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CULTURA, IDENTIDADE CULTURAL, MULTICULTURALISMO, CULTURA DE MASSA

 

18/10/2014

Ficha Técnica
Descrição

A coleção, composta de 10 aulas, inclui conteúdos e estratégias que apresentam e aprofundam os conceitos de cultura, identidade cultural e cultura de massa. A aula 1 reflete sobre a relação entre cultura e sociedade de massa. A aula 2 trata do conceito de manifestação cultural e formas de expressão. A aula 3 explica o que é cultura urbana e as diferentes manifestações culturais. A aula 4 discute o papel da escola como espaço social de difusão da cultura, estabelece relações entre manifestações culturais e educação formal e analisa as experiências culturais à luz da educação formal. A aula 5 discute a cultura como recurso e reflete criticamente sobre o seu uso na promoção da justiça social. A aula 6 apresenta as relações da arte com a cultura de massa, suas contradições e apropriações dessa cultura. A aula 7 oportuniza aos alunos serem expectadores críticos e a refletirem sobre a influência da mídia e o processo de massificação que modela nosso comportamento e opiniões. A aula 8 apresenta a ideia de diversidade cultural como algo constitutivo das sociedades humanas e reflete sobre o respeito à diferença, através dos conceitos de relativismo e etnocentrismo. A aula 9 identifica a cultura local e as possibilidades de inserção da mesma no ambiente escolar e promove o debate sobre cultura popular e a possibilidade de convivência harmoniosa entre esta e a educação formal. Finalmente, a aula 10 apresenta os conceitos de pluralidade cultural e desigualdade social, em suas distinções e aproximações. Além das aulas, há também materiais de apoio que poderão ser utilizados pelos professores e alunos para enriquecimento curricular: Aula 01 - Estudando e entendendo a sociedade (http://www.youtube.com/watch?v=uFvcQo-9_wI&list=PL3qONjKuaO2RgcuD83K9gtpGywbpFbJUM), Aula 02: Cultura: todo mundo tem uma? (http://www.youtube.com/watch?v=AIvFqUpUTTk), Conceitos e função da cultura (http://www.brasilescola.com/sociologia/cultura-1.htm)

Autoria

ROSANE RIBEIRO DA SILVA - Ministério da Educação - DF

Palavras-chave

cultura, identidade cultural, multiculturalismo, cultura de massa, diversidade cultural, pluralidade cultural.

Estrutura Curricular
Modalidade / Nível de Ensino Componente Curricular Tema
Ensino Fundamental Final Pluralidade Cultural Ser humano como agente social e produtor de cultura
Ensino Médio História Cidadania: diferenças e desigualdades
Ensino Fundamental Final Artes Arte Visual: Arte visual como produção cultural e histórica
Ensino Médio Sociologia Cultura e diversidade cultural
Ensino Médio Sociologia Estudo das sociedades humanas
Ensino Fundamental Final Artes Música: Compreensão da música como produto cultural e histórico
Ensino Fundamental Final Pluralidade Cultural Pluralidade cultural e a vida dos adolescentes no Brasil
Ensino Médio História Cultura
Ensino Fundamental Final Pluralidade Cultural Direitos humanos, direitos de cidadania e pluralidade
Ensino Médio Sociologia Ideologia e a indústria cultural
Lista de aulas da coleção (10 aulas)
# Aula Autoria
1 Cultura e Sociedade de Massa

Ensino Médio | Sociologia

Definir multidão e massa como fenômenos típicos das sociedades contemporâneas Promover a reflexão sobre a relação entre cultura e sociedade de massa.

02/02/2011 Cinco estrelas 1 comentário(s) 27786 acesso(s)

Giselle Moraes Moreira

COL DE APLICACAO JOAO XXIII

JUIZ DE FORA MG

Sociologia

2 A cultura nos espaços urbanos

Ensino Médio | História

Ensino Médio | Sociologia

O aluno poderá aprender nesta aula que a manifestação cultural é, sem dúvida, a voz social, uma maneira subjetiva de o ser humano transpor o seu interior, o que pensa, o que deseja fazer, mover ou modificar, em uma busca incessante pelo novo e em prol da vida. Várias são as fo...

