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SUGESTÕES DE AULA
Professor(a), conheça as sugestões de aulas elaboradas por professores de todo o país e colabore com opiniões e novas ideias. As aulas poderão ser acessadas por palavras-chave ou pela busca avançada.
Estas mesmas aulas estão também organizadas em coleções para os diferentes níveis de ensino. Participe dessa rede colaborativa! Nesse momento, há 15171 sugestões de aulas e 840 coleções disponíveis.

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Sua busca retornou 33 aulas para racismo (3.478 segundos) Ver mais
AULA AUTORIA
Where is the LOVE? Discutindo racismo e xenofobia através da música

Ensino Médio | Língua Estrangeira

O aluno aprenderá a identificar, na música Where is the love?, situações que indicam preocupação com o racismo e xenofobia ao redor do mundo.

31/08/2010 Cinco estrelas 1 comentário(s) 11263 acesso(s)

Luana Vieira de Assis

ESCOLA DE EDUCACAO BASICA E PROFISSIONAL DA UFMG - CENTRO PEDAGOGICO

BELO HORIZONTE MG

Língua Estrangeira

De onde vem o racismo?

Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Outros

Ensino Fundamental Final | Pluralidade Cultural

Elaborar conceitos sobre o racismo Conhecer sobre origens do racismo e suas consequências na sociedade atual Entender as bases legais sobre a lei do racismo Identificar  atitudes de racismo no seu cotidiano  e propor alternativas para superá-lo

20/09/2011 Quatro estrelas 4 comentário(s) 6511 acesso(s)

KLENIO ANTONIO SOUSA

Universidade Federal de Uberlândia

UBERLANDIA MG

Outros

O impacto do racismo na educação

Ensino Fundamental Final | Pluralidade Cultural

Ensino Fundamental Final | Saúde

Ensino Médio | Sociologia

- Investigar a questão do racismo e sua relação com a educação. - Aprofundar a discussão sobre racismo. - Investigar a lei do racismo e seus desdobramentos. - Pesquisar a questão do racismo no ambiente escolar.

21/09/2013 Sem estrelas 0 comentário(s) 2284 acesso(s)

KLENIO ANTONIO SOUSA

Universidade Federal de Uberlândia

UBERLANDIA MG

Outros

O racismo científico

Ensino Fundamental Final | História

Ensino Fundamental Final | Pluralidade Cultural

- Promover o debate em torno da temática do racismo científico. - Contextualizar, historicamente, a origem científica do racismo. - Discutir as influências atuais desta teoria.

22/04/2014 Cinco estrelas 1 comentário(s) 3067 acesso(s)

KLENIO ANTONIO SOUSA

Universidade Federal de Uberlândia

UBERLANDIA MG

Outros

Copa do Mundo de Futebol: Racismo no Esporte

Ensino Médio | Educação Física

Ensino Médio | História

Ensino Médio | Sociologia

- Compreender o conceito do racismo. - Identificar os fatos de racismo ocorridos em eventos esportivos em geral. - Destacar ações da FIFA e outras entidades esportivas para coibir atos de racismo em eventos esportivos internacionais.

07/06/2010 Sem estrelas 0 comentário(s) 4439 acesso(s)

TIAGO LISBOA BARTHOLO

COL DE APLIC DA UNIV FED DO RIO DE JANEIRO

RIO DE JANEIRO RJ

Educação Física

O preconceito, o racismo e a violência como expressão de algumas tribos urbanas brasileiras - UCA

Ensino Fundamental Final | Pluralidade Cultural

Aprenderá sobre o problema do preconceito, das práticas violentas e do racismo praticado por algumas tribos urbanas.

01/12/2011 Sem estrelas 0 comentário(s) 2500 acesso(s)

Luciana Xavier de Castro

ESC DE EDUCACAO BASICA

UBERLANDIA MG

Filosofia

Discriminação e Racismo

Ensino Fundamental Final | História

Ensino Fundamental Final | Pluralidade Cultural

O aluno deve compreender que a discriminação e o racismo, presentes em nosso cotidiano, trazem consequências gravíssimas para a sociedade. No caso do Brasil, é preciso que o aluno perceba como o preconceito racial contra os negros afeta nossa sociedade.

