- Identificar aspectos que caracterizam um mapa temático.

- Reconhecer a utilidade dos mapas temáticos.

- Identificar mapas temáticos em diferentes escalas.

Noções básicas necessárias para interpretação de representações cartográficas.

Sugerimos que estas atividades sejam desenvolvidas em sala de aula, no caso de projetos como "Um Computador por Aluno" (UCA), ou em um laboratório de informática. Os alunos terão contato com os seguintes softwares:

Prezada(o) Professor(a);

- Instigue a curiosidade dos alunos pelos mapas enfatizando a ideia de que essas representações cartográficas servem de orientação e de base para o planejamento e conhecimento do território; portanto, são meios de comunicação.

Atividade 01

Mapa temático: o que é?

PASSO A PASSO 

- Inicie a discussão recordando com os alunos o conceito de mapa. Destaque a ideia de que são representações gráficas do espaço geográfico, elaboradas geralmente em uma superfície plana (como papel), com a finalidade de apresentar informações sobre uma determinada realidade. Lembre-os de que os mapas estão presentes em nossa sociedade desde os tempos remotos. Questione-os:

• Quais fenômenos do espaço geográfico podem ser representados por meio de um mapa?

- Oriente os alunos para se organizarem em grupos e realizarem uma pesquisa em sites de busca na internet (sugerimos o endereço web <http://www.ibge.gov.br/ibgeteen/atlasescolar/index.shtm>) ou em livros e revistas da área de Geografia, buscando observar quais são os temas representados com mais frequência por meio de mapas.

- Posteriormente, instrua-os para acessarem o endereço web <http://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/mapas-tematicos.htm> e lerem, com atenção, o texto "Mapas temáticos". A partir da leitura do texto e das observações dos mapas anteriores, pergunte aos alunos:

• O que são mapas temáticos?
• Para que servem?
• Como podem ser classificados os mapas temáticos?

  e >  Para que servem?Pa- Permita que os alunos discutam entre seus pares buscando responder às questões anteriores e façam uma apresentação ilustrativa, utilizando o laptop e o software Kpresenter,  promovendo a interação e a troca de conhecimento entre os grupos.

Fonte: Clip-Art.

- Reforce a ideia de que um mapa temático deve cumprir sua função, ou seja, dizer o quê, onde e, como ocorre determinado fenômeno geográfico, utilizando símbolos gráficos (signos) especialmente planejados para facilitar a compreensão de diferenças, semelhanças e possibilitar a visualização de correlações pelo leitor. Para fundamentar essa discussão, acesse o endereço web <http://confins.revues.org/3483?&id=3483> e leia o texto "Orientação metodológica para construção e leitura de mapas temáticos".

- Evidencie que os mapas  temáticos têm funções variadas que, por exemplo, vão desde a localização dos fenômenos, sua distribuição no espaço, a visualização das relações entre diversos fatos geográficos e as hierarquias que se estabelecem entre eles.

- Esclareça aos alunos que para representar cartograficamente os diversos fenômenos geográficos qualitativos, ordenados ou quantitativos é necessário recorrer a uma simbologia específica que, aplicada aos modos de implantação - pontual, linear ou zonal - aumentam a eficiência para prover a informação.

Atividade 02

Mapas temáticos: para que servem?

PASSO A PASSO 

- Solicite aos alunos que retomem novamente ao texto "Mapas temáticos", disponível no endereço web <http://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/mapas-tematicos.htm> e reforce o entendimento, por parte dos alunos, que os mapas temáticos podem ser: político, físico, econômico e histórico. Questione-os:

• Para que servem os mapas políticos? Qual é simbologia mais usada nesse tipo de mapa?
• Para que servem os mapas físicos?
• Para que servem os mapas econômicos?
• Para que servem os mapas históricos?

- Permita que os alunos discutam entre seus pares buscando responder às questões anteriores e façam uma apresentação ilustrativa, utilizando o laptop e o software Kpresenter,  promovendo a interação e a troca de conhecimento entre os grupos.

Atividade 03

Mapas temáticos relacionados ao município, estado e país

PASSO A PASSO 

- Sugira um trabalho de pesquisa com os alunos.

- Oriente os alunos para se organizarem em grupos e realizarem uma pesquisa em sites de busca na internet (sugerimos o endereço web <http://www.ibge.gov.br/ibgeteen/atlasescolar/index.shtm>) ou em livros e revistas da área de Geografia, buscando encontrar mapas temáticos relacionados ao seu município, estado e país.

• Mapa político representando a divisão territorial;
• Mapas físicos informando aspectos naturais (relevo, clima, vegetação, hidrografia);
• Mapas econômicos representando as riquezas naturais ou as produções agropecuárias, industriais e de serviços;
• Mapas históricos informando sobre aspectos que aconteceram no passado.

- Após os alunos fazerem uma leitura comparativa entre os mesmo, questione:

• Quais as semelhanças e as diferenças que se destacam em cada um dos mapas temáticos observados (município, estado e país)?
• Em relação à escala (local, regional e nacional), que aspectos podem ser identificados em cada um dos mapas temáticos?

- Solicite aos alunos que façam uma apresentação ilustrativa, utilizando o laptop e o software Kpresenter,  promovendo a interação e a troca de conhecimento entre os grupos.

Professor, trabalhe a temática em conjunto com outras áreas!

- Aproveite a relevância dessa temática e realize um trabalho em conjunto com professores de outras áreas. Sugira aos professores que planejem um projeto interdisciplinar para trabalharem de forma integrada a fim de que os alunos entendam os conceitos estudados e suas aplicações no cotidiano. Em Português, os alunos podem trabalhar com produção e interpretação de textos sobre a temática; em História, conhecer as técnicas e instrumentos cartográficos desenvolvidos ao longo do tempo; em Artes, confeccionar painéis temáticos; em Matemática, tabular dados quantitativos e construir gráficos, tabelas, dentre outras inúmeras possibilidades.

Mapas Temáticos. Disponível em: <http://biblioteca.uol.com.br/atlas/mapas_tema.htm .> Acesso em 11/08/2011.

Mapas. Disponível em: <http://www.ibge.gov.br/mapas_ibge/tem.php>. Acesso em 12/08/2011.