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"Meu corpo e meu esqueleto" atividades para Educação infantil.

 

27/09/2011

Autor e Coautor(es)
Ana Franciele Nhaia
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UNIAO DA VITORIA - PR COLEGIO SESI - EDUCACAO INFANTIL E ENSINO MEDIO

Estrutura Curricular
Modalidade / Nível de Ensino Componente Curricular Tema
Educação Infantil Natureza e sociedade Os seres vivos
Educação Infantil Arte Visual O fazer artístico
Educação Infantil Linguagem oral e escrita Falar e escutar
Educação Infantil Movimento Expressividade
Dados da Aula
O que o aluno poderá aprender com esta aula
  • Conhecer e identificar o corpo humano;
  • Nomear partes do corpo humano;
  • Desenvolver a observação, criatividade e linguagem oral e escrita;
  • Adquirir noção que o corpo é sustentado pelo esqueleto;
  • Identificar alimentos que fortalecem nosso esqueleto;
Duração das atividades
6 aulas de aproximadamente 1 hora cada.
Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno

Conhecimentos básicos sobre as partes do corpo humano.

Estratégias e recursos da aula

Atividades aplicadas com a turma de Pré I, 4 e 5 anos.

AULA 1

Iniciar as atividades observando o corpo no espelho, e o corpo dos colegas. Sugerir que em duplas peguem na parte do corpo do colega, quando a professora solicitar. Exemplo: Vamos agora pegar no joelho do colega, nas mãos, e assim por diante.

Cantar e dançar diversas músicas infantis que falam sobre esquema corporal:

Solicitar que as crianças representem através de desenho o seu corpo, para poder identificar o conhecimento que já possuem sobre o assunto.

FONTE: acervo da autora

 

AULA 2

Iniciar a aula relembrando o que foi feito na aula passada, quais são as partes que o corpo possui. Cantar as músicas referentes ao corpo humano que mais gostaram.

Cada criança deve receber um boneco articulado para pintar, observar que o corpo do boneco está todo separado, após terminar a pintura,  recortar o boneco articulado e montar ele, colando as partes no caderno ou em uma folha de sulfite.  Montar o corpo do boneco articulado, observando o próprio corpo e de seus colegas.

FONTE: acervo da autora

[Slide1.JPG]

FONTE: http://arquivosdagiuprof.blogspot.com/2010/03/bonecos-articulados.html

AULA 3

Observar novamente seu corpo no espelho nomeando as partes do mesmo. Usar recortes de revistas para montar o corpo humano, deve-se usar diferentes partes de diferentes corpos. Ao lado representar através de desenho o que trabalhou nesta aula.

FONTE: acervo da autora

FONTE:  acervo da autora

AULA 4

Nessa aula, sugerir que as crianças representem o corpo humano com pintura com tinta guache.

FONTE: acervo da autora

AULA 5

Contar as crianças a história "Eu me mexo" . Após a leitura, solicitar que as crianças peguem em seu corpo, mãos , pernas, cabeça, e sintam que tem algo duro dentro de nós, explicar que esse é o nosso esqueleto que nos sustenta, permitindo que nós corramos, andemos, pulemos, rolemos, saltemos... Levar as crianças no pátio da escola e oportunizar que realizem todos os movimentos enfocados na história: correr, pular, rolar, saltar.

FONTE : https://picasaweb.google.com/sandygsoares/EuMeMexo

Questionar e conversar sobre a importância do esqueleto para o corpo humano. Com minha turma, fui até o laboratório para observar um esqueleto.

FONTE: acervo da autora

Pintar a figura de um crânio e bacia para montar um esqueleto com cotonetes. Para essa atividade são utilizados 18 cotonetes por criança.

FONTE: acervo da autora

FONTE: acervo da autora

AULA 6

Observar a pirâmide alimentar e explicar que os alimentos derivados do leite, fortalecem nosso esqueleto, devendo ser ingeridos em nossa alimentação.

  Piramide alimentar

FONTE: acervo da autora

Solicitar que recortem de encartes de supermercado, figuras de alimentos derivados do leite que fortificam nosso esqueleto.

Pintar, recortar e montar o esqueleto. Depois colar ao redor do mesmo os alimentos recortados anteriormente.

esqueleto

FONTE:  acervo da autora

FONTE: http://alemdocaderno.blogspot.com/2011/06/montando-o-esqueleto-com-radiografias.html

 

Recursos Complementares
Avaliação

 

“ Professor nenhum é dono de sua prática se não tem em mãos, a reflexão sobre a mesma. Não existe ato de reflexão, que não nos leve a constatações, dúvidas e descobertas e , portanto, que não nos leve a transformar algo em nós, nos outros e no mundo”

Madalena Freire

           Durante o projeto será avaliada as atitudes dos alunos, se houve mudança de comportamentos e atitudes, se demonstraram identificar as partes do corpo humano, nomeando-as. A avaliação na Educação Infantil não deve ser realizada com o intuito de medir conhecimentos, mas como ponto de partida para novas descobertas, servindo de diagnóstico das necessidades dos alunos, para se preciso, ocorrer uma mudança na prática educativa para se alcançar os objetivos propostos.