29/11/2009 Sem estrelas 0 comentário(s) 6774 acesso(s)

Virna Ligia Fernandes Braga

COL DE APLICACAO JOAO XXIII

JUIZ DE FORA MG

História

Racism (using suffixes)

Ensino Médio | Língua Estrangeira

O aluno vai desenvolver habilidades orais e escritas referentes ao uso de sufixos que acompanham substantivos, adjetivos e verbos. Além disso, vão poder discutir questões que envolvem o racismo, desenvolvendo uma visão crítica sobre o assunto.

02/12/2009 Quatro estrelas 2 comentário(s) 4489 acesso(s)

Danilo Duarte Costa

ESCOLA DE EDUCACAO BASICA E PROFISSIONAL DA UFMG - CENTRO PEDAGOGICO

BELO HORIZONTE MG

Língua Estrangeira

Superando o racismo na escola: por uma cidadania multicultural

Ensino Fundamental Final | Pluralidade Cultural

Ensino Médio | Biologia

Ensino Médio | História

Ensino Médio | Sociologia

• Localizar na atualidade situações de discriminação, racismo, preconceito e estigma; • Identificar a construção social e histórica do conceito de “raça”; • Refletir sobre os conceito de “raça”/etnia, preconceito, racismo, estereótipos; • Desmistificar a idéia da existência da...

02/12/2009 Cinco estrelas 1 comentário(s) 10814 acesso(s)

SANDRO PRADO SANTOS

ESC DE EDUCACAO BASICA

UBERLANDIA MG

Ciências

Diálogos contra o racismo: o valor da diferença

Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Ciências Naturais

Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | História

Ensino Fundamental Final | Pluralidade Cultural

Ensino Médio | Biologia

Ensino Médio | História

• Desmistificar o mito de democracia racial; • Identificar a importância da discussão e da necessidade de combate do racismo; • Compreender, respeitar e valorizar a diversidade sociocultural e a convivência solidária em uma sociedade democrática; • Desenvolver valores básicos ...

10/12/2009 Quatro estrelas 6 comentário(s) 18841 acesso(s)

SANDRO PRADO SANTOS

ESC DE EDUCACAO BASICA

UBERLANDIA MG

Ciências

As marcas da escravidão africana no Brasil

Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | História

Ensino Fundamental Final | História

Ensino Médio | História

Relacionar o racismo do presente ao passado escravista do Brasil. Analisar exemplos da desigualdade racial visíveis na atualidade. Debater as chamadas “ações afirmativas”, pensando a igualdade racial no Brasil.

07/12/2010 Cinco estrelas 2 comentário(s) 18965 acesso(s)

ALINNE GRAZIELLE NEVES COSTA

ESC DE EDUCACAO BASICA

UBERLANDIA MG

História

Uma pesquisa genética sobre a cor da pele em seres humanos

Ensino Médio | Biologia

Investigar os fatores genéticos relacionados à determinação da cor da pele em seres humanos. Identificar os diferentes genótipos e fenótipos para cor da pele em seres humanos. Compreender a combinação de gametas envolvidos na determinação do genótipo e fenótipo. Utilizar a Web...

03/07/2012 Cinco estrelas 2 comentário(s) 16773 acesso(s)

Ariane de Souza Siqueira

Universidade Federal de Uberlândia

UBERLANDIA MG

Ciências

Igualdade perante a diversidade cultural: desconstruindo o racismo na escola

Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo | Estudo da Sociedade e da Natureza

Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Ciências Naturais

Ensino Fundamental Final | Pluralidade Cultural

Ensino Médio | Biologia

• Reconhecer a multiplicidade de influências culturais em nossa história de vida; • Compreender a necessidade de uma sensibilização para a pluralidade de valores e universos culturais distintos, cada vez mais presentes em nosso cotidiano; • Combater o preconceito a fim de erra...

