19/06/2008
Cristina Leite
Modalidad / Nivel de Enseñanza | Disciplina | Tema |
---|---|---|
Ensino Fundamental Final | Geografia | Natureza e as questões socioambientais |
Professor(a), esta proposta de aula foi estruturada em quatro atividades distintas e subseqüentes.
Outros questionamentos poderão ser elaborados pelo professor.
Professor(a), crie uma situação problema com os alunos a fim de despertar a curiosidade para o tema a ser abordado. Comece orientando a conversa para a seguinte questão:
Professor (a), peça aos alunos para acessarem recurso digital com o texto e animações a serem utilizados na aula.
Oriente os alunos a ler o texto e assistir às animações. Sugira uma dinâmica de leitura em grupo, onde cada aluno lê um parágrafo em voz alta.
Interrompa a leitura quando achar necessário, de modo a complementar e reforçar explicações sobre os conceitos trabalhados. Caso ache necessário, utilize o quadro negro para auxiliá-lo nas explicações.
Na segunda página, oriente os alunos a clicarem nas palavras “Mata Ciliar” e “Urbanizado” para acessar o texto explicativo desses termos. Ao clicar na palavra, abrirá uma caixa de diálogo com o respectivo texto que deve ser fechada no final da leitura. Na caixa de diálogo referente a palavra “urbanizado” utilize a barra de rolagem para ler todo o texto.
Após ler o texto que define o conceito de Mata Ciliar e o texto que explica o funcionamento da área da Mata Ciliar no ambiente urbano, oriente os alunos a assistir às animações e relacioná-las com o que foi lido.
Professor(a), depois que os alunos lerem o texto e assistirem às a n imações, orientar a discussão para as seguintes questões (peça que a turma vá anotando as respostas discutidas em sala):
Na sua cidade ocorrem inundações?
Análise a animação que retrata a inundação no ambiente com Mata Ciliar e identifique os elementos que compõem a paisagem;
Análise a animação que retrata a inundação em ambiente urbanizado e identifique os elementos da paisagem;
Veja as duas animações simultaneamente e verifique que na área urbanizada infiltra uma quantidade menor de água, por que isso ocorre?
Nas duas áreas analisadas tem inundação, isso significa que tem algo de errado nas duas áreas? Justifique sua resposta.
Por que as casas que estão na área urbanizada estão sendo inundadas?
Com base no que foi visto, qual é a importância da Mata Ciliar?
Nome | Tipo |
---|---|
Mata ciliar ou auxiliar? | Animação/simulação |
Quatro estrelas 3 calificaciones
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24/03/2010
Cinco estrelasOlá! Gostaria de incentivar essa sugestão de aula, pois a devastação da mata ciliar é muito maior do que os indices divulgados. Minha escola é uma escola de um bairro proximo a zona rural, e gostaria de enfatizar a necessidade de pesquisa de campo, onde podemos observar muito além do contexto de sala de aula. Parabens!
24/03/2010
Quatro estrelasInteressante e sugestiva podendo ser adaptada a realidade tanto de professores quanto de alunos. Será o meu caso. Parabéns colega.
24/03/2010
Cinco estrelasOlá! Gostaria de incentivar essa sugestão de aula, pois a devastação da mata ciliar é muito maior do que os indices divulgados. Minha escola é uma escola de um bairro proximo a zona rural, e gostaria de enfatizar a necessidade de pesquisa de campo, onde podemos observar muito além do contexto de sala de aula. Parabens!