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JORNAL
Edição 94 - Semana Nacional de Ciência e Tecnologia-2013
08/11/2013
 
ou

Física mais que Divertida

Eduardo de Campos Valadares – Editora UFMG – Brasil – 2012 – 3ª edição

"Temas atuais, como fontes alternativas de energia, meio ambiente e nanotecnologia, além de inúmeros fenômenos do dia a dia são abordados em mais de 150 experimentos eletrizantes que demandam apenas ferramentas de uso doméstico e materiais recicláveis e de baixo custo. Traduzido para cinco idiomas (inglês, alemão, espanhol, basco e turco), Física mais que divertida associa a ciência ao lúdico e o aprendizado à criatividade e à descoberta."


Eureka! – Práticas de Ciências para o Ensino Fundamental

Alexandre Brandão Grosso – Editora Cortez – Brasil

"Este livro contém 40 atividades (experiências), na área das ciências físicas e biológicas, de que o professor poderá lançar mão em seu dia-a-dia de trabalho na escola. As sugestões de atividades são fruto de alguns anos de atuação do autor como professor de ciências no ensino fundamental, bem como da troca de experiências com colegas e alunos."


Experimentos de Química

Roque Cruz e Emílio Galhardo Filho – Editora da Física – Brasil – 2009 – 2ª edição

"Livro com mais de 30 experiências para os três anos do ensino médio. Material de baixo custo, sempre que possível utilizando reagentes inofensivos, que não causem riscos e nem agridam o meio ambiente. 10 Experiências de Química Geral 11 Experiências Física Química 11 Experiências de Química Orgânica."


A Ciência no Cotidiano

Helen Fisher – Editora Jorge Zahar – Brasil

"A Ciência no Cotidiano mostra como um cientista encara as atividades de um dia comum - do café da manhã à cerveja com os amigos, assim como nos esportes, nas compras do supermercado etc. Em meio a casos engraçados e explicações precisas, o autor nos propõe uma forma divertida e acessível de saber como as leis da ciência tornam possíveis pequenos atos do nosso dia-a-dia. Sem trivializar a ciência, aproxima o método científico do nosso cotidiano e humaniza os pesquisadores, ao revelar como suas interrogações se aproximam das nossas. O que fazer para que os biscoitos não desmanchem ao serem mergulhados numa xícara de café com leite? Por que alguns legumes absorvem os molhos, enquanto outros não? O que acontece, do ponto de vista biofísico e bioquímico, durante uma relação sexual? Esse livro abre uma porta para a ciência, permitindo que compreendamos o que os cientistas fazem, como e por que desenvolvem suas pesquisas, e oferece respostas científicas para questões bem familiares. Ao estilo simples, direto e rico em casos reais somam-se inúmeras ilustrações esclarecedoras, esquemas e notas explicativas."


Química na Cabeça

Alfredo Luís de Mateus – Editora UFMG – Brasil – 2005 – 1ª edição

"Química na cabeça atende a um público curioso, ávido por experimentos, explicações e fatos interessantes sobre a química. O livro foi preparado também para responder aos inúmeros pedidos de ‘você tem aí uma prática sobre...’ feitos por colegas da Universidade, alunos de licenciatura e professores que atuam no ensino médio e fundamental. As várias experiências aqui reunidas mostram mais de perto alguns materiais - a água, os cristais, os plásticos, corantes e pigmentos - e como eles se comportam em determinadas situações. As atividades apresentadas ao longo do texto são simples, acessíveis e capazes de criar um grande interesse nos leitores, mostrando que para a química chegar à sua cabeça deve antes passar por suas mãos. Este é o caminho mais curto e ao mesmo tempo o mais rico. Então, o que você está esperando? Mãos à obra!"


Ensino de Ciências – Unindo a Pesquisa e a Prática

Anna Maria Pessoa de Carvalho – Editora Pioneira Thomson – Brasil

"Cada um dos capítulos deste livro é fruto de pesquisas do LaPEF Laboratório de Pesquisa e Ensino de Física da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. Os autores resgatam parte de seus trabalhos de mestrado e doutorado, os quais foram testados nas escolas fundamental e média, sem se descuidarem de mostrar o referencial teórico em que se basearam. Pretendem, dessa forma, propor inovações para um ensino que não seja só interessante para os alunos, mas também os façam construir um conhecimento científico para a compreensão deste mundo que se modifica a cada instante."


