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Tempos verbais

 

25/05/2011

Ficha Técnica
Descrição

Um tempo verbal é a categoria gramatical que diz respeito ao tempo. Na teoria do “decoreba” é muito fácil passar o aprendizado dos tempos verbais, pois é só solicitar aos alunos que memorizem as conjugações correspondentes a cada tempo verbal. No entanto, a maioria dos professores de língua portuguesa não incorpora este tipo de metodologia, uma vez que não garante aprendizado. Então, constantemente, os educadores buscam meios de ensinar sobre a temporalidade verbal sem que o aluno se martirize com horas e horas de “decoreba”. Para tanto, é importante que o trabalho com verbos seja feito de maneira contextualizada, de maneira a facilitar a sua aprendizagem. A aula 1 leva o aluno a perceber as transformações ocorridas no decorrer do tempo, aprimorando a utilização dos tempos verbais: passado, presente e futuro. As aulas de 2 a 4 leva os alunos a identificarem os tempos verbais, presente, passado e futuro, com o contexto onde estão inseridos. A aula 5 desenvolve a noção do conceito ontem, hoje e amanhã num caráter interdisciplinar. A aula 6 aborda o verbo relacionado à pessoa do discurso, por meio da produção de descrição de ações cotidianas. A aula 7 leva o aluno a reconhecer a predominância verbal no pretérito imperfeito, nos contos de fada. A aula 8 trabalha com os verbos na terceira pessoa do plural. A de número 9 faz uma revisão dos tempos verbais, do modo indicativo, até então trabalhados. Na aula 10 acontece um aprofundamento do tema, levando os alunos a conhecerem os verbos no futuro do pretérito dentro de frases, parágrafos e pequenos textos. O trabalho de utilização dos tempos verbais estudados e o uso da condição se são abordados na aula de número 12.

Autoria

ANA BEATRIZ GAMA DA MOTA - COL DE APLICACAO JOAO XXIII - MG

Palavras-chave

verbos, tempos verbais, conjugações

Estrutura Curricular
Modalidade / Nível de Ensino Componente Curricular Tema
Ensino Fundamental Inicial Língua Portuguesa Aspectos gramaticais
Lista de aulas da coleção (12 aulas)
# Aula Autoria
1 MINHA HISTÓRIA: EU ONTEM E HOJE

Ensino Fundamental Inicial | História

Ensino Fundamental Inicial | Língua Portuguesa

O/A aluno/a poderá aprender a observar e relatar as transformações ocorridas no decorrer do tempo, tais como: mudança de crescimento, de pensamento e aprendizado. Aprenderá também a exercitar a oralidade, interagir com os outros, desenvolvendo aspectos da socialização. Será ca...

12/11/2009 Quatro estrelas 2 comentário(s) 5325 acesso(s)

ELIANA APARECIDA CARLETO

ESC DE EDUCACAO BASICA

UBERLANDIA MG

Alfabetização
2 Passado, presente ou futuro? - No tempo dos verbos

Ensino Fundamental Inicial | Língua Portuguesa

Perceber o conceito de verbo como ação, estado ou fenômeno da natureza.   Identificar a ideia de tempo que o verbo transmite.   Empregar os verbos nos tempos presente, passado e futuro.

22/02/2011 Quatro estrelas 4 comentário(s) 49325 acesso(s)

SANDRA MARIA ROCHA DE ARRUDA

COL DE APLIC DA UNIV FED DO RIO DE JANEIRO

RIO DE JANEIRO RJ

Outros
3 Agora, ontem e amanhã: verbos no tempo presente,passado e futuro

Ensino Fundamental Inicial | Língua Portuguesa

- Identificar palavras que indicam ações em frases e pequenos textos.  - Trabalhar noções de tempo através de agendas semanais.  - Perceber as ações ocorridas no passado, presente e futuro.

09/08/2010 Cinco estrelas 1 comentário(s) 50270 acesso(s)

Ana Letícia Lima Guedes

COL DE APLIC DA UNIV FED DO RIO DE JANEIRO

RIO DE JANEIRO RJ

Outros
4 Simbad, o Marujo – Verbos – presente, passado (pretérito) e futuro

Ensino Fundamental Inicial | Língua Portuguesa

 Compreender que os verbos podem ser flexionados de acordo com os tempos verbais  Perceber que na fala e na escrita os tempos verbais devem “concordar” com o contexto onde estão inseridos

10/05/2010 Quatro estrelas 6 comentário(s) 17409 acesso(s)

Graça Regina Franco da Silva Reis

COL DE APLIC DA UNIV FED DO RIO DE JANEIRO

RIO DE JANEIRO RJ

Outros
5 TEMPO: PASSADO, PRESENTE E FUTURO.

