18/11/2010
Miriam Abduche Kaiuca; Simone Alencastre Rodrigues
Modalidad / Nivel de Enseñanza | Disciplina | Tema |
---|---|---|
Ensino Fundamental Inicial | Alfabetização | Concepção de alfabetização |
Não se faz necessário nenhum conhecimento prévio acerca do tema abordado.
A professora conversa com a classe sobre a importância da primeira dentição e de cuidar dos dentes, a fim de mantê-los saudáveis.
Combina com os alunos e comenta sobre a possibilidade da ida de um dentista à escola para conversar com eles sobre esse tema.
A professora organiza com os alunos um questionário, com perguntas do interesse das crianças ao dentista que irá na escola.
Exemplo de algumas perguntas:
As perguntas acima são apenas algumas sugestões, o interessante será as crianças terem um espaço garantido para colocarem suas dúvidas, elaborarem perguntas e assim buscarem esclarecimentos com o profissional competente.
Procurar comprar ou pedir que o dentista traga um exemplo de dente de plástico que seja da área da odontologia para que as crianças possam manipular o objeto concreto com o objetivo de verificar e entender as diversas camadas dentárias.
imagem de sorrisounident.com.br
Outra proposta é a leitura de textos informativos, obtidos através dos sites citados nos recursos complementares, por parte da professora sobre a primeira dentição. Como sugestão, segue uma adaptação do texto extraído: Wikipédia, a enciclopédia livre.
DENTIÇÃO TEMPORÁRIA
O Dente decíduo, dentição decídua, dentição de leite, ou dentição temporária , conhecida também dentição infantil ou primeira dentição, é o primeiro conjunto de dentes que aparecem durante a ontogenia de humanos e outros mamíferos.
O desenvolvimento dentário começa durante o período embrionário e os dentes tornam-se visíveis (erupção dentária) na boca durante a infância. São geralmente substituídos, após a sua queda, por dentes permanentes, embora, na ausência desta, possam conservar-se e manter a sua função durante alguns anos.
Cronologia da dentição infantil
O surgimento dos primeiros dentes costuma ser aos 6 meses e prolonga-se aproximadamente até aos 30 meses, embora haja bebês que têm o primeiro dente tão cedo quanto os três meses ou tão tarde quanto um ano.
imagem de multioral.com.br
Cronologia aproximada do surgimento é a seguinte:
As funções dos dentes temporários são as seguintes:
Na dentição temporária há 20 dentes no total: 8 incisivos, 4 caninos e 8 molares temporários.
DENTES PERMANENTES
Dentes permanentes são assim denominados os dentes que sucederam a dentição decídua (ou dentes de leite).
Um ser humano adulto possui normalmente 32 dentes: 16 na mandíbula (inferior) e 16 na maxila (superior).
As funções dos dentes permanentes são as seguintes:
pt.wikipedia.org/wiki/Dente_decíduo
Depois a professora registra no blocão as informações obtidas através destas leituras, este deve ser fixado em um espaço na sala, pois servirá de suporte para a construção de um jogo de trilha, onde as crianças terão a oportunidade de estarem expondo seus conhecimentos acerca do tema abordado.
A profesora divide a classe em grupos para eles elaborarem jogos de trilha, os alunos devem colocar no percorrer do caminho algumas informações obtidas acerca do tema trabalhado. Por exemplo:
No momento da construção dos desafios da trilha, o professor deve buscar ao máximo a participação dos alunos dentro de seus grupos.
Segue exemplo da trilha:
A professora deve garantir em sala um espaço onde os alunos possam brincar com todas as trilhas elaboradas.
- ABC DA SAÚDE – A CRIANÇA E OS DENTES
- pt.wikipedia.org/wiki/Dente_decíduo
- http://www.saudevidaonline.com.br
- odontologika.uol.com.br/guia_da_denticao.htm-
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=4758
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=16021
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=15650
A professora observará o interesse das crianças frente o tema abordado, visto que nessa faixa etária é comum a troca dos dentes e como foi a reação deles diante das informações sobre uma situação tão vivenciada nesse período em que se encontram.
Através do questionário anterior a ida do dentista à escola, listar as dúvidas dos alunos sobre a dentição e no decorrer da leitura dos textos informativos e após a visita deste profissional à escola, verificar se foram esclarecidas as dúvidas, assim como as curiosidades sobre tal assunto.
Verificar frente a construção dos desafios das trilhas, a colocação dos conteúdos abordados em classe.
Garantir um espaço da aula onde possa ser analisado a construção das trilhas com os alunos, assim como os conteúdos.
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