-Reconhecer/utilizar as principais marcas e elementos dos contos de fadas.

 -Utilizar a técnica do RPG para construção de um texto coletivo  

Não há necessidade de conhecimentos prévios.

Antes dos alunos chegarem, o professor deve espalhar pela sala: Capas de filmes e livros de contos de fadas, objetos mágicos(varinha e condão, chapéu de bruxa e fada, vassoura, anéis que pareçam mágicos, receitas de bruxa, espelho antigo,maçã, cristais, fantoches e dedoches de personagens de  contos de fadas etc.) . Na porta da sala o professor pode colocar um elemento de Conto de Fadas para criar um clima diferente do cotidiano. Os alunos devem entrar de dois a dois e mexer livremente nos objetos e folhear /manusear os livros.

Após determinado tempo, o professor faz uma rodinha com os alunos e juntos listam quais contos e personagens eles lembram e quais os contos de fadas eles mais gostam.

Depois de todos terem falado , o professor solicita que cada aluno escolha um elemento ou personagem que poderia estar num conto maravilhoso, (cavalo, maçã envenenada, lago dos desejos, poço, carruagem, sapo, príncipe, rei etc)    

 http://www.gilbertwilliamsgallery.com/images/286_abundance_gilbert_williams.jpg

Explica então que cada um deles ficará responsável pela confecção de uma carta de um Baralho o Faz de Conta e cada um deverá escrever /desenhar o que escolheu na carta, (: carta da fada, carta do castelo, carta do rei, carta da varinha de condão, carta da vassoura da bruxa etc.)

http://3.bp.blogspot.com/_Pew7yWRft44/TAF07l19HVI/AAAAAAAACkg/VsbGZcdfiHI/s1600/Viscontisforza

Quando todos terminarem, o professor recolhe os cartões, embaralha e forma o Baralho do Era uma Vez ,que é uma das técnicas utilizadas na introdução ao RPG para a criação coletiva  de histórias, utilizado para inventar contos e fadas em conjunto.   Antes de iniciar criação da história, o professor lembra a regra dos contos de fadas  aos alunos e perguntam se eles concordam.  

Regra de Criação de Contos de Fada: Todo conto de fada deve conter as frases "Era uma vez..." e "...viveram felizes para sempre". Não necessariamente nessa ordem.

O professor determina em que ordem os alunos jogarão e então começa com Era uma Vez.... , e  o primeiro aluno deve colocar a sua carta no centro e falar uma frase em que entre o conteúdo da carta. A seguir, o segundo aluno, coloca a sua carta ao lado da primeira e continua a história  e assim sucessivamente, até o desfecho do conto.   Depois da história pronta, e se possível, gravada pelo professor, os alunos farão a avaliação da sua história,    

1 -Para o professor :   http://www2.dbd.puc-rio.br/pergamum/tesesabertas/0410328_06_cap_03.pdf   e   http://pt.wikipedia.org/wiki/Contos_de_fadas     

2-Artigo para o professor que quiser continuar o trabalho com RPG, construindo Fichas de Personagens com os alunos.   http://revistaescola.abril.com.br/historia/fundamentos/abc-rpg-423044.shtml

3-Letra e Música Era uma Vez e Toquinho :   http://www.vagalume.com.br/toquinho/era-uma-vez.html

4 -Rádio com Pipoca   O professor pode marcar com os alunos uma audição  Rádio-Pipoca. É só combinar com os alunos de véspera quem poderá levar pipoca de micro-ondas ou pipoca normal, esteira para sentar ,almofada ou até um lençol.  

 O professor então providencia os saquinhos de pipoca e estoura  junto com os alunos, Depois, na sala, cada um com seu saquinho, senta ou deita no lugar que achar mais acolhedor para ouvir no computador ou em mp3 o conto de fadas.

Sugestão de  História : Os Seis Príncipes

  A lenda é sobre seis príncipes enfeitiçados e uma princesa corajosa. História de origem sueca.

   http://www.radiopipoca.com.br/historias/show/id/41

Será avaliado se o aluno colaborou e seguiu as regras da Sala e Aula..  

Será avaliado se o aluno terminou a tarefa a tempo de poder participar da história. Será levado em consideração se ele  seguiu as regras da Sala e Aula.