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Inserindo as crianças no grupo e na Escola através da ludicidade: Leitura de histórias

Educação Infantil | Arte Visual | O fazer artístico

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Falar e escutar

Educação Infantil | Movimento | Expressividade

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de leitura

26/07/2012 Sem estrelas 0 Comentário(s)

Sônia Mary Valente Bayestorff 3978 0 Aula pública Aula Individual
Inserindo as crianças no grupo e na Escola através da ludicidade: escondeu, achou!

Educação Infantil | Movimento | Expressividade

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Falar e escutar

Educação Infantil | Movimento | Coordenação

Educação Infantil | Natureza e sociedade | Organização dos grupos e seu modo de ser, viver e trabalhar

Educação Infantil | Arte Visual | O fazer artístico

Educação Infantil | Natureza e sociedade | Objetos e processos de transformação

16/07/2012 Sem estrelas 0 Comentário(s)

Sônia Mary Valente Bayestorff 2746 0 Aula pública Aula Individual
Inserindo as crianças no grupo e na Escola através da ludicidade: chamada com fotos.

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Falar e escutar

Educação Infantil | Natureza e sociedade | Organização dos grupos e seu modo de ser, viver e trabalhar

Educação Infantil | Natureza e sociedade | Objetos e processos de transformação

Educação Infantil | Movimento | Expressividade

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de leitura

Educação Infantil | Movimento | Coordenação

Educação Infantil | Arte Visual | O fazer artístico

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de escrita

16/07/2012 Sem estrelas 0 Comentário(s)

Sônia Mary Valente Bayestorff 3019 0 Aula pública Aula Individual
Por onde anda o folclore brasileiro?

Educação Infantil | Movimento | Coordenação

Educação Infantil | Natureza e sociedade | Os lugares e suas paisagens

Educação Infantil | Movimento | Expressividade

Educação Infantil | Natureza e sociedade | Objetos e processos de transformação

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Falar e escutar

Educação Infantil | Arte Visual | O fazer artístico

14/12/2011 Sem estrelas 0 Comentário(s)

Sônia Mary Valente Bayestorff 7472 0 Aula pública Aula Individual
Como desafiar as crianças pequenas por meio dos jogos?

Educação Infantil | Movimento | Coordenação

Educação Infantil | Movimento | Expressividade

Educação Infantil | Natureza e sociedade | Organização dos grupos e seu modo de ser, viver e trabalhar

Educação Infantil | Arte Visual | O fazer artístico

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Falar e escutar

13/12/2011 Sem estrelas 0 Comentário(s)

Sônia Mary Valente Bayestorff 5432 0 Aula pública Aula Individual
Trabalhando a memória fotográfica das crianças de 05 (cinco) anos no que diz respeito aos ambientes externos.

Educação Infantil | Movimento | Coordenação

Educação Infantil | Movimento | Expressividade

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Falar e escutar

14/12/2011 Cinco estrelas 1 Comentário(s)

Sônia Mary Valente Bayestorff 4221 1 Aula pública Aula Individual
A ginástica recreativa infantil como recurso do cotidiano.

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Falar e escutar

Educação Infantil | Movimento | Expressividade

Educação Infantil | Natureza e sociedade | Organização dos grupos e seu modo de ser, viver e trabalhar

Educação Infantil | Movimento | Coordenação

14/12/2011 Quatro estrelas 2 Comentário(s)

Sônia Mary Valente Bayestorff 28553 2 Aula pública Aula Individual
Como conhecer os órgãos internos do corpo humano por meio do teatro.

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Falar e escutar

Educação Infantil | Natureza e sociedade | Os seres vivos

Educação Infantil | Movimento | Coordenação

Educação Infantil | Movimento | Expressividade

Educação Infantil | Arte Visual | O fazer artístico

Educação Infantil | Natureza e sociedade | Organização dos grupos e seu modo de ser, viver e trabalhar

02/12/2011 Quatro estrelas 6 Comentário(s)

Sônia Mary Valente Bayestorff 32572 6 Aula pública Aula Individual
Como trabalhar a papietagem com as crianças de 02 anos?

Educação Infantil | Arte Visual | O fazer artístico

Educação Infantil | Movimento | Coordenação

Educação Infantil | Movimento | Expressividade

03/12/2011 Cinco estrelas 1 Comentário(s)

Sônia Mary Valente Bayestorff 11549 1 Aula pública Aula Individual
Construindo os próprios materiais para o jogo de boliche gigante.

Educação Infantil | Matemática | Espaço e forma

Educação Infantil | Matemática | Números e sistemas de numeração (contagem; notação e escrita numéricas e operações)

Educação Infantil | Movimento | Coordenação

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Falar e escutar

Educação Infantil | Arte Visual | O fazer artístico

19/11/2011 Sem estrelas 0 Comentário(s)

Sônia Mary Valente Bayestorff 5428 0 Aula pública Aula Individual
Como desenvolver a espontaneidade corporal na educação infantil através dos jogos teatrais.

Educação Infantil | Movimento | Expressividade

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Falar e escutar

19/11/2011 Sem estrelas 0 Comentário(s)

Sônia Mary Valente Bayestorff 5879 0 Aula pública Aula Individual
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