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Conhecendo o Coelho: entrevista com um especialista

 

23/08/2009

Autor e Coautor(es)
Josélia Soares Nunes dos Santos
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NATAL - RN NUCLEO EDUCACIONAL INFANTIL - NEI

Maria de Fátima Araújo

Estrutura Curricular
Modalidade / Nível de Ensino Componente Curricular Tema
Educação Infantil Linguagem oral e escrita Falar e escutar
Dados da Aula
O que o aluno poderá aprender com esta aula

As crianças nesta faixa etária podem, com a mediação da professora:

  1. Elaborar perguntas a serem feitas ao entrevistado;
  2. Entrevistar especialistas para descobrir coisas e sanar suas curiosidades sobre o tema em estudo;
  3. Respeitar a vez de falar e ouvir o outro.

Duração das atividades
Cada atividade será desenvolvida em diferentes momentos com duração aproximada de 15 minutos.
Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno

Esta aula deve ser realizada depois de levantadas todas as impressões e conhecimentos que as crianças tem sobre o coelho.

Estratégias e recursos da aula

Para obter mais informações sobre o coelho é possível convidar um biólogo para ser entrevistado pelo grupo, de preferência que seja alguém da família de alguma criança da turma.

1º Momento: Antes da visita do biólogo, a professora deve elaborar junto com o grupo as perguntas que serão feitas ao entrevistado, considerando o que as crianças desejam aprender.

As possíveis perguntas deverão ser relacionadas às cores dos coelhos, a sua alimentação, onde vivem, como se reproduzem, como saber se o coelho é macho ou fêmea, quantos filhotes nascem por ninhada etc.

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2º Momento:  No ato da entrevista, à medida que o biólogo for respondendo as perguntas, a professora deverá assumir o papel de escriba e registrar as informações para retomar posteriormente com as criaças.

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Avaliação

Com esta aula a criança pode ser avaliada quanto à coerência das perguntas em relação ao tema em estudo; se é capaz de ouvir e respeitar a vez do outro falar.

Opinião de quem acessou

Cinco estrelas 2 classificações

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Opiniões

  • Solange Kátia Epifânio Soares, NÚCLEO EDUCACIONAL INFANTIL - NEI , Rio Grande do Norte - disse:
    solepifanio@yahoo.com.br

    24/03/2010

    Cinco estrelas

    Excelente aula, pois a entrevista com um especialista no assunto estudo possibilita aos alunos tirarem todas as dúvidas.

  • Maria Isabel Dobre, Escola Municipal Paulo Freire , Mato Grosso - disse:
    isabeldobre@hotmail.com

    24/03/2010

    Cinco estrelas

    Realmente é este o melhor caminho para se trabalhar com alunos da Educação Infantil, pois as crianças se interessam muito mais pela prática do que pela teoria, precisam realmente ver o que está fazendo e falando. O material concreto é muito mais fácil de assimilar, Os animais são algo que nossos alunos acham interessante e também admiram por ser algo vivo e que se move por vontade´própria, coisa ainda que é um mistério para os pequeninos. Os professores devem buscar maneiras diferentes de ensin

Sem classificação.
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