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O que é escultura e com quais recursos plásticos pode ser construída?

 

26/09/2011

Ficha Técnica
Descrição

Esta coleção reúne aulas sobre o processo construcional da escultura e as possibilidades de trabalho na escola com esta linguagem artística a partir de recursos alternativos. As aulas 01 e 02 apresentam o papel e o papelão como suportes e meio para as produções poéticas, estudando plano, volume, forma, relevo, bi e tridimensão, com a apresentação das obras Maman, de Louise Bourgeois e Valsa, de Camille Claudel e vídeos sobre o repertório plástico dos artistas Amílcar de Castro, Nackle, Francisco Brennand, Frans Krajcberg, Lygia Clark , bem como técnicas de esculturas infláveis, em papel e no gelo. As aulas 03, 04 e 05 remetem às esculturas móveis de Alexander Calder pelo viés teórico (vida e obras do artista) e proposição de exercícios plásticos com materiais recicláveis na construção de móbiles que configuram objetos tridimensionais móveis e aéreos, visando à consciência ecológica na reutilização de objetos e recursos descartados do cotidiano. A aula 06 apresenta um processo escultórico em sabão, culminando na construção coletiva de uma maquete sobre o cenário urbano, cujo referencial teórico-plástico abrange obras escultóricas de Clara Emília Zacarias, Adélia Lima e Hélio Siqueira. As aulas 07 e 08 trabalham a escultura a partir de modelagem com argila e enfoque na figura humana, sendo que a primeira utiliza vídeos informativos sobre artistas e técnicas de escultura, como: Jonathan Borofsky (fibra de vidro), Antony Gormley (metal), Alex dos Santos (cerâmica e madeira), Fabio Viale (mármore), Dalton Ghetti (ponta do lápis), esculturas com fibra de vidro e pastilha elástica e, a segunda, a escultura propriamente dita, com escavação de bloco de argila para obtenção da forma - o projeto desejado, com ênfase na obra Os Profetas, de Aleijadinho. A aula 09 apresenta a possibilidade de produção plástica de um corpo humano na tridimensionalidade usando papel alumínio e apreciação estética de obras de Jonathan Borofsky e Roberto Sá. A aula 10 apresenta o processo de construção de esculturas corporais a partir de latinhas recicláveis, a pesquisa por adereços e figurinos na criação dos personagens. Por fim, a aula 11 traz o processo escultórico da figura humana em vela – construção de objetos na tridimensionalidade e criação de móbiles, com referencial na obra Estar aí, de João Virmondes, fechando o processo com uma instalação artística.

Autoria

Soraia Cristina Cardoso Lelis - ESC DE EDUCACAO BASICA - MG

Palavras-chave

escultura, construção, tridimensionalidade, objeto, processo criativo

Estrutura Curricular
Modalidade / Nível de Ensino Componente Curricular Tema
Ensino Fundamental Inicial Artes Arte Visual: Apreciação significativa em arte visual
Lista de aulas da coleção (11 aulas)
# Aula Autoria
1 Esculturas em papel: do plano ao volume

Ensino Fundamental Inicial | Artes

Ampliar a percepção do espaço e as noções de interno e externo nos objetos tridimensionais              Transformar formas planificadas em formas com relevo              Produzir esculturas em papel a partir de formas quadrangulares, retangulares e triangulares, etc.

15/12/2010 Quatro estrelas 6 comentário(s) 61897 acesso(s)

Andréa Senra Coutinho

Universidade Federal de Juiz de Fora

JUIZ DE FORA MG

Artes

2 Tridimensionalidade - superfícies que se encaixam

Ensino Fundamental Inicial | Artes

O aluno será capaz de perceber as diferenças entre o bidimensional e o tridimensional, partindo do contato com a forma de linguagem da escultura. Desenvolverá a percepção de volume e a noção de espaço ao construir sua própria escultura de papelão.

28/09/2009 Quatro estrelas 4 comentário(s) 28887 acesso(s)

CLAUDIA MATOS PEREIRA

COL DE APLICACAO JOAO XXIII

JUIZ DE FORA MG

Artes

3 Móbiles - reciclando trajetórias no espaço

Ensino Fundamental Inicial | Artes

O aluno deverá ser capaz de perceber os movimentos que os objetos podem realizar no espaço  e desenvolver as habilidades para ocupar este  espaço com formas que podem ser impulsionadas pelo ar, de uma forma equilibrada, criando um móbile em grupo. Para tal, ele deve ser motiva...

