01/12/2010
Alinne Grazielle Neves Costa
Modalidad / Nivel de Enseñanza | Disciplina | Tema |
---|---|---|
Ensino Fundamental Final | História | Relações de trabalho |
É necessário que o aluno tenha conhecimento sobre o processo de formação e consolidação do sistema feudal na Europa.
Iniciar aula com vídeo disponível no youtube. O vídeo traz uma dimensão geral da produção senhorial e as principais obrigações dos servos no feudo e em relação ao senhor feudal. O vídeo é ambientado com cenas de três filmes importantes sobre está temática: Robin Hood, o príncipe dos ladrões, O Senhor da Guerra e Coração Valente. Verificar se os alunos já assistiram alguns desses filmes.
http://www.youtube.com/watch?v=6x74duLYleg
Atividade 1: Após exibição deste vídeo, peça aos alunos que façam um relatório apontando os aspectos mais importantes do que foi visto e principalmente citar as principais obrigações dos servos no feudo. Depois, faça um debate com as informações coletadas pelos alunos em seu relatório.
Atividade 2:
Atenção : apesar da boa abordagem do vídeo sobre o tema, é importante que o professor sugira uma pesquisa para que os alunos aprofundem seus conhecimentos sobre o comércio e o artesanato, atividades desenvolvidas também neste período.
Outro conhecimento que o aluno poderá ampliar e pesquisar é sobre as feiras medievais, responsáveis por criar algumas cidades e revitalizar o comércio e o uso de dinheiro.
Sugestões de sites para esta pesquisa:
Após pesquisar os alunos deverão produzir cartazes para socialização das informções obtidas.
Atividade 3- A feira medieval e a feira atual: semelhanças e diferenças
1- Apresente aos alunos a gravura abaixo e peça que a observem atentamente, em todos os detalhes.
2- Oriente os alunos a descreverem o que vêem.
3- No segundo momento desta atividade, os alunos devem visitar uma feira em sua cidade e registrá-la através de fotos.
4- Promova um debate na turma para que os alunos discutam as semelhanças e diferenças entre a feira medieval e a feira atual.
5- Realize uma exposição das fotos feitas pelos alunos.
http://zinezuada.wordpress.com/2010/02/14/feiras-medievais/
Para ampliação dos conhecimentos, estes sites também poderão ser consultados:
A avaliação deve permear toda a atividade pedagógica do professor. Desta forma, ao longo das propostas apresentadas o professor poderá avaliar o aluno segundo sua participação nas pesquisas, debates, fotografias e também por atividades escritas sobre as aulas ministradas.
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