19/12/2011 Sem estrelas 0 comentário(s) 5868 acesso(s)

joão ricardo ferreira pires

Universidade do Estado de Minas Gerais

BELO HORIZONTE MG

História

3 Cultura urbana na escola

Ensino Fundamental Final | Pluralidade Cultural

Ensino Médio | Sociologia

- Explicar o que é cultura urbana. - Reconhecer as diferentes manifestações culturais como legítimas. - Elaborar projetos de cultura inserindo a comunidade na escola.

01/12/2013 Cinco estrelas 2 comentário(s) 4695 acesso(s)

KLENIO ANTONIO SOUSA

Universidade Federal de Uberlândia

UBERLANDIA MG

Outros

4 Escola e Cultura Popular

Ensino Fundamental Final | História

Ensino Fundamental Final | Pluralidade Cultural

Ensino Médio | História

Ensino Médio | Sociologia

- Discutir o papel da Escola como espaço social de difusão da cultura. - Estabelecer relações entre manifestações culturais e educação formal. - Analisar as experiências culturais à luz da educação formal.

20/07/2013 Sem estrelas 0 comentário(s) 8782 acesso(s)

KLENIO ANTONIO SOUSA

Universidade Federal de Uberlândia

UBERLANDIA MG

Outros

5 A cultura como recurso: usos da cultura na contemporaneidade

Ensino Médio | Sociologia

Discutir a cultura como recurso e refletir criticamente sobre o seu uso na promoção da justiça social.

11/11/2011 Sem estrelas 0 comentário(s) 4517 acesso(s)

Augusto Carvalho Borges

Universidade Federal de Minas Gerais

BELO HORIZONTE MG

História

6 A Arte na Cultura de Massa

Ensino Médio | Artes

Ensino Médio | Filosofia

Ensino Médio | História

Ensino Médio | Sociologia

Conhecer as relações da arte com a cultura de massa, suas contradições e apropriações dessa cultura.

19/06/2009 Quatro estrelas 14 comentário(s) 25630 acesso(s)

Juliana Gomes de Souza Dias

SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO

CURITIBA PR

Artes

7 Televisão que visão é essa?

Ensino Médio | Sociologia

Propiciar que os alunos possam ser expectadores críticos, que reflitam sobre a influência da mídia e o processo de massificação que modela nosso comportamento e opiniões. Assistir diversos programas de TV considerando diferentes observáveis; Pesquisar sobre as propostas dos di...

24/10/2008 Quatro estrelas 7 comentário(s) 20014 acesso(s)

Grace Luciana Pereira

Universidade de São Paulo

SAO PAULO SP

Informação e Comunicação

8 Diversidade Cultural: Da perplexidade

Ensino Médio | Sociologia

- Assimilar a ideia de diversidade cultural como algo constitutivo das sociedades humanas; - Refletir sobre o respeito à diferença, através dos conceitos de relativismo e etnocentrismo; - Refletir sobre nossa cultura; A partir da leitura, discussão de textos e filmes, do estra...

25/01/2011 Quatro estrelas 5 comentário(s) 35998 acesso(s)

Giselle Moraes Moreira

COL DE APLICACAO JOAO XXIII

JUIZ DE FORA MG

Sociologia

9 Por uma educação multicultural

Ensino Fundamental Final | Artes

Ensino Fundamental Final | Pluralidade Cultural

Ensino Médio | Sociologia

- Identificar a cultura local e as possibilidades de inserção da mesma no ambiente escolar. - Promover o debate sobre cultura popular e a possibilidade de convivência harmoniosa entre esta e a educação formal. - Permitir que a cultura faça parte dos debates e manifestações dos...

21/10/2013 Cinco estrelas 2 comentário(s) 8465 acesso(s)

KLENIO ANTONIO SOUSA

Universidade Federal de Uberlândia

UBERLANDIA MG

Outros

10 Pluralidade cultural e desigualdade social: conceitos que se complementam

Ensino Fundamental Final | Pluralidade Cultural

Ensino Médio | Filosofia

Ensino Médio | História

Ensino Médio | Sociologia

Compreender os conceitos: pluralidade cultural e desigualdade social, em suas distinções e aproximações; Aprender a contextualizar as utilizações dos conceitos e identificar como eles se materializam na vida social, no decorrer de uma pesquisa em caráter de iniciação científic...

16/04/2012 Cinco estrelas 2 comentário(s) 27729 acesso(s)

TIAGO SOARES ALVES

ESC DE EDUCACAO BASICA

UBERLANDIA MG

Educação Física

Opinião de quem acessou

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