Portal do Professor - CONHECER E APLICAR ALGUMAS LEIS DE TRÂNSITO

Portal do Governo Brasileiro

CADASTRE-SE

ESQUECEU SUA SENHA?

Início do Conteúdo

VISUALIZAR AULA

CONHECER E APLICAR ALGUMAS LEIS DE TRÂNSITO

28/08/2009

Autor e Coautor(es)

Autor: PATRICIA LUCIA GALVAO DA COSTA

NATAL - RN NUCLEO EDUCACIONAL INFANTIL - NEI

Coautor(es):

Raimunda Porfírio Ribeiro

Estrutura Curricular

Modalidade / Nível de Ensino	Componente Curricular	Tema
Educação Infantil	Natureza e sociedade	Organização dos grupos e seu modo de ser, viver e trabalhar
Educação Infantil	Linguagem oral e escrita	Falar e escutar

Dados da Aula

O que o aluno poderá aprender com esta aula

Aprender a respeitar as leis de trânsito desde a infância: usar cinto de segurança, andar sentado nos ônibus e carros; andar perto dos adultos e segurar-lhe a mão ao atravessar a rua.

Duração das atividades

As atividades são divididas em diferentes momentos co de 20 a 30 minutos

Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno

Placas de trânsito, cinto de segurança

Estratégias e recursos da aula

Atividade 1 – Discutir e analisar situações que requerem segurança.

1º momento – O professor pode iniciar a aula questionando: Quando entramos no carro fazemos o que? Ou colocamos o que? O professor utiliza gravuras, dá algumas orientações que devem ser seguidas para se evitar acidentes no trânsito, sabendo que uma das primeiras precauções é a utilização do cinto, mas que além desta, deve-se ter alguns cuidados como:
a) andar no banco traseiro;
a) dar dica para o adulto obedecer ao semáforo;
c) lembrar o adulto de verificar as condições dos pneus;
c) ficar atento, não distrair o motorista;
d) respeitar áreas de escola e hospitais, não jogar lixo pela janela;
e) ficar atento no trânsito, olhar para os dois lados antes de atravessar a rua e se vier carro, não passar;
f) respeitar o guarda de trânsito.

Imagem retirada do site: www.freewebs.com/educarparaotransito/TRANSITO6.jpg

Imagem retirada do site: www.freewebs.com/educarparaotransito/CINTO03.JPG

Atividade 2 – Fazer uma campanha de mobilização.

1º momento – Dependendo da realidade da escola, do seu estacionamento ou do fluxo de automóveis, o professor pode propor à turma uma campanha de mobilização e conscientização da comunidade escolar. Poderá criar um panfleto para distribuição e algumas placas para mobilização.

Avaliação

Observar o envolvimento e a participação das crianças nas atividades propostas e se elas passaram a reconhecer algumas leis de trânsito e a obedecê-las.

Opinião de quem acessou

Quatro estrelas 3 classificações

Cinco estrelas 2/3 - 66.67%
Quatro estrelas 1/3 - 33.33%
Três estrelas 0/3 - 0%
Duas estrelas 0/3 - 0%
Uma estrela 0/3 - 0%

Denuncie opiniões ou materiais indevidos!

Opiniões

ivaneide amaral alves, ESCOLA MUNICIPAL JOAO CAVALCANTI FERRAZ FILHO , Pernambuco - disse:
ivaninha@professora.com
20/09/2011
Quatro estrelas
PARABÉNS VAI SER INTERESSANTE TRABALHAR COM OS ALUNOS NESTA SEMANA DO TRÂNSITO,ELES IRÃO ENTENDER AS SINALIZAÇÕES E TAMBÉM ORIENTAR PESSOAS QUE COMETAM ESSAS INFRAÇÕES NO SEMÁFORO ATRAVÉS DESTA AULA O PROFESSOR JUNTO COM SUA SALA IRAM,ENTENDER QUE A MAIORIA DOS ACIDENTES ACONTECEM POR FALTA DE ATENÇÃO DOS MOTORISTA EM ALTA VELOCIDADES,VÃO PASSAR AS OBEDECE-LAS,COM MAS ATENCIOSIDADE ONDE VAI SE TORNA UMA VIAGEM DE SUCESSO E ALEGRIA PARA TODA SOCIEDADE EM GERAL,POIS COM ESSA INTERAÇÃO DESTA AULA.

Rosalva Komora de Souza, Jardim de Infância "Hilda Gomes" , Maranhão - disse:
celitakomora@hotmail.com
24/03/2010
Cinco estrelas
ótimo o desenvolvimento da aula, trabalhou o tema com perfeita facilidade. Vou aproveitar a aula e aplicar em minha sala, com apemisão da querida profa. Felicidades pela criatividade e disponipilidade em compartilhar com outros colegas. Muito obrigada Rosalva Komora