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Aulas

Aulas do(a) Professor(a) .

Aula	Autoria	Acessos	Comentários
FUTEBOL: Que jogo é esse? Educação Infantil \| Natureza e sociedade \| Organização dos grupos e seu modo de ser, viver e trabalhar Educação Infantil \| Linguagem oral e escrita \| Falar e escutar 05/11/2009 Sem estrelas 0 Comentário(s)	UILIETE MARCIA SILVA DE MENDONÇA	3275	0
REPRESENTANDO O CAMPO DE FUTEBOL Educação Infantil \| Natureza e sociedade \| Organização dos grupos e seu modo de ser, viver e trabalhar Educação Infantil \| Linguagem oral e escrita \| Falar e escutar Educação Infantil \| Matemática \| Espaço e forma 05/11/2009 Três estrelas 9 Comentário(s)	UILIETE MARCIA SILVA DE MENDONÇA	36763	9
PARTIDA DE FUTEBOL Educação Infantil \| Natureza e sociedade \| Organização dos grupos e seu modo de ser, viver e trabalhar Educação Infantil \| Linguagem oral e escrita \| Falar e escutar 05/11/2009 Cinco estrelas 1 Comentário(s)	UILIETE MARCIA SILVA DE MENDONÇA	9881	1
FAZENDO ARTE: Jogando Bola Educação Infantil \| Linguagem oral e escrita \| Falar e escutar Educação Infantil \| Arte Visual \| O fazer artístico Educação Infantil \| Natureza e sociedade \| Organização dos grupos e seu modo de ser, viver e trabalhar 05/11/2009 Cinco estrelas 4 Comentário(s)	UILIETE MARCIA SILVA DE MENDONÇA	40383	4
SER CRIANÇA: Ser que brinca, ser que aprende! Educação Infantil \| Linguagem oral e escrita \| Falar e escutar Educação Infantil \| Natureza e sociedade \| Organização dos grupos e seu modo de ser, viver e trabalhar 06/10/2009 Cinco estrelas 3 Comentário(s)	UILIETE MARCIA SILVA DE MENDONÇA	26142	3
BRINCADEIRA DE CRIANÇA, COMO É BOM, COMO É BOM! Educação Infantil \| Movimento \| Expressividade Educação Infantil \| Movimento \| Coordenação Educação Infantil \| Natureza e sociedade \| Organização dos grupos e seu modo de ser, viver e trabalhar Educação Infantil \| Linguagem oral e escrita \| Falar e escutar 06/10/2009 Cinco estrelas 6 Comentário(s)	UILIETE MARCIA SILVA DE MENDONÇA	38221	6
FAZENDO ARTE: Brincando de Roda Educação Infantil \| Natureza e sociedade \| Organização dos grupos e seu modo de ser, viver e trabalhar Educação Infantil \| Arte Visual \| O fazer artístico Educação Infantil \| Linguagem oral e escrita \| Falar e escutar 06/10/2009 Quatro estrelas 11 Comentário(s)	UILIETE MARCIA SILVA DE MENDONÇA	55537	11
CRIANÇA: o brincar e o trabalhar Educação Infantil \| Natureza e sociedade \| Organização dos grupos e seu modo de ser, viver e trabalhar Educação Infantil \| Linguagem oral e escrita \| Falar e escutar 06/10/2009 Quatro estrelas 4 Comentário(s)	UILIETE MARCIA SILVA DE MENDONÇA	16769	4
DIREITOS DA CRIANÇA: imagens e palavras. Educação Infantil \| Natureza e sociedade \| Organização dos grupos e seu modo de ser, viver e trabalhar Educação Infantil \| Linguagem oral e escrita \| Falar e escutar 06/10/2009 Quatro estrelas 5 Comentário(s)	UILIETE MARCIA SILVA DE MENDONÇA	24885	5
SER CRIANÇA: Toda criança tem infância? Educação Infantil \| Natureza e sociedade \| Organização dos grupos e seu modo de ser, viver e trabalhar Educação Infantil \| Linguagem oral e escrita \| Falar e escutar 06/10/2009 Sem estrelas 0 Comentário(s)	UILIETE MARCIA SILVA DE MENDONÇA	7539	0
REFAZENDO O CAMINHO DA CONSTRUÇÃO DO NÚMERO: medindo a distância Educação Infantil \| Matemática \| Grandezas e medidas Educação Infantil \| Movimento \| Coordenação Educação Infantil \| Movimento \| Expressividade Educação Infantil \| Linguagem oral e escrita \| Falar e escutar 05/09/2009 Cinco estrelas 1 Comentário(s)	UILIETE MARCIA SILVA DE MENDONÇA	4581	1
O CAMINHO DA CONSTRUÇÃO DO NÚMERO: representando quantidades Educação Infantil \| Matemática \| Números e sistemas de numeração (contagem; notação e escrita numéricas e operações) Educação Infantil \| Movimento \| Coordenação Educação Infantil \| Linguagem oral e escrita \| Falar e escutar Educação Infantil \| Movimento \| Expressividade 09/09/2009 Quatro estrelas 3 Comentário(s)	UILIETE MARCIA SILVA DE MENDONÇA	10576	3