Opinião de quem acessou

Quatro estrelas 33 classificações

  • Cinco estrelas 25/33 - 75.76%
  • Quatro estrelas 8/33 - 24.24%
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Opiniões

  • Maria Danielle da Costa, C.E.I Ana Rodrigues da Silva , Ceará - disse:
    danielleicapui@hotmail.com

    24/03/2014

    Cinco estrelas

    O modelo me ajudaram muito para realizar meus planos de aulas voltados para o corpo humano.


  • danielle costa biscotto, Escola Municipal Professora Aracy Pinheiro Lima , Paraná - disse:
    daniellebiscotto@hotmail.com

    23/02/2014

    Cinco estrelas

    A aula esta muito bem elaborada adorei


  • Daniele Acris, UFAM , Amazonas - disse:
    danielelimaacris@hotmail.com

    04/02/2014

    Cinco estrelas

    adorei!!!


  • Isa, Carpediem , Pernambuco - disse:
    isag_gomes@hotmail.com

    06/11/2013

    Quatro estrelas

    Me ajudou muito esse artigo. Obrigada!


  • Simone, EAS , Rio Grande do Sul - disse:
    simone.syi@gmail.com

    15/10/2013

    Quatro estrelas

    Muito bom! Obrigada por compartilhar! :)


  • Nina, Privada , São Paulo - disse:
    nina_eua@hotmail.com

    02/10/2013

    Cinco estrelas

    Otima idéias!! Obrigada pelas dicas :)


  • Cristiane, Escola M. CAIC Diogo de Braga , Pernambuco - disse:
    cristianeCRFS@hotmail.com

    22/09/2013

    Cinco estrelas

    Muito bem elaborada, parabéns!


  • Bernadete Fernandes Barbosa, Creche Municipal profª Eunice Apparecida Pereira Paulucci , São Paulo - disse:
    bernadete_53@hotmail.com

    10/09/2013

    Cinco estrelas

    Muito criativa as atividades e peço licença para colocar em pratica juntamente com meus alunos...


  • Gabriella, ejhe , Paraíba - disse:
    gabriellasilva76@Gmail.com

    06/08/2013

    Cinco estrelas

    adorei, muito criativo e dinâmico.


  • Isadora , Instituto de Educação Estadual Elisa Ferrari Valls , Rio Grande do Sul - disse:
    isadorapespinosa16@hotmail.com

    02/08/2013

    Cinco estrelas

    Gostei muito do teu planejamento. Estou me preparando para fazer meu primeiro projeto da educação infantil e o tema determinado foi o corpo humano. Faço pós médio em magistério. Seu trabalho me ajudou muito. Muito obrigada.


  • Patricia, Celer faculdades , Santa Catarina - disse:
    patiperuzzo@gmail.com

    25/07/2013

    Quatro estrelas

    Seu projeto é muito interessante parabéns, também podemos utilizar um pedaço grande de papel deitar sobre ele um menino e em outro uma menina e contornar seu corpo. Após e junto com as crinaças desenhar o que falta no corpo...


  • NOELI , EMEIEF MUNDO DA CRIANÇA TIAGO PANATTO , Rondônia - disse:
    noeli_andres@hotmail.com

    23/07/2013

    Cinco estrelas

    Nossa!!!!!!!!!Adorei!!!!!!!!!!!! Essa ideia dos cotonetes foi dez....... Fiz com os meus alunos e a atividade foi e é muito significativa..... PARABÉNS!!!!!!!!!!!!!


  • andrea, Bulgária - disse:
    lidinhadosantos@gmail.com

    30/06/2013

    Cinco estrelas

    achei a aula muito boa e criativa , mostra a criatividade dos alunos


  • SOCORRO, UVA , Maranhão - disse:
    SOC2K@HOTMAIL.COM

    28/05/2013

    Cinco estrelas

    Achei suas atividade o máximo, voce é bem criativa parabens


  • isaurakind, Umeisãobernardo , Minas Gerais - disse:
    isaurakind@yahoo.com.br

    23/05/2013

    Quatro estrelas

    Aula muita rica ,amei.Parabéns.


  • Odilma Azevedo, Escola Creche A Mão Cooperadora , Pará - disse:
    lindinhadil@yahoo.com.br

    16/05/2013

    Cinco estrelas

    Excelente as propostas de atividades, foram muito bem elaboradas, espero que sempre que possível me enviem outras atividades envolvendo o nosso corpo. Pode ser ludicas.


