dony usou programas como Maya(para modelagem 3D) e After Effects (criação de efeitos visuais). O vídeo, com duração aproximada de 3 minutos, foi lançado em 2006 e já foi acessado no YouTube mais de 29 milhões de vezes.

Exercício 1 – Interpretação de Kiwi!

 Em duplas, conectem apenas um laptop à internet. Assistam ao curta metragem novamente e respondam às questões abaixo em seus cadernos:

1. Em que lugar se passa a narrativa fílmica? Quais são as características desse lugar?
2. Quais são as cores predominantes na obra?
3. As formas da personagem e dos demais elementos podem ser consideradas básicas ou complexas? Justifique sua resposta.
4. Quais são as características físicas da única personagem? E quanto a suas atitudes, como podemos considerá-las?
5. Na narrativa fílmica, o que desperta mais a atenção do espectador? Justifique sua resposta.
6. Formule uma explicação para o fato de o criador da obra ter utilizado poucas cores e formas básicas.
7. O filme consegue transmitir uma mensagem muito especial utilizando apenas a linguagem não verbal. Qual é essa mensagem?

Exercício 2 – Produção textual

Produza um texto verbal narrativo em que você reconte, com criatividade e sensibilidade, o filme Kiwi!. Siga as orientações abaixo:

• dê um título ao seu texto;
• escolha um nome para a personagem;
• narre o texto usando o tempo verbal passado e o discurso indireto;
• esteja atento ao uso de parágrafos;
• para melhor organizar sua narrativa, use adequadamente os sinais de pontuação;
• tente transmitir emoção;
• ilustre sua narrativa. Use muito sua imaginação. Lembre-se: Dony Permedi era estudante quando criou Kiwi!