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Alterações no Código Florestal Brasileiro: qual a sua posição? Júri Simulado, Cidadania e Pesquisa sobre leis ambientais. Ensino Médio \| Biologia \| Ecologia e ciências ambientais Ensino Médio \| Filosofia \| Relações de poder e democracia Ensino Médio \| Sociologia \| Relação sociedade / natureza: a questão do trabalho e do meio ambiente Ensino Médio \| História \| Poder Ensino Médio \| História \| Cidadania: diferenças e desigualdades Ensino Médio \| Filosofia \| Ética Ensino Médio \| Geografia \| Questões ambientais, sociais e econômicas Ensino Médio \| Sociologia \| Poder, política e Estado Moderno 13/07/2012 Quatro estrelas 1 Comentário(s)	ALEXIA PADUA FRANCO	11118	1
Minha cidade e as metrópoles: conexões e relações. Pesquisa. Ensino Médio \| Geografia \| Formação territorial brasileira Ensino Médio \| Geografia \| Estrutura e dinâmica de diferentes espaços urbanos e o modo de vida na cidade 22/05/2012 Cinco estrelas 1 Comentário(s)	ALEXIA PADUA FRANCO	5139	1
Nós e as Primeiras Comunidades Humanas: uma pesquisa sobre os conceitos de civilização, pré-história e comunidades primitivas. Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Linguagem escrita: leitura e produção de textos Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| História \| Cidadania e cultura contemporânea Ensino Fundamental Final \| História \| Relações sociais, a natureza e a terra Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Compreensão leitora Ensino Médio \| Geografia \| O homem criador de paisagem/modificador de paisagem Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Ciências Naturais \| Visões de mundo Ensino Médio \| Artes \| Arte Visual: Estruturas morfológicas Ensino Fundamental Final \| Artes \| Música: Expressão e comunicação em música: improvisação, composição e interpretação Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| História \| Trabalho e relações sociais Ensino Fundamental Final \| História \| Cidadania e cultura no mundo contemporâneo Ensino Fundamental Final \| Pluralidade Cultural \| Ser humano como agente social e produtor de cultura Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Análise linguística Ensino Médio \| Sociologia \| Estudo das sociedades humanas Ensino Médio \| História \| Cidadania: diferenças e desigualdades Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Artes \| Música: desenvolvimento da linguagem musical Ensino Fundamental Final \| Artes \| Arte Visual: Arte visual como produção cultural e histórica Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Artes \| Artes visuais: desenvolvimento da linguagem visual Ensino Médio \| História \| Tempo: transformações e mentalidades Ensino Médio \| Artes \| Música: Estruturas morfológicas Ensino Médio \| Geografia \| Questões ambientais, sociais e econômicas Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Estrangeira \| Compreensão escrita Ensino Médio \| Biologia \| Qualidade de vida das populações humanas Ensino Médio \| História \| Diversidade cultural, conflitos e vida em sociedade 21/06/2012 Quatro estrelas 2 Comentário(s)	ALEXIA PADUA FRANCO	34967	2
O Censo Demográfico de 2010: telefones celulares na construção de podcasts geográficos - Pesquisa. Ensino Fundamental Final \| Geografia \| Ambiente urbano, indústria e modo de vida Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Língua oral e escrita: prática de produção de textos orais e escritos Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Outros \| Construção do espaço: os territórios, os lugares, o campo e a cidade Ensino Fundamental Final \| Geografia \| Paisagens e diversidade territorial no Brasil Ensino Fundamental Final \| Matemática \| Números e operações Ensino Fundamental Final \| Matemática \| Cálculo Ensino Fundamental Final \| Geografia \| Papel do Estado e das classes sociais e a sociedade urbano-industrial brasileira Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Outros \| Geografia como possibilidade de leitura e compreensão do mundo Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Outros \| Um só mundo, muitos cenários geográficos Ensino Fundamental Final \| Geografia \| Construção do espaço: os territórios e os lugares 18/06/2012 Sem estrelas 0 Comentário(s)	ALEXIA PADUA FRANCO	9405	0
Pesquisa de Campo em Unidades de Conservação: pesquisando e entendendo territorialidades ambientais. Educação Profissional \| Recursos Naturais \| Técnico Florestal Ensino Médio \| Geografia \| Questões ambientais, sociais e econômicas Ensino Médio \| Geografia \| Produção e organização do espaço geográfico: projeções cartográficas Ensino Médio \| Biologia \| Ecologia e ciências ambientais Educação Profissional \| Recursos Naturais \| Técnico em Agroecologia Ensino Médio \| Geografia \| O homem criador de paisagem/modificador de paisagem 23/05/2012 Sem estrelas 0 Comentário(s)	ALEXIA PADUA FRANCO	12785	0
