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Tarsila do Amaral: um percurso na sua obra

23/08/2009

Autor e Coautor(es)

Autor: DOMINIQUE CRISTINA SOUZA DE SENA

NATAL - RN NUCLEO EDUCACIONAL INFANTIL - NEI

Coautor(es):

Nayde Solange Garcia Fonseca

Estrutura Curricular

Modalidade / Nível de Ensino	Componente Curricular	Tema
Educação Infantil	Linguagem oral e escrita	Falar e escutar

Dados da Aula

O que o aluno poderá aprender com esta aula

As crianças na faixa etária de 4 anos de idade poderão expressar conhecimentos sobre as obras de Tarsila do Amaral

Duração das atividades

A atividade deverá ser divida em diferentes momentos com duração 15 a 20 minutos cada

Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno

Pintora brasileira Tarsila do Amaral; obra de arte

Estratégias e recursos da aula

Atividade 1 – Conhecer Tarsila do Amaral: trajetória artística

1º Momento: O (A) professor (a) utiliza o livro "Uma aventura no Mundo de Tarsila" convidando as crianças a entrar num mundo mágico das obras de Tarsila do Amaral, juntamente com o personagem do livro “Rafa” para uma apreciação com um olhar atento e sensível.

Observação: Durante a contação da história o (a) professor (a) deve fazer referência à ilustração do livro que utiliza as pinturas de Tarsila do Amaral.

2º Momento: O (a) professor (a) deve pesquisar no site http://images.google.com.br/images?hl=pt-BR&q=imagens%20de%20Tarsila%20do%20Amaral&um=1&ie=UTF-8&sa=N&tab=wi as imagens utilizadas para a ilustração do livro "Uma aventura no Mundo de Tarsila" obras da Pintora brasileira Tarsila do Amaral.

A cada obra apresentada a professora faz questionamentos:

Que lugar é esse? Que formas aparecem neste quadro? (O porto);
Essa pessoa e grande ou pequena? (A negra);
Que cores tem neste quadro? Quais frutas têm neste barco? (O vendedor de frutas);
Vamos contar quantas pessoas aparecem nesta imagem? (A família);
Que bichos são estes? (A cuca);
O que vocês estão vendo? É um homem ou uma mulher? Tem alguma planta neste quadro? E o dia está quente ou frio? (Abaporu)

3º Momento: O (a) professor (a) deve eleger com as crianças as obras que elas mais gostaram e trazê-las impressas para sala de aula. Estas imagens devem ser fixadas no mural da sala para serem apreciadas.

Observação: Nesse caso as obras eleitas foram as seguintes:

tarsila - A negra

-A NEGRA -

tarsila - Abaporu

- ABAPORU-

o vendedor

- O VENDEDOR DE FRUTAS-

a cuca

- A CUCA-

a familia

- A FAMÍLIA -

o porto

- O PORTO -

Sugestão: Estas imagens podem ser mostradas no computador da escola por meio da internet ou serem copiadas em Cd’s/pen drive ou imprimir colorido.

Avaliação

Avaliar se as crianças:

a) verbalizaram a leitura de imagens

b) Incorporaram palavras novas em seu vocabulário

c) participaram das atividades com envolvimento

d) nomearam as cores e formas das obras de arte

Opinião de quem acessou

Quatro estrelas 7 classificações

Cinco estrelas 6/7 - 85.71%
Quatro estrelas 1/7 - 14.29%
Três estrelas 0/7 - 0%
Duas estrelas 0/7 - 0%
Uma estrela 0/7 - 0%

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Opiniões

Lenice, FUCAS- FUND. CATARINENSE DE ASSIST. SOCIAL , Santa Catarina - disse:
lenice0706@gmail.com
05/04/2015
Cinco estrelas
Parabéns pela excelente aula, maravillhosa!

Luzinês, Escola Dr.Osvaldo Cruz , Bahia - disse:
luy.confeccoes@gmail.com
13/11/2014
Cinco estrelas
Maravilhoso seu trabalho. Parabéns.

Edna Maria, E M JOÃO DAUDT DE OLIVEIRA , Rio de Janeiro - disse:
edleo42@yahoo.com.br
27/04/2013
Cinco estrelas
Estas atividades estão muito interessantes. O livro é muito legal, as crianças adoram.

Helena, São Paulo , São Paulo - disse:
heleninhabalsilva@hotmail.com
18/06/2012
Quatro estrelas
Parabéns, gostei muito, mas gostaria de saber a origem da obra o vendedor de frutas, se alguém puder me ajudar muito obrigada.

Alexsandra do Socorro Borges Pereira, CENTRO EDUCACIONAL MUNDO MAGICO , Pará - disse:
alexsandralica@hotmail.com
18/02/2012
Cinco estrelas
Olá! Achei essa aula muito boa, trabalhar o ensino de arte visuais através das obras de autores brasileiros e muito bom. Proporciona uma valorização tanto da nossa identidade cultural como a nossa produção artística. Muito Obrigada!

mery, projeto ancora , São Paulo - disse:
mery-marcio@hotmail.com
19/04/2011
Cinco estrelas
muito bom esse trabalho,parabens e muito obrigada por ser uma luz sobre esse tema.

andressa, andressa , Rio de Janeiro - disse:
anndressa@hotmail.com
04/11/2010
Cinco estrelas
são muito interesante mas vale muito deveria mostrar no computador para todos ver e crianças aprender.