22/03/2010 Quatro estrelas 1 comentário(s) 6378 acesso(s)

SANDRO PRADO SANTOS

ESC DE EDUCACAO BASICA

UBERLANDIA MG

Ciências

Sou afrodescendente sim ... e sou brasileiro! – A cultura africana e afrobrasileira na escola – UCA

Ensino Fundamental Final | Pluralidade Cultural

Ensino Médio | Sociologia

O valor da população negra na história do país; Sobre as diferenças étnicas; Trabalhar a questão das relações étnicas no contexto escolar; Contextualizar o racismo na história de nosso país.

30/06/2011 Sem estrelas 0 comentário(s) 2647 acesso(s)

KLENIO ANTONIO SOUSA

Universidade Federal de Uberlândia

UBERLANDIA MG

Outros

Rompendo o silêncio: Superando o racismo no cotidiano escolar

Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | História

Ensino Fundamental Final | Pluralidade Cultural

Ensino Médio | História

Ensino Médio | Sociologia

• Refletir sobre as atitudes discriminatórias praticadas pelos outros e por si mesmo. • Praticar atitudes cotidianas mais conscientes em relação a manifestações de racismo, preconceito e discriminação. • Conhecer o negro como sujeito histórico com desejos e vontades rompendo c...

21/03/2010 Cinco estrelas 9 comentário(s) 17333 acesso(s)

SANDRO PRADO SANTOS

ESC DE EDUCACAO BASICA

UBERLANDIA MG

Ciências

Refletindo sobre algumas questões etnicorraciais em nosso meio

Ensino Fundamental Inicial | Alfabetização

Ensino Fundamental Inicial | Artes

Ensino Fundamental Inicial | Geografia

Ensino Fundamental Inicial | Língua Portuguesa

Ensino Fundamental Inicial | Ética

Conhecer sobre lenda do Negrinho do Pastoreio; Aprender o significado de tolerância racial; Compreender o conceito de racismo e suas origens históricas; Aprender sobre a chegada dos negros no Brasil; Conhecer a história de Zumbi e do Quilombo dos Palmares;  Valorizar a raça ne...

20/10/2014 Quatro estrelas 1 comentário(s) 5065 acesso(s)

RONES AURELIANO DE SOUSA

ESC DE EDUCACAO BASICA

UBERLANDIA MG

Filosofia

Racismo e ensino de Ciências no contexto escolar: implicações nas relações sociais

Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo | Estudo da Sociedade e da Natureza

Ensino Fundamental Final | Pluralidade Cultural

Ensino Médio | Biologia

Essas aulas possuem um caráter de ações educativas de combate ao racismo e a discriminação. Dessa forma, o professor enquanto mediador poderá contribuir para que os alunos desconstruam estereótipos de inferioridade étnico-racial, valorizando a diversidade existente em nossa so...

10/11/2009 Quatro estrelas 5 comentário(s) 23714 acesso(s)

SANDRO PRADO SANTOS

ESC DE EDUCACAO BASICA

UBERLANDIA MG

Ciências

Ética e Preconceito Racial

Ensino Fundamental Inicial | Ética

1- Identificar e relatar situações de preconceito e discriminação em relação aos negros.   2- Analisar a questão do preconceito, racismo e discriminação e os efeitos produzidos na vida das pessoas, de forma crítica e reflexiva, tendo por referência os relatos, depoimentos e ví...

12/01/2011 Quatro estrelas 9 comentário(s) 65726 acesso(s)

Fátima Rezende Naves Dias

ESC DE EDUCACAO BASICA

UBERLANDIA MG

Outros

Discutindo a questão das cotas raciais nas universidades

Ensino Médio | Filosofia

Ensino Médio | História

Ensino Médio | Sociologia

- Discutir o programa de cotas raciais nas universidades. - Debater e analisar os prós e contras deste sistema. - Sensibilizar para as desigualdades sociais e as diferentes formas de diminui-las. 