REFAZENDO O CAMINHO DA CONSTRUÇÃO DO NÚMERO: contando e representando os objetos Educação Infantil \| Linguagem oral e escrita \| Falar e escutar Educação Infantil \| Matemática \| Números e sistemas de numeração (contagem; notação e escrita numéricas e operações) 09/09/2009 Sem estrelas 0 Comentário(s)	UILIETE MARCIA SILVA DE MENDONÇA	5205	0
REFAZENDO O CAMINHO DA CONSTRUÇÃO DO NÚMERO: fazendo culinária Educação Infantil \| Linguagem oral e escrita \| Falar e escutar Educação Infantil \| Matemática \| Grandezas e medidas Educação Infantil \| Matemática \| Números e sistemas de numeração (contagem; notação e escrita numéricas e operações) 05/09/2009 Sem estrelas 0 Comentário(s)	UILIETE MARCIA SILVA DE MENDONÇA	3474	0
REFAZENDO O CAMINHO DA CONSTRUÇÃO DO NÚMERO: medindo com as partes do corpo. Educação Infantil \| Matemática \| Grandezas e medidas Educação Infantil \| Matemática \| Números e sistemas de numeração (contagem; notação e escrita numéricas e operações) Educação Infantil \| Movimento \| Expressividade Educação Infantil \| Movimento \| Coordenação Educação Infantil \| Linguagem oral e escrita \| Falar e escutar 09/09/2009 Quatro estrelas 1 Comentário(s)	UILIETE MARCIA SILVA DE MENDONÇA	7135	1
REFAZENDO O CAMINHO DA CONSTRUÇÃO DO NÚMERO: medindo a altura Educação Infantil \| Linguagem oral e escrita \| Falar e escutar Educação Infantil \| Matemática \| Grandezas e medidas 09/09/2009 Quatro estrelas 3 Comentário(s)	UILIETE MARCIA SILVA DE MENDONÇA	14685	3
PROCURANDO UM TESOURO NO SÍTIO DO PICAPAU AMARELO Educação Infantil \| Movimento \| Coordenação Educação Infantil \| Matemática \| Espaço e forma Educação Infantil \| Movimento \| Expressividade 08/08/2009 Cinco estrelas 6 Comentário(s)	UILIETE MARCIA SILVA DE MENDONÇA	15955	6
O SÍTIO DO PICAPAU AMARELO: CRIANDO BONECOS DE LEGUMES COM PEDRINHO Educação Infantil \| Movimento \| Expressividade Educação Infantil \| Arte Visual \| O fazer artístico 08/08/2009 Quatro estrelas 4 Comentário(s)	UILIETE MARCIA SILVA DE MENDONÇA	13115	4
BRINCANDO COM EMÍLIA NO SÍTIO DO PICAPAU AMARELO Educação Infantil \| Movimento \| Coordenação Educação Infantil \| Movimento \| Expressividade 08/08/2009 Três estrelas 5 Comentário(s)	UILIETE MARCIA SILVA DE MENDONÇA	37085	5
CONHECENDO MONTEIRO LOBATO: VIDA E OBRA Educação Infantil \| Linguagem oral e escrita \| Falar e escutar Educação Infantil \| Movimento \| Expressividade 08/08/2009 Quatro estrelas 3 Comentário(s)	UILIETE MARCIA SILVA DE MENDONÇA	8502	3
IDENTIFICANDO OS PERSONAGENS DO SITIO DO PICAPAU AMARELO Educação Infantil \| Linguagem oral e escrita \| Falar e escutar Educação Infantil \| Movimento \| Expressividade 08/08/2009 Quatro estrelas 12 Comentário(s)	UILIETE MARCIA SILVA DE MENDONÇA	112501	12
O SÍTIO DO PICAPAU AMARELO: FAZENDO CULINÁRIA COM TIA NASTÁCIA Educação Infantil \| Movimento \| Expressividade Educação Infantil \| Matemática \| Grandezas e medidas 08/08/2009 Sem estrelas 0 Comentário(s)	UILIETE MARCIA SILVA DE MENDONÇA	14687	0
O CORPO MUSICAL: PRODUÇÃO DE SONS COM INSTRUMENTOS DE SUCATA Educação Infantil \| Movimento \| Coordenação Educação Infantil \| Movimento \| Expressividade 13/07/2009 Quatro estrelas 13 Comentário(s)	UILIETE MARCIA SILVA DE MENDONÇA	34306	13
O CORPO: SENSIBILIZAÇÃO E PRODUÇÃO DE MOVIMENTOS Educação Infantil \| Movimento \| Coordenação Educação Infantil \| Movimento \| Expressividade 13/07/2009 Quatro estrelas 3 Comentário(s)	UILIETE MARCIA SILVA DE MENDONÇA	18386	3
O NOSSO CORPO FAZ BARULHOS Educação Infantil \| Movimento \| Coordenação Educação Infantil \| Movimento \| Expressividade 13/07/2009 Quatro estrelas 11 Comentário(s)	UILIETE MARCIA SILVA DE MENDONÇA	36121	11