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HISTÓRIA EM QUADRINHOS

 

20/11/2009

Autor e Coautor(es)
Rosely Parisi de Castro
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GOIANIA - GO SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA DE GOIÁS

Ana Florência;Sara Fernandes

Estrutura Curricular
Modalidade / Nível de Ensino Componente Curricular Tema
Ensino Fundamental Inicial Língua Portuguesa Língua escrita: prática de produção de textos
Ensino Fundamental Final Língua Portuguesa Língua oral e escrita: prática de produção de textos orais e escritos
Dados da Aula
O que o aluno poderá aprender com esta aula

Esta aula tem a finalidade de despertar o interesse dos alunos para a leitura,desenvolver o potencial criativo, trabalho em grupo,socialização,criação de diferentes tipos de texto. O aluno aprende e se diverte ao mesmo tempo, a partir do momento em que que a criança se relacione bem com as histórias em quadrinhos,pois, faz parte da realidade de todas elas.

Duração das atividades
6 aulas de 50 minutos
Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno

O professor poderá trabalhar ONOMATOPÉIAS. Lembrando aos alunos que em histórias em quadrinhos estes recursos são muito usados.

Estratégias e recursos de aulas

Estratégias e recursos da aula

1ª aula

O professor poderá pedir aos alunos que levem gibis para a sala de aula.

Tire uma aula para que eles se familiarizem com as revistas, deixe que leiam a vontade fazendo troca de revistas entre si.

2ª aula.Nolaboratório de informática

O professor deve chamar a atenção dos alunos para os diferentes tipos de balão: do grito,cochicho,pensamento.Levar os alunos para o laboratório de informática.

http://www.divertudo.com.br/quadrinhos/quadrinhos-txt.html.

Deixe que os alunos entre no site e viagem pelo mundo da imaginação,conhecendo e aprendendo todos os recursos necessários para produzirem HQ.

3ª aula. Na sala de aula.

Agora mãos na massa! Vamos começar produzir nossa HQ. Vamos pensar em nossos personagens.Cada aluno vai criar um HERÓI e um VILÃO,se não tiver habilidade para desenhar pode usar colagens.Fica muito bom.

4ª aula.

Hoje nos vamos pensar no assunto de nossa HQ.Podemos fazer um rascunho no caderno para aflorar nossa imaginação .Minha H.Q vai falar sobre o quê?

-amor

-ação

-futebol

-amizade

-plano para acabar com o inimigo

-escola

-animais.

Os alunos podem pensar em outras opç ões.

5ª aula.

    Usando papel,tesoura,cola,lápis de cor,lápis preto, recortes,régua e imaginação podemos criar boas HQ.Se precisar,leve os alunos para a sala de informática entre novamente no site recomendado e tire quaisquer dúvidas que possam surgir.

6ª aula.

Agora é hora de mostrar as obras de arte de seus alunos.Organize com a coordenadora um momento para fazer a MOSTRA dos gibis,chamando os alunos para visitarem a sala onde as produçoẽs estarão expostas.

Recursos Complementares

DICA E SUGESTÃO:

Trabalhar em parceria com o professor de Artes,Inglês,Espanhol. As revistas poderão ser criadas em outros idiomas.È ótimo para desenvolver o vocabuĺario de Inglês e Espanhol.

Avaliação

Os alunos poderão ser avaliados quanto ao interesse e envolvimento com o trabalho no decorrer do mesmo,criatividade,liderança,trabalho em equipe e apresentação.

Opinião de quem acessou

Quatro estrelas 11 classificações

  • Cinco estrelas 6/11 - 54.55%
  • Quatro estrelas 5/11 - 45.45%
  • Três estrelas 0/11 - 0%
  • Duas estrelas 0/11 - 0%
  • Uma estrela 0/11 - 0%

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Opiniões

  • Maraíza Sanches, E.E. Carlos Nogueira da Gama , Minas Gerais - disse:
    maraizaigui@yahoo.com.br

    03/02/2013

    Quatro estrelas

    Amei! Vou começar o ano letivo com essa sugestão.


  • Luciene Guimarães, Escola Municipal Maria Izabel de Figueiredo , Goiás - disse:
    luguimares@hotmail.com

    07/03/2012

    Quatro estrelas

    Sou professora, e esses dias trabalhei com histórias em quadrinhos de Maurício de souza, foi tão interessante, pude percebeu um exelente aprendizado, pois os alunos envolvem com esse tipo de atividade. Achei super importante sua idéia, continue divulgando seus trabalhos. Com isso, dando ideias aos demais professores.


  • Maria Madalena Dias Cabral, COLEGIO ESTADUAL COELHO NETO , Goiás - disse:
    prof_madalena@hotmail.com

    08/12/2011

    Quatro estrelas

    sou coordenadora e achei ótimo a sua aula vou indicar aos professores.


  • Angela maria Magalhaes Martins, Colegio Est. Vital de Oliveira , Goiás - disse:
    angelatjv@hotmail.com

    01/09/2011

    Quatro estrelas

    Adorei a dica, sua aula esta otima.


  • divina elias de freitas, Colegio Estadual Jose Feliciano Ferreira , Goiás - disse:
    divinaelias2010@hotmail.com

    20/02/2011

    Cinco estrelas

    já trabalhei dessa forma só não no laboratorio de informatica, porque os alunos não dispoe desse recurso ainda.


  • norma terezinha cintra, COLÉGIO ESTADUAL MARECHAL RONDON , Goiás - disse:
    normacintra@gmail.com

    24/03/2010

    Cinco estrelas

    gostei muito da aula da professsora Rosely, ficou muito interessante minha nota é 10


  • Aniedja França de Lima, EEEFM MARCIA GUEDES ALCOFORADO DE CARVALHO , Paraíba - disse:
    aniedjaflima@hotmail.com

    24/03/2010

    Cinco estrelas

    Uma ótima sugestão para o desenvolvimento do gosto pela leitura e produção textual.


  • Roseli Aedo Marques Souza, EM. INDÍGENA TENGATUI MARANGATU - PÓLO , Mato Grosso do Sul - disse:
    roseaedoms@hotmail.com

    24/03/2010

    Cinco estrelas

    Muito bom a idéia para produção de historia em quadrinhos.Parabens!!!


  • Silvia Marcelino de souza, Escola Marechal Cândido Rondon , Rondônia - disse:
    sylvinha.souza@hotmail.com

    24/03/2010

    Quatro estrelas

    Esse trabalho é mto bom, gosto mto de projetos, c/ eles as aulas tornam mais interessantes e os alunos aprendem mais, já comecei esse ano trabalhar um projeto HQ, e vou usar essas dicas!!!!!!BJsssssssssssss


  • LUCIENE SILVA, COLÉGIO ESTADUAL MARECHAL RONDON , Goiás - disse:
    luciene.ceu@hotmail.com

    24/03/2010

    Cinco estrelas

    ADOREI AS DICAS. VOU USAR COM MEUS ALUNOS.


  • IRACI ALVES FERREIRA, EMPG SELVINO DAMIAN PREVE , Mato Grosso - disse:
    iraciaferreiraa@hotmail.com

    24/03/2010

    Cinco estrelas

    OLÁ. GOSTEI MUITO DA AULA.


Sem classificação.
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