28/04/2015 Cinco estrelas 1 comentário(s) 14188 acesso(s)

KLENIO ANTONIO SOUSA

Universidade Federal de Uberlândia

UBERLANDIA MG

Outros

África – que país é esse, tão longe e tão perto de nós?

Ensino Fundamental Inicial | Pluralidade Cultural

Perceber o quanto a cultura africana está presente no cotidiano do brasileiro. Identificar as contribuições africanas no vocabulário, costumes, religiosidade, música, gastronomia, vestuário, artesanato e danças na formação do povo brasileiro. Conhecer personalidades negras ou ...

06/12/2009 Quatro estrelas 5 comentário(s) 11223 acesso(s)

Mª Emília Rodrigues

PREF MUN DE SANTOS

SANTOS SP

Alfabetização

Juventude negra no Brasil

Ensino Fundamental Final | Pluralidade Cultural

Ensino Fundamental Final | Saúde

Ensino Médio | Sociologia

- Discutir a questão da Juventude Negra no Brasil. - Conhecer um pouco mais sobre as políticas para os jovens negros do país. - Elaborar material para campanha de conscientização sobre o contexto da juventude negra no Brasil.

22/10/2014 Quatro estrelas 4 comentário(s) 2363 acesso(s)

KLENIO ANTONIO SOUSA

Universidade Federal de Uberlândia

UBERLANDIA MG

Outros

Desmitificando a democracia racial no Brasil através da pesquisa

Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Artes

Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | História

Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Língua Portuguesa

Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Matemática

Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Outros

Ensino Fundamental Final | Artes

Ensino Fundamental Final | História

Ensino Fundamental Final | Língua Portuguesa

Ensino Fundamental Final | Matemática

Ensino Fundamental Final | Pluralidade Cultural

Ensino Médio | Artes

Ensino Médio | História

Ensino Médio | Língua Portuguesa

Ensino Médio | Matemática

Ensino Médio | Sociologia

  - Conhecer o significado histórico e social da expressão “mito da democracia racial”;  - Desenvolver uma pesquisa interdisciplinar que problematize o mito da democracia racial no Brasil; - Refletir se mais de cem anos após a Abolição de Escravatura no Brasil, os negros já tê...

28/05/2012 Quatro estrelas 2 comentário(s) 8366 acesso(s)

ALEXIA PADUA FRANCO

ESC DE EDUCACAO BASICA

UBERLANDIA MG

História

A Abolição da Escravatura na canção popular brasileira

Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Artes

Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | História

Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Língua Portuguesa

Ensino Médio | Artes

Ensino Médio | História

Ensino Médio | Língua Portuguesa

Os alunos irão aprender como a memória do movimento pela Abolição da Escravatura no Brasil foi apropriada e cantada pelos compositores populares durante o século XX.

22/06/2012 Cinco estrelas 1 comentário(s) 4584 acesso(s)

Bruno Viveiros Martins

Universidade Federal de Minas Gerais

BELO HORIZONTE MG

História

Segregação Racial

Ensino Médio | Geografia

• Conceituar racismo e apartheid • Estabelecer relações entre esses conceitos

24/11/2008 Cinco estrelas 2 comentário(s) 6505 acesso(s)

Nilton Goulart de Sousa

Universidade de Brasília

BRASILIA DF

Geografia

Lei Maria da Penha: é melhor educar do que punir

Ensino Médio | Artes

Ensino Médio | História

Ensino Médio | Língua Portuguesa

Ensino Médio | Sociologia

Valorizar a mulher Ver a mulher como parceira na construção da sociedade Analisar situações em  que os agressores de mulheres podem ser punidos Produzir textos dissertativos envolvendo temas polêmicos e atuais Prevenir-se contra a prática de agressões físicas, entre outras Tom...

27/04/2011 Cinco estrelas 7 comentário(s) 16700 acesso(s)

FRANCISCO FERREIRA DE DEUS HENRIQUE

CE GOVERNADOR ARCHER

IMPERATRIZ MA

Língua Portuguesa

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