28/09/2009 Cinco estrelas 3 comentário(s) 12614 acesso(s)

CLAUDIA MATOS PEREIRA

COL DE APLICACAO JOAO XXIII

JUIZ DE FORA MG

Artes

4 ESCULTURAS HUMANAS MÓVEIS E AÉREAS

Ensino Fundamental Final | Artes

§  Conhecer a produção poético-visual de Calder, conhecido como pai dos móbiles; §   Fazer apreciação estética de algumas obras do artista cujo enfoque são as esculturas aéreas ou móbiles; §  Realizar experimentos retratando a figura humana na tridimensionalidade com material ...

14/01/2011 Cinco estrelas 1 comentário(s) 17237 acesso(s)

Soraia Cristina Cardoso Lelis

ESC DE EDUCACAO BASICA

UBERLANDIA MG

Artes

5 ARTE CONTEMPORÂNEA: “OS MOBILES DE CALDER”

Ensino Fundamental Inicial | Artes

 Conhecer a produção poética visual de Alexander Calder na linguagem dos móbiles, também conhecidos como esculturas móveis;  Trabalhar a apreciação de imagens de obra, com enfoque em obras instalacionais de artistas contemporâneos;  Produzir plasticamente no contexto das in...

15/09/2009 Quatro estrelas 2 comentário(s) 30781 acesso(s)

Soraia Cristina Cardoso Lelis

ESC DE EDUCACAO BASICA

UBERLANDIA MG

Artes

6 MAQUETE – Construção com escultura em sabão

Ensino Fundamental Final | Geografia

Ensino Fundamental Inicial | Artes

Ao final desta aula o aluno deverá ser capaz de: • Esculpir em sabão um objeto tridimensional; • Conhecer a dinâmica do ateliê de um artista; • Compreender sobre espacialidade urbana; • Elaborar uma composição coletiva.

10/11/2009 Cinco estrelas 5 comentário(s) 29573 acesso(s)

Marileusa de Oliveira Reducino

ESC DE EDUCACAO BASICA

UBERLANDIA MG

Artes

7 ESCULTURA DE FIGURA HUMANA

Ensino Fundamental Final | Artes

 §  Estudar a linguagem plástica da escultura e artistas que trabalham nesta perspectiva poética; §  Conhecer e apreciar obras de arte em escultura, cujo enfoque é a figura humana em diferentes suportes: mármore, pedra, metal, madeira; §  Trabalhar noções de escultura e tridim...

30/11/2010 Sem estrelas 0 comentário(s) 16136 acesso(s)

Soraia Cristina Cardoso Lelis

ESC DE EDUCACAO BASICA

UBERLANDIA MG

Artes

8 MODELAGEM EM ARGILA - A CONSTRUÇÃO DE UM PRESÉPIO

Ensino Fundamental Final | Artes

§  Investigar a formação dos presépios – personagens e contexto; §  Manusear a argila para sentir a sua plasticidade e possibilidades de construção de objetos a partir dela; §  Criar personagens para a composição de um presépio coletivo em modelagem com argila.  

14/01/2011 Três estrelas 3 comentário(s) 22721 acesso(s)

Soraia Cristina Cardoso Lelis

ESC DE EDUCACAO BASICA

UBERLANDIA MG

Artes

9 ESCULTURA CORPORAL EM PAPEL ALUMÍNIO

Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo | Estudo da Sociedade e da Natureza

Ensino Fundamental Final | Artes

 Trabalhar a apreciação/leitura/recepção de imagens de obras;  Exercitar a prática da escultura em papel alumínio;  Produzir plasticamente um corpo humano na tridimensionalidade.

15/11/2009 Cinco estrelas 1 comentário(s) 21350 acesso(s)

Soraia Cristina Cardoso Lelis

ESC DE EDUCACAO BASICA

UBERLANDIA MG

Artes

10 Corpo - oficina de esculturas corporais a partir de latinhas recicláveis

Ensino Fundamental Final | Artes

Ao final desta aula o aluno deverá ser capaz de : • Produzir esculturas corporais a partir de latinhas recicláveis; • Montar uma Instalação com os objetos produzidos.

02/12/2009 Quatro estrelas 3 comentário(s) 12321 acesso(s)

Marileusa de Oliveira Reducino

ESC DE EDUCACAO BASICA

UBERLANDIA MG

Artes

11 ARTE CONTEMPORÂNEA: INSTALAÇÃO - AS JANELAS DE JOAO VIRMONDES

Ensino Fundamental Inicial | Artes

 Conhecer uma produção poética visual de João Virmondes na linguagem da instalação;  Trabalhar a apreciação/leitura/recepção de imagens de obra, com enfoque em obras instalacionais de artistas contemporâneos;  Produzir plasticamente no contexto das instalações, à luz do ref...

15/09/2009 Cinco estrelas 1 comentário(s) 11573 acesso(s)

Soraia Cristina Cardoso Lelis

ESC DE EDUCACAO BASICA

UBERLANDIA MG

Artes

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