Ensino Fundamental Inicial | Geografia

Ensino Fundamental Inicial | História

Ensino Fundamental Inicial | Língua Portuguesa

Desenvolver o conceito de ontem, hoje e amanhã.

27/05/2010 Quatro estrelas 1 comentário(s) 13299 acesso(s)

PATRICIA LUCIA GALVAO DA COSTA

NUCLEO EDUCACIONAL INFANTIL - NEI

NATAL RN

Alfabetização
6 Verbo: estudo introdutório

Ensino Fundamental Inicial | Língua Portuguesa

Identificar o verbo em um texto, relacionando-o à pessoa do discurso. De maneira ainda não sistematizada, o aluno vai conjugar verbos mais usados no seu cotidiano. Produzir texto em que o verbo seja usado para descrever ações cotidianas.

25/11/2009 Quatro estrelas 8 comentário(s) 95251 acesso(s)

Vilma Aparecida Gomes

ESC DE EDUCACAO BASICA

UBERLANDIA MG

Língua Portuguesa
7 Narrativa: uso dos verbos no pretérito imperfeito do indicativo nos contos de fada

Ensino Fundamental Inicial | Língua Portuguesa

interpretar diferentes contos de fada; reconhecer a predominância do verbos no  pretérito imperfeito nos contos de fada; fazer atividades sobre verbos.         

25/11/2010 Sem estrelas 0 comentário(s) 16156 acesso(s)

Daniela Braga de Paula

ESC DE EDUCACAO BASICA

UBERLANDIA MG

Língua Portuguesa
8 Tempos verbais na 3ª pessoa do plural

Ensino Fundamental Inicial | Língua Portuguesa

Os alunos terão a oportunidade de aprender a trabalhar com os tempos verbais na 3ª pessoa do plural de forma diferenciada, após criarem tabela num editor de textos de computador. Estas aulas são importantes, principalmente nas regiões interioranas, onde o dialeto local, muitas...

10/07/2009 Quatro estrelas 2 comentário(s) 5315 acesso(s)

Rosemary Paula Basso

Secretaria Municipal de Educação de CHARQUEADA

CHARQUEADA SP

Informação e Comunicação
9 Projeto morcego – conto africano – brincando com verbos

Ensino Fundamental Inicial | Língua Portuguesa

• Revisar os tempos verbais do Modo Indicativo: pretérito perfeito e pretérito imperfeito

09/11/2009 Quatro estrelas 5 comentário(s) 19260 acesso(s)

Graça Regina Franco da Silva Reis

COL DE APLIC DA UNIV FED DO RIO DE JANEIRO

RIO DE JANEIRO RJ

Outros
10 Verbos no futuro do Pretérito

Ensino Fundamental Inicial | Língua Portuguesa

Conhecer verbos no futuro do pretérito. Usar verbos no futuro do pretérito.

16/12/2009 Quatro estrelas 7 comentário(s) 23761 acesso(s)

Graça Regina Franco da Silva Reis

COL DE APLIC DA UNIV FED DO RIO DE JANEIRO

RIO DE JANEIRO RJ

Outros
11 Para acordar – “O catador de piolhos” e os verbos no pretérito – Modo Indicativo (Diléa Frate)

Ensino Fundamental Inicial | Língua Portuguesa

Conhecer os três pretéritos do Modo Indicativo Compreender a diferença entre o tempo de cada pretérito Aplicar corretamente os pretéritos dentro de frases, parágrafos e textos

02/12/2010 Cinco estrelas 2 comentário(s) 26702 acesso(s)

Graça Regina Franco da Silva Reis

COL DE APLIC DA UNIV FED DO RIO DE JANEIRO

RIO DE JANEIRO RJ

Outros
12 Os tempos verbais e o uso do se na escrita de fatos reais e imaginários.

Ensino Fundamental Inicial | Língua Portuguesa

Identificar fatos reais e fatos ficcionais. Associar o uso da conjunção se à ideia de condição. Utilizar corretamente os tempos verbais adequados ao uso do se (condição-hipótese).

28/01/2011 Cinco estrelas 1 comentário(s) 6048 acesso(s)

MARIA LUCIA BRANDAO DOS SANTOS

COL DE APLIC DA UNIV FED DO RIO DE JANEIRO

RIO DE JANEIRO RJ

Outros
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