Professor de física e de xadrez no Colégio Progresso Centro, em Guarulhos (SP), Eduardo Rodrigues da Silva leva muito a sério as tarefas de casa.
Na disciplina de física, que leciona nos nonos anos do ensino fundamental e em todos os anos do ensino médio, ele exige que os estudantes tenham um caderno exclusivo para as lições de casa.
Nas aulas de xadrez, que leciona nas séries finais do ensino fundamental, os alunos não possuem um caderno exclusivo para o dever de casa, mas sim para anotação de partidas. Mas a função desse caderno é similar ao de tarefas para casa: permitir que os estudantes tenham à mão as anotações de suas partidas e possam, dessa forma, perceber suas evoluções pessoais.
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A equipe pedagógica do Colégio Estadual Pio XII, no interior do Paraná, defende a conscientização ao invés da penalização dos alunos que não fazem os deveres de casa.
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