  • Gezerita, Prefeitura do município de Mauá , São Paulo - disse:
    gezerita@yahoo.com.br

    16/05/2013

    Cinco estrelas

    Eu admiro sua criação, todas as atividades que vi, achei excelente. Te parabenizo e peço humildemete ao meu Jesus que abençoe abundantemente sua vida, Beijos


  • joselita, laura sales de almeida , Bahia - disse:
    jnunesdeassis@gmail.com

    13/04/2013

    Cinco estrelas

    amei a aula ja trabalho comtodo esse material porem ,nao tao interagida.


  • josiane ferreira, CMEI IRMA DULCE , Rio Grande do Norte - disse:
    josiane.fg@hotmail.com

    02/04/2013

    Cinco estrelas

    MARAVILHOSOOOOOOO!!!!! VOU FAZER COM MINHA TURMINHA. OK OBRIGADA POR TAO BELAS DICAS


  • Joice, Pré Escolar Trem da Alegria , Santa Catarina - disse:
    joiceottoborgmann@gmail.com

    25/03/2013

    Cinco estrelas

    Gostei muito das aulas...Foram bem elaboradas. Parabéns!


  • Viviane, EMEIF- EDSON RODRIGUES DOS SANTOS JUNIOR , São Paulo - disse:
    vivi.cris.soares@gmail.com

    24/02/2013

    Quatro estrelas

    Achei as atividades muito interessantes e criativas. Elas serão de grande valia para o meu trabalho em sala de aula.


  • andreia, colegio benedicto joão cordeira , Paraná - disse:
    deia.abril.2012@gmail.com

    17/02/2013

    Cinco estrelas

    otimo!!!! estava precisando para dar uma aula e me ajudou muito.


  • Eunice , Balão Magico , Rio Grande do Sul - disse:
    eunice.serdeira@ig.com.br

    25/06/2012

    Cinco estrelas

    Adorei esse projeto irei fazer com meus alunos.


  • rosana, sem instituição - cursando pedagogia , Paraná - disse:
    lenhardtmrc@hotmail.com

    24/05/2012

    Cinco estrelas

    Gostei muito da sua aula, vc colocou varios temas relacionados ao corpo humano de forma muito simples e esclarecedouras. De fácil compreensão para crianças pequenas. Parabéns.


  • Wania Maria Barbosa, Iinstituto Filippo Smaldone , Ceará - disse:
    waniabarbosa@ymail.com

    18/05/2012

    Quatro estrelas

    Gostei muito de como estudo do corpo humano foi iniciado, principalmente pelo professor respeitar o conhecimento prévio do aluno e também das atividades propostas.


  • danielly gama , ESCOLA PRINCIPE , Alagoas - disse:
    gdanielly1@gmail.com

    01/02/2012

    Quatro estrelas

    Aula criativa e muito motivadora. Parabéns


  • Juliana Lucia de Souza, ATUALIDADE COLEGIO , São Paulo - disse:
    infjuliana@hotmail.com

    29/01/2012

    Quatro estrelas

    Muito boa atividade


  • ANA CRISTINA, ESCOLA V. DE MORAES , Pernambuco - disse:
    ANACRISTINA.64.65@HOTMAIL.COM

    02/11/2011

    Cinco estrelas

    ACHEI MUITO INTERESSANTE! PARABÉNS.


  • julianade souza costa oliveira, EM DE GUARANI , Minas Gerais - disse:
    jcosta80@yahoo.com.br

    30/10/2011

    Cinco estrelas

    Adorei as aulas,muito criativas!


  • francielehoepers@yahoo.com.br, e.e.b.p.tancredo neves , Santa Catarina - disse:
    francielehoepers@YAHOO.COM.BR

    06/10/2011

    Cinco estrelas

    muito bom adorei.


  • Debora dos |Santos, UME candinha Ribeiro de Mendonça , São Paulo - disse:
    debora_liberthy@hotmail.com

    04/10/2011

    Cinco estrelas

    A aula está muito bem elaborada, além de trabalhar o tema central, trabalha outras áreas do conhecimento, sendo, portanto, interdiscipliar, além de tudo, a aula é envolvente, significante, pois a professora demonstra de forma prática, onde a criança vivência o conteúdo e confronta com o real, palpável. A avaliação está focando na observação do que foi assimilado e se não foi quais mudanças a professora irá fazer, estratégias quais irá usar, perfeita a avaliação.


  • Amanda , União da Vitória , Paraná - disse:
    amandapachecoramos@gmail.com

    04/10/2011

    Cinco estrelas

    Parabéns pela aula, muito interessante...


  • Jaqueline, Livio Junior, ciep lina bo bardi , Rio de Janeiro - disse:
    liviojunio@hotmail.com

    29/09/2011

    Cinco estrelas

    É interessante ressaltarmos as crianças a importância de se conheçer o corpo humano. Saber como são dividididos o nosso corpo, a função dos membros, e conheçer também, certos alimentos que que são adequados para uma vida saudável.


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