24/03/2011
Esta coleção tem a intenção de possibilitar às crianças o acesso às lendas e aos mitos, na perspectiva de apropriação e recriação de uma forma de expressão que é parte do patrimônio cultural da humanidade. Na seleção das aulas, privilegiaram-se situações individuais, coletivas e pedagógicas que podem contribuir com a curiosidade, a pesquisa, a reflexão e o registro, na medida em que as crianças se envolvem com o lúdico e diferentes formas de linguagem.
Naire Jane Capistrano - NUCLEO EDUCACIONAL INFANTIL - NEI - RN
lendas, mitos
Modalidade / Nível de Ensino | Componente Curricular | Tema |
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Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Falar e escutar |
Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de escrita |
Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de leitura |
# | Aula | Autoria |
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1 |
LENDAS
Educação Infantil | Linguagem oral e escrita Ensino Fundamental Inicial | Língua Portuguesa - Identificar os elementos organizacionais e estruturais das lendas e sua finalidade. - Reconhecer lendas que fazem parte da cultura brasileira. - Reconhecer a diversidade da cultura brasileira. 17/06/2010 Sem estrelas 0 comentário(s) 79216 acesso(s) |
Daniela Amaral Silva Freitas Universidade Federal de Minas Gerais BELO HORIZONTE MG Língua Portuguesa |
2 |
Explicando o significado da palavra folclore e contextualizando algumas lendas.
Educação Infantil | Arte Visual Educação Infantil | Movimento Ensino Fundamental Inicial | Artes Ensino Fundamental Inicial | Educação Física - o significado da palavra folclore, resgatando algumas lendas folclóricas das culturas regionais brasileiras. - a lenda folclórica do negrinho do pastoreiro, e compreender seu valor histórico. - brincadeiras lúdicas com o tema trabalhado. 17/11/2010 Quatro estrelas 3 comentário(s) 26495 acesso(s) |
MIGUEL VICTOR NEVES SARAIVA COL DE APLIC DA UNIV FED DO RIO DE JANEIRO RIO DE JANEIRO RJ Educação Física |
3 |
MITOS E LENDAS
Educação Infantil | Arte Visual Educação Infantil | Linguagem oral e escrita Pesquisar, na Biblioteca da escola, mitos e lendas da tradição popular Ouvir uma lenda da tradição popular brasileira Representar a lenda ouvida, através da linguagem plástica. 25/08/2010 Sem estrelas 0 comentário(s) 15812 acesso(s) |
Naire Jane Capistrano NUCLEO EDUCACIONAL INFANTIL - NEI NATAL RN Alfabetização |
4 |
A LENDA DO BOTO ROSA
Educação Infantil | Arte Visual Educação Infantil | Linguagem oral e escrita Educação Infantil | Natureza e sociedade As crianças na faixa etária de 5 anos de idade poderão aprender com esta aula: Conhecer a lenda do boto rosa; Representar a lenda do boto rosa através de uma pintura; Vivenciar a lenda através do teatro. 20/05/2010 Cinco estrelas 1 comentário(s) 22687 acesso(s) |
UILIETE MARCIA SILVA DE MENDONÇA NUCLEO EDUCACIONAL INFANTIL - NEI NATAL RN Outros |
5 |
A LENDA DO SACI PERERÊ
Educação Infantil | Arte Visual Educação Infantil | Linguagem oral e escrita Educação Infantil | Movimento Com esta aula, o aluno na faixa etária dos cinco anos poderá aprender a: Localizar o sul do país no globo terrestre e google earth; Conhecer a lendas do Saci Pererê; Identificar alguns elementos da lenda; Elaborar e produzir uma encenação da lenda. 08/02/2011 Quatro estrelas 2 comentário(s) 75932 acesso(s) |
Luzia Luzinete Pereira NUCLEO EDUCACIONAL INFANTIL - NEI NATAL RN Alfabetização |
6 |
A LENDA DA IARA
Educação Infantil | Arte Visual Educação Infantil | Linguagem oral e escrita Com esta aula, o aluno na faixa etária de cinco anos poderá aprender a: Conhecer a vida e obra de Câmara Cascudo; Conhecer a lenda da Iara; Localizar o Amazonas do mapa mundi e no google earth; Conhecer o encontro das águas dos rios Negros e Solimões; Produzir trabalhos artíst... 08/02/2011 Cinco estrelas 2 comentário(s) 42544 acesso(s) |
Luzia Luzinete Pereira NUCLEO EDUCACIONAL INFANTIL - NEI NATAL RN Alfabetização |
7 |
A LENDA DO BOITATÁ
Educação Infantil | Linguagem oral e escrita Com esta aula, o aluno na faixa etária de cinco anos poderá aprender a: Conhecer a lenda do Boitatá; Comparar a lenda do Boitatá com outras lendas de outras regiões; Identificar alguns elementos da lenda do Boitatá; Produzir trabalhos artísticos a partir da lenda do Boitatá. 16/02/2011 Quatro estrelas 1 comentário(s) 32902 acesso(s) |
Luzia Luzinete Pereira NUCLEO EDUCACIONAL INFANTIL - NEI NATAL RN Alfabetização |
8 |
A LENDA DA GRALHA AZUL
Educação Infantil | Linguagem oral e escrita Com esta aula, o aluno na faixa etária dos cincos anos poderá aprender a: Localizar o Paraná no mapa mundi e google earth; Conhecer a lenda da Gralha Azul; Produzir trabalhos artísticos sobre a lenda da Gralha Azul; Identificar alguns elementos da lenda. 08/02/2011 Sem estrelas 0 comentário(s) 24867 acesso(s) |
Luzia Luzinete Pereira NUCLEO EDUCACIONAL INFANTIL - NEI NATAL RN Alfabetização |
9 |
HISTÓRIA DO MINOTAURO
Educação Infantil | Linguagem oral e escrita Conhecer a lenda do Minotauro. Ouvir e atribuir sentidos a história. 16/11/2009 Quatro estrelas 1 comentário(s) 11848 acesso(s) |
Gilka Silva Pimentel NUCLEO EDUCACIONAL INFANTIL - NEI NATAL RN Outros |
10 |
O CANTO DAS SEREIAS
Educação Infantil | Arte Visual Educação Infantil | Linguagem oral e escrita Educação Infantil | Movimento Vivenciar um jogo simbólico. Ouvir e recontar uma história. Colaborar com o grupo no jogo simbólico. Expressar através de desenho o que compreendeu da história. 02/12/2010 Sem estrelas 0 comentário(s) 6113 acesso(s) |
Gilka Silva Pimentel NUCLEO EDUCACIONAL INFANTIL - NEI NATAL RN Outros |
11 |
DA ILÍADA A ODISSÉIA: UMA VIAGEM A MITOLOGIA GREGA
Educação Infantil | Linguagem oral e escrita Educação Infantil | Natureza e sociedade Conhecer os deuses da mitologia grega, através da narrativa da Ilíada e Odisséia do poeta Homero na versão para o público infanto-junvenil. Vivenciar expriências de leitura individual e coletiva. Identificar os personagens da história lida. 10/12/2009 Quatro estrelas 1 comentário(s) 10020 acesso(s) |
Gilka Silva Pimentel NUCLEO EDUCACIONAL INFANTIL - NEI NATAL RN Outros |
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