JUIZ DE FORA - MG
Universidade Federal de Juiz de Fora
Nelson Vieira da Fonseca Faria
Estrutura Curricular
Modalidade / Nível de Ensino
Componente Curricular
Tema
Ensino Fundamental Final
Artes
Arte Visual: Produção do aluno em arte visual
Dados da Aula
O que o aluno poderá aprender com esta aula
Utilizar uma técnica não-convencional de representação de si mesmo/a
Conhecer o que é e como se faz uma fotomontagem utilizando fotocópias (xérox) e realizar interferências sobre as mesmas
Ampliar o repertório, a capacidade expressiva e de criação através de recursos mais atuais e menos tradicionais de representação.
Duração das atividades
02 aulas de 50 minutos
Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno
Termos: AUTO-RETRATO E FOTOMONTAGEM
Estratégias e recursos da aula
Pedir ao grupo que recolha em seus acervos de fotografias pessoais, aquelas que mais gostem de si mesmo/a, não importando a idade que apareça na foto.
Depois de fazer fotocópias das mesmas, recortar e colar sobre outra folha (branca)
Realizar interferências: cortando elementos, acrescentando desenhos e outras imagens retiradas de revistas, colorindo a fotocópia, ou seja, alterando a imagem original e recriando sobre ela uma nova.
Veja o trabalho abaixo, realizado por um aluno de 6º ano (5ª série):
Sugestão: Fazer uma exposição dos trabalhos em sala ou corredores
Ver aula no Portal do Professor: "Auto-retrato na pintura"
Avaliação
Verificar se o/a aluno/a realizou a proposta, observando se alterou visualmente sua própria fotografia (fotocópia) e o entorno (fundo). Fazer uma avaliação oral sobre o grau de dificuldade, o quanto o/a aluno/a investiu para que o resultado fosse satisfatório. Caso não tenha obtido um resultado visual favorável, provocar uma conversa para que o/a próprio/a aluno/a faça uma auto-avaliação e tente detectar o que faltou, onde podia melhorar a produção, quais os fatores que levaram ao resultado insatisfatório, etc
Muito interessante essa forma de trabalhar arte visual,além de descobrir novos talentos ajuda o aluno a pensar sobre que ele realmente é,do que realmente gosta.
parabéns !
Sem classificação.
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