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DIARIO
Edición 30 - Acessibilidade e Inclusão
26/11/2009
 
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Acessibilidade e Inclusão

O tema da 30ª edição do Jornal do Professor é Acessibilidade e Inclusão. O assunto foi escolhido por 41,37% dos leitores que votaram na enquete colocada em nossa página.

O percentual de alunos da educação especial matriculados em escolas comuns cresceu 41% em 10 anos. Este aumento traz resultados positivos não só para os alunos especiais, mas a todos os membros da comunidade escolar.

Aqui, você vai conhecer experiências de inclusão e acessibilidade que estão sendo desenvolvidas nos Estados do Acre, Paraná, e Piauí. Vai conhecer o professor Luiz Aquino, do Instituto Federal do Rio de Janeiro que desenvolve ferramentas para portadores de necessidades especiais. Também vai conhecer a tecnologia Mecdaisy: um conjunto de programas que permite transformar qualquer formato de texto disponível no computador em texto digital falado.

Ainda nesta edição, na seção Espaço do Professor, a professora da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Luzia de Fátima Medeiros de Oliveira, que lançou o livro Formação docente na escola inclusiva: diálogo como fio tecedor.

A entrevistada é a professora Maria Tereza Eglér Mantoan, da Faculdade de Educação da Universidade de Campinas, para quem a escola e a família têm papel primordial na inclusão dos alunos especiais.

Ajude-nos a escolher o tema das próximas edições, votando na enquete colocada em nossa página. E aproveite para colaborar enviando sugestões, críticas, textos e músicas!

Seja bem-vindo!

ENCUESTA

Ajude-nos a escolher o tema da próxima edição do Jornal do Professor. É só clicar em uma das opções abaixo!

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