Com esta aula as crianças da Educaçao Infantil poderão:

• Vivenciar a paisagem natural das dunas como área de areia;
• Diferenciá-la da ilustração da paisagem do deserto;
• Observar um tipo de animal (dromedário) daquela região, descrevê-lo e verbalizar suas impressões.

Atividade 1 - Aula passeio e análise de um solo de areia

1º Momento: O professor  inicialmente conversa com os alunos e mostra ilustrações do aspecto físico  do Egito e fala sobre o solo do deserto que é formado de areia, como na paisagem  das pirâmides e o trânsito de dromedário pelo deserto.

Fonte:  http://static.hsw.com.br/gif/biomas-desert.jpg

2º Momento: O professor  propõe às crianças a observação do solo arenoso e dos dromedários,  animais do deserto do Egito, antes da aula passeio. 

No local do passeio, a turma faz a observação  do solo arenoso e tendo a possibilidade de ver de perto os dromedários. Com base em um roteiro, as crianças observam a área e dizem o que há de parecido entre a foto apresentada antes do passeio e o local da visita,evidenciando,ainda o que se diferencia da paisagem apresentada.

AULA PASSEIO REALIZADAS NAS DUNAS DE GENIPABU EM NATAL

3º Momento: O professor de volta à sala retoma o roteiro e faz uma discussão com as crianças sobre as suas observações. As crianças verbalizam suas impressões, observações e  inferências. No final elas  registram , por intermédio do desenho e da escrita,  o que vivenciaram.

Avalia-se os alunos no sentido de analisar se:

• Verbalizavam os termos relacionados com o tema; fizeram a diferenciação entre a paisagem natural e a ilustração da paisagem;
• Participaram com entusiasmo do passeio e orientaram-se pelo roteiro de observação;
• Apropriaram de aspectos culturais do Egito.