A regionalização contemporânea do espaço geográfico mundial. Ensino Fundamental Final \| Geografia \| Globalização e as novas hierarquias urbanas Ensino Fundamental Final \| Geografia \| Construção do espaço: os territórios e os lugares Ensino Fundamental Final \| Geografia \| Mapas como possibilidade comparativa das diferentes paisagens e lugares Ensino Médio \| Geografia \| Organização da geografia política do mundo atual, estado e organização do território Ensino Médio \| Geografia \| Desenvolvimento da geografia urbana mundial 23/05/2012 Quatro estrelas 12 Comentário(s)	ALEXIA PADUA FRANCO	42215	12
Desmitificando a democracia racial no Brasil através da pesquisa Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Linguagem escrita: leitura e produção de textos Ensino Médio \| Matemática \| Análise de dados e probabilidade Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Artes \| Música: desenvolvimento da linguagem musical Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens Ensino Fundamental Final \| Matemática \| Tratamento da informação Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Relações sociopragmáticas e discursivas Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Outros \| Ética (respeito mútuo, justiça, solidariedade e diálogo) Ensino Médio \| Sociologia \| Cultura e diversidade cultural Ensino Médio \| Artes \| Música: Contextualização Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| História \| Cidadania e cultura contemporânea Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Matemática \| Estatística, probabilidade e combinatória Ensino Fundamental Final \| História \| Cidadania e cultura no mundo contemporâneo Ensino Fundamental Final \| Pluralidade Cultural \| Direitos humanos, direitos de cidadania e pluralidade Ensino Médio \| História \| Diversidade cultural, conflitos e vida em sociedade Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: processos de construção de significação Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| História \| Relações de poder e conflitos sociais Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Língua oral e escrita: prática de produção de textos orais e escritos Ensino Fundamental Final \| Artes \| Música: Compreensão da música como produto cultural e histórico Ensino Médio \| História \| Cidadania: diferenças e desigualdades Ensino Médio \| Sociologia \| Movimentos sociais / direitos / cidadania 23/05/2012 Quatro estrelas 2 Comentário(s)	ALEXIA PADUA FRANCO	14335	2
O processo de emancipação das Treze Colônias Inglesas na América: uma proposta de pesquisa sobre suas representações midiáticas Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: modos de organização dos discursos Ensino Fundamental Final \| História \| Nações, povos, lutas, guerras e revoluções Ensino Médio \| História \| Processo histórico: nações e nacionalidades Ensino Fundamental Final \| Geografia \| Mapas como possibilidade comparativa das diferentes paisagens e lugares Ensino Médio \| História \| Cultura Ensino Fundamental Final \| Geografia \| Estado, povos e nações Ensino Médio \| Matemática \| Análise de dados e probabilidade Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Relações sociopragmáticas e discursivas Ensino Médio \| Artes \| Arte Visual: Contextualização Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Compreensão leitora Ensino Fundamental Final \| Artes \| Arte Visual: Arte visual como produção cultural e histórica Ensino Médio \| Artes \| Arte Visual: Contextualização Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Matemática \| Estatística, probabilidade e combinatória Ensino Fundamental Final \| Matemática \| Tratamento da informação Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| História \| Cidadania e cultura contemporânea Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| História \| Relações de poder e conflitos sociais Ensino Fundamental Final \| História \| Nações, povos, lutas, guerras e revoluções Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens Ensino Fundamental Final \| História \| Cidadania e cultura no mundo contemporâneo Ensino Fundamental Final \| Língua Estrangeira \| Organização textual Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Artes \| Artes visuais: leitura de imagens Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Matemática \| Estatística, probabilidade e combinatória Ensino Médio \| Matemática \| Análise de dados e probabilidade Ensino Fundamental Final \| Língua Estrangeira \| Organização textual Ensino Médio \| História \| Cultura Ensino Fundamental Final \| Pluralidade Cultural \| Ser humano como agente social e produtor de cultura Ensino Fundamental Final \| Artes \| Arte Visual: Arte visual como produção cultural e histórica Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| História \| Cidadania e cultura contemporânea Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Artes \| Artes visuais: leitura de imagens Ensino Fundamental Final \| História \| Cidadania e cultura no mundo contemporâneo Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Estrangeira \| Compreensão escrita Ensino Médio \| História \| Cidadania: diferenças e desigualdades Ensino Fundamental Final \| Geografia \| Conquista do lugar como conquista da cidadania Ensino Fundamental Final \| Geografia \| Conquista do lugar como conquista da cidadania Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: modos de organização dos discursos Ensino Fundamental Final \| Pluralidade Cultural \| Ser humano como agente social e produtor de cultura Ensino Fundamental Final \| Pluralidade Cultural \| Direitos humanos, direitos de cidadania e pluralidade Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| História \| Relações de poder e conflitos sociais Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Estrangeira \| Compreensão escrita Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Compreensão leitora Ensino Fundamental Final \| Geografia \| Estado, povos e nações Ensino Médio \| Geografia \| Organização da geografia política do mundo atual, estado e organização do território Ensino Médio \| História \| Cidadania: diferenças e desigualdades Ensino Fundamental Final \| Matemática \| Tratamento da informação Ensino Médio \| Geografia \| Organização da geografia política do mundo atual, estado e organização do território Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens Ensino Fundamental Final \| Geografia \| Mapas como possibilidade comparativa das diferentes paisagens e lugares Ensino Fundamental Final \| Pluralidade Cultural \| Direitos humanos, direitos de cidadania e pluralidade Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Relações sociopragmáticas e discursivas Ensino Médio \| História \| Processo histórico: nações e nacionalidades 21/05/2012 Cinco estrelas 2 Comentário(s)	ALEXIA PADUA FRANCO	23963	2
A diferença entre Conservacionismo e Preservacionismo: ensaio para uma pesquisa bibliográfica Ensino Médio \| Biologia \| Ecologia e ciências ambientais Ensino Médio \| Filosofia \| Teoria do conhecimento Ensino Médio \| Geografia \| Questões ambientais, sociais e econômicas Educação Profissional \| Recursos Naturais \| Técnico em Agroecologia Educação Profissional \| Recursos Naturais \| Técnico Florestal Ensino Médio \| Sociologia \| Relação sociedade / natureza: a questão do trabalho e do meio ambiente 25/04/2012 Cinco estrelas 1 Comentário(s)	ALEXIA PADUA FRANCO	18555	1
AS ROCHAS SEDIMENTARES EM NOSSO DIA-A-DIA Ensino Fundamental Final \| Geografia \| Ambientalismo: pensar e agir Ensino Fundamental Final \| Geografia \| Fenômenos naturais, sua regularidade e possibilidade de previsão pelo homem Ensino Fundamental Inicial \| Geografia \| Natureza 19/08/2009 Três estrelas 11 Comentário(s)	Equipe Geohis	51809	11
AS ROCHAS MAGMÁTICAS EM NOSSO DIA-A-DIA Ensino Fundamental Final \| Geografia \| Fenômenos naturais, sua regularidade e possibilidade de previsão pelo homem Ensino Fundamental Inicial \| Geografia \| Natureza Ensino Fundamental Final \| Geografia \| Ambientalismo: pensar e agir 19/08/2009 Duas estrelas 13 Comentário(s)	Equipe Geohis	53315	13
AS ROCHAS METAMÓRFICAS EM NOSSO DIA-A-DIA Ensino Fundamental Inicial \| Geografia \| Natureza Ensino Fundamental Final \| Geografia \| Natureza e as questões socioambientais Ensino Fundamental Final \| Geografia \| Fenômenos naturais, sua regularidade e possibilidade de previsão pelo homem 19/08/2009 Três estrelas 18 Comentário(s)	Equipe Geohis	85207	18
Trabalhando as noções de sujeito histórico e verdade na História Ensino Fundamental Final \| História \| Nações, povos, lutas, guerras e revoluções Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo \| Estudo da Sociedade e da Natureza \| Cidadania e participação Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| História \| Relações de poder e conflitos sociais Ensino Médio \| História \| Sujeito histórico 20/08/2009 Quatro estrelas 15 Comentário(s)	Equipe Geohis	35608	15
A charge na sala de aula: uma perspectiva para o ensino e a aprendizagem de História Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo \| Estudo da Sociedade e da Natureza \| Cidadania e participação Ensino Fundamental Final \| História \| Nações, povos, lutas, guerras e revoluções Ensino Médio \| História \| Cidadania: diferenças e desigualdades Ensino Fundamental Final \| História \| Cidadania e cultura no mundo contemporâneo 20/08/2009 Quatro estrelas 15 Comentário(s)	Equipe Geohis	54453	15
Princesa Isabel e o 13 de maio: desconstruindo a interpretação oficial da abolição da escravidão Ensino Fundamental Final \| História \| Nações, povos, lutas, guerras e revoluções Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| História \| Trabalho e relações sociais Ensino Médio \| História \| Sujeito histórico Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo \| Estudo da Sociedade e da Natureza \| Atividades produtivas e as relações sociais Ensino Fundamental Final \| História \| Relações de trabalho 20/08/2009 Quatro estrelas 11 Comentário(s)	Equipe Geohis	43215	11

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