Ensino Fundamental Inicial | Alfabetização

Ao final dessas atividades, esperamos que o aluno: Conheça poemas de Olavo Bilac e identifique as características centrais desse gênero textual.   Compreenda e reflita sobre a estrutura e a função social do texto biográfico.

26/11/2010 Três estrelas 1 comentario(s) 16393 visita(s)

Fernanda Maurício Simões

ESCOLA DE EDUCACAO BASICA E PROFISSIONAL DA UFMG - CENTRO PEDAGOGICO

BELO HORIZONTE MG

Alfabetização

Ensino Fundamental Inicial | Alfabetização

Ensino Fundamental Inicial | Língua Portuguesa

           OBJETIVOS Proporcionar situações de atividades linguísticas escritas na escola, através do trabalho com textos de músicas e de poesias do folclore brasileiro Proporcionar atividades orais lúdicas e prazerosas para os alunos, a partir de  recitativos de poesias e  ca...

15/09/2010 Cinco estrelas 1 comentario(s) 24769 visita(s)

Josina Augusta Tavares Teixeira

COL DE APLICACAO JOAO XXIII

JUIZ DE FORA MG

Alfabetização

Ensino Fundamental Inicial | Alfabetização

Conhecer a estrutura de poemas. Despertar o gosto pela leitura. Avançar na construção do código escrito. Ampliar repertório de leitura. Criar novos poemas.

16/12/2009 Quatro estrelas 1 comentario(s) 14552 visita(s)

Simone de Alencastre Rodrigues

COL DE APLIC DA UNIV FED DO RIO DE JANEIRO

RIO DE JANEIRO RJ

Alfabetização

Ensino Fundamental Inicial | Alfabetização

Ensino Fundamental Inicial | Língua Portuguesa

Ensino Fundamental Inicial | Ética

Descobrir o prazer pela leitura. Elaborar convite para vovó/ô. Interagir com o grupo e com a/o convidada/o. Reconhecer a importância do conhecimento acumulado. Valorizar a cultura popular. Ler com compreensão. Ler com entonação e fluência. Interpretar as músicas cantadas. Inte...

16/12/2010 Cinco estrelas 1 comentario(s) 19766 visita(s)

DENIZE DONIZETE CAMPOS RIZZOTTO

ESC DE EDUCACAO BASICA

UBERLANDIA MG

Alfabetização

Ensino Fundamental Inicial | Alfabetização

Ao final dessas atividades, esperamos que o aluno:  Avance no processo de apropriação do sistema de escrita .    Compreenda o modo de organização e a função social do gênero textual “literatura de cordel”.   Leia, compreendendo globalmente as palavras.

01/09/2010 Quatro estrelas 16 comentario(s) 97543 visita(s)

Fernanda Maurício Simões

ESCOLA DE EDUCACAO BASICA E PROFISSIONAL DA UFMG - CENTRO PEDAGOGICO

BELO HORIZONTE MG

Alfabetização

Ensino Fundamental Inicial | Língua Portuguesa

Ler  poemas com expressividade; compreender o que se lê; declamar textos poéticos escritos para crianças.

14/01/2011 Sem estrelas 0 comentario(s) 14460 visita(s)

MARTA PONTES PINTO

ESC DE EDUCACAO BASICA

UBERLANDIA MG

Língua Portuguesa

Ensino Fundamental Inicial | Alfabetização

Ao final dessas atividades, esperamos que o aluno: Compreenda o modo de organização e a função social do gênero  textual: “Hai-Kais”.    Compreenda a natureza alfabética do sistema de escrita (para cada “letra”, um “som”).    Leia, compreendendo globalmente as palavras. Elabor...

18/10/2010 Sem estrelas 0 comentario(s) 4939 visita(s)

Fernanda Maurício Simões

ESCOLA DE EDUCACAO BASICA E PROFISSIONAL DA UFMG - CENTRO PEDAGOGICO

BELO HORIZONTE MG

Alfabetização

Ensino Fundamental Inicial | Alfabetização

Ao final dessas atividades, esperamos que os alunos: ·         Apreciem poesia, percebendo a sonoridade do poema: sua melodia, seu ritmo e os efeitos que produzem: alegria, medo, tristeza, etc. ·         Avancem no processo de aprendizado da escrita de um poema a partir de um ...

30/11/2009 Quatro estrelas 3 comentario(s) 13430 visita(s)

Fernanda Maurício Simões

ESCOLA DE EDUCACAO BASICA E PROFISSIONAL DA UFMG - CENTRO PEDAGOGICO

BELO HORIZONTE MG

Alfabetização

Ensino Fundamental Inicial | Alfabetização

Ensino Fundamental Inicial | Língua Portuguesa

Distinguir diferentes gêneros textuais; Ler e interpretar uma poesia voltada para a faixa etária; Identificar a estrutura textual de uma poesia (rimas, estrofes e aliterações); Construir poesia individual e coletivamente; Compreender a importância da literatura na vida acadêmi...

07/07/2011 Quatro estrelas 1 comentario(s) 12712 visita(s)

Kellen Cristina Costa Alves Bernardelli

ESC DE EDUCACAO BASICA

UBERLANDIA MG

Alfabetização

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita

  Conhecer os poemas de José Paulo Paes.   Organizar uma poemoteca;   Ler e recitar poemas.

16/12/2010 Quatro estrelas 3 comentario(s) 29581 visita(s)

Maria Núbia Pessoa

NUCLEO EDUCACIONAL INFANTIL - NEI

NATAL RN

Outros

Ensino Fundamental Inicial | Alfabetização

§  Desenvolver a expressão oral; §  Memorizar versos; § Ampliar seu repertório de textos memorizados; §  Ler de forma independente um texto; § Identificar aspectos sonoros da língua; § Registrar os versos aprendidos.  

28/10/2010 Quatro estrelas 6 comentario(s) 53793 visita(s)

Glória Maria de Oliveira

COL DE APLIC DA UNIV FED DO RIO DE JANEIRO

RIO DE JANEIRO RJ

Outros

Educação Escolar Indígena | Línguas

Ensino Fundamental Inicial | Língua Portuguesa

Ampliar o repertório de poesias; refletir sobre poesias declamadas em vídeo ou áudio; preparar-se para a declamação de poesias.

19/10/2010 Cinco estrelas 2 comentario(s) 27977 visita(s)

WALLESKA BERNARDINO SILVA

ESC DE EDUCACAO BASICA

UBERLANDIA MG

Língua Portuguesa

Ensino Fundamental Inicial | Alfabetização

A criança poderá ampliar seu repertório de conhecimentos sobre poesias, no que diz respeito a sua estrutura e organização, linguagem e função. Além de vir conhecer um pouco sobre a biografia de diversos poetas brasileiros.

27/01/2010 Sem estrelas 0 comentario(s) 5302 visita(s)

Grazielle Tomaz de Almeida

ESCOLA DE EDUCACAO BASICA E PROFISSIONAL DA UFMG - CENTRO PEDAGOGICO

BELO HORIZONTE MG

Alfabetização

Ensino Fundamental Inicial | Alfabetização

  Ler e interpretar textos poéticos;   Desenvolver fluência na leitura com ritmo e entonação;   Escrever poesias, com ênfase na organização, estrutura e rimas.

11/01/2011 Cinco estrelas 1 comentario(s) 15063 visita(s)

Mariane Patrícia Madeira Lopes

ESCOLA DE EDUCACAO BASICA E PROFISSIONAL DA UFMG - CENTRO PEDAGOGICO

BELO HORIZONTE MG

Alfabetização