Jean Foucambert – Editora ArtMed – Brasil – 1997
O que é ser um leitor experiente? Que comportamentos ele adota? Em que interações sociais ele atua? Quando o mundo inteiro se preocupa com o aprendizado da leitura e sua importância para as crianças, esta obra surge como um prolongamento nos debates. Especialista de renome, Jean Foucambert apresenta inicialmente as teorias comuns a todos os pesquisadores. Depois oferece um panorama detalhado dos avanços da ciência da educação em leitura, que ele pontilha com ironia. Permanece, ainda assim, a perspectiva pedagógica.
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