Experiências – Vamos Fazer Rolar!

Delphine Grinberg – Editora Salamandra – Brasil – 2008

"Experiências simples e divertidas que despertam nas crianças o desejo de mergulhar na ciência! Neste volume, os leitores terão a oportunidade de literalmente 'deitar e rolar, realizando experiências que vão ensiná-los a ‘descobrir a roda’. Também vão aprender coisas divertidas, como: construir carros que andam de verdade, atravessar uma ponte que engole bolinhas de gude, além de receberem tudo de que precisam para construir um João-teimoso." (literatura infanto-juvenil)


Experiências – Vamos Construir!

Delphine Grinberg – Editora Salamandra – Brasil – 2007

"Experiências simples e divertidas que despertam nas crianças o desejo de mergulhar na ciência! Neste volume, os leitores terão a oportunidade de realizar experiências em que vão aprender noções básicas de equilíbrio. Também vão aprender coisas divertidas, como: apoiar uma pilha de livros em cima de uma folha de papel, fazer uma ‘casa comestível’, além de receberem tudo de que precisam para construir uma casinha de papel."


7 Lições para o Bem-Estar

Fabio Saba – Editora Phorte – Brasil – 2007

"Esta obra apresenta os pontos que geram alguns problemas na saúde, como o sedentarismo, o fumo, as drogas, a alimentação e o estresse, explicando a reação do corpo, enfatizando o poder da atividade física na busca de uma vida saudável e prazerosa.

Sendo a primeira obra da Coleção Mexa-se, 7 Lições para o Bem-Estar incentiva a prática da atividade física, com informações que geram mudanças de hábitos e conceitos para o alcance de melhorias na qualidade de vida, escrito em uma linguagem simples, objetiva e atual."


Metodologia Científica ao Alcance de Todos

Celicina Borges Azevedo – Editora Manole – Brasil – 2013 – 3ª Edição

"Esta obra discorre acerca dos princípios da metodologia científica, estimulando o estudante e ensinando-o a aprender a pensar, a fazer perguntas e a formular hipóteses. De forma clara e didática, a autora apresenta os principais conceitos relacionados ao método científico, ao experimento controlado e à pesquisa através de levantamentos, além de abordar a criação de projetos e a importância das feiras de ciências."


A Criança e o Esporte

Francisco Xavier de Vargas Neto e Rogerio da Cunha Voser – Editora Phorte – Brasil – 2001

"Divertidos jogos e brincadeiras estão presentes neste universo ao mesmo tempo lúdico e pedagógico que envolve a participação da criança no esporte indicado para as disciplinas de iniciação esportiva e atividades pré-desportivas."


Educação Física Escolar – Compartilhando Experiências

Suraya Cristina Darida – Editora Phorte – Brasil – 2011

"De forma didática e abrangente, a obra traz à discussão, em cada um dos seus 15 capítulos, as melhores práticas a serem utilizadas no trabalho da educação física escolar nas mais diversas áreas como voleibol, handebol, basquetebol, lutas, capoeira, futebol, atletismo, atividades rítmicas, atividades aquáticas, jogos, brincadeiras, entre outras."


Educação Física Escolar – O Quê, Quando e Como Ensinar

Alexandre Apolo – Editora Phorte – Brasil – 2012

"Ao longo de todo o livro, a teoria e a prática se apresentam num modelo de construção modular do conhecimento, de forma que se complementem e se integrem, dando ao leitor perfeita noção da aplicabilidade da teoria apresentada. Muitos são os ‘o ques’ os ‘quandos’ e os ‘comos’ dentro da prática pedagógica e da educação física. Esta obra vem apresentar os caminhos, não teorizar sobre eles. Vem se mostrar como um guia para todo profissional de educação física que pretenda aprimorar sua técnica pedagógica e inovar suas atitudes diante de suas turmas."

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