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Música e cultura popular nas décadas de 1930-40 Ensino Fundamental Final \| História \| Cidadania e cultura no mundo contemporâneo Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| História \| Cidadania e cultura contemporânea Ensino Médio \| História \| Cultura 18/02/2011 Quatro estrelas 5 Comentário(s)	Leila Floresta	11341	5
Partidos Políticos, Sindicatos e Movimentos Sociais no Brasil: 1945-1964 Ensino Fundamental Final \| História \| Nações, povos, lutas, guerras e revoluções Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| História \| Relações de poder e conflitos sociais Ensino Médio \| História \| Poder 18/02/2011 Três estrelas 2 Comentário(s)	Leila Floresta	8904	2
Estado, Sindicatos e Legislação Trabalhista na Era Vargas Ensino Médio \| História \| Trabalho Ensino Fundamental Final \| História \| Relações de trabalho Ensino Médio \| História \| Cultura Ensino Fundamental Final \| História \| Cidadania e cultura no mundo contemporâneo 17/02/2011 Sem estrelas 0 Comentário(s)	Leila Floresta	11275	0
A Revolução de 30: vencidos e vencedores Ensino Médio \| História \| Poder Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| História \| Relações de poder e conflitos sociais Ensino Fundamental Final \| História \| Nações, povos, lutas, guerras e revoluções 21/06/2010 Três estrelas 3 Comentário(s)	Leila Floresta	15139	3
A Educação como instrumento de controle da população na Era Vargas Ensino Médio \| História \| Cultura Ensino Fundamental Final \| História \| Cidadania e cultura no mundo contemporâneo Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| História \| Cidadania e cultura contemporânea 02/08/2010 Quatro estrelas 2 Comentário(s)	Leila Floresta	7527	2
O Estado Novo e o DIP ( Departamento de Imprensa e Propaganda): o autoritarismo e a busca de uma cultura nacional Ensino Médio \| História \| Cultura Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| História \| Cidadania e cultura contemporânea Ensino Fundamental Final \| História \| Cidadania e cultura no mundo contemporâneo 02/08/2010 Cinco estrelas 1 Comentário(s)	Leila Floresta	10658	1
Fim do Império Romano e a formação do feudalismo na Europa Ensino Fundamental Final \| História \| Nações, povos, lutas, guerras e revoluções 30/11/2010 Quatro estrelas 7 Comentário(s)	Leila Floresta	46583	7
Idade Média: "castelos, magias e aventuras de cavaleiros" Ensino Fundamental Final \| História \| Nações, povos, lutas, guerras e revoluções 30/11/2010 Sem estrelas 0 Comentário(s)	Leila Floresta	8876	0
Crise do feudalismo Ensino Fundamental Final \| História \| Relações de trabalho 30/11/2010 Três estrelas 5 Comentário(s)	Leila Floresta	27687	5
A Igreja e as Cruzadas na Idade Média Ensino Fundamental Final \| História \| Nações, povos, lutas, guerras e revoluções 30/11/2010 Três estrelas 6 Comentário(s)	Leila Floresta	28354	6
Economia feudal e suas transformações Ensino Fundamental Final \| História \| Relações de trabalho 30/11/2010 Sem estrelas 0 Comentário(s)	Leila Floresta	10417	0
Idade Média: relações de dependência e exploração social no feudo Ensino Fundamental Final \| História \| Nações, povos, lutas, guerras e revoluções 25/08/2010 Cinco estrelas 2 Comentário(s)	Leila Floresta	17430	2
AS ROCHAS SEDIMENTARES EM NOSSO DIA-A-DIA Ensino Fundamental Final \| Geografia \| Ambientalismo: pensar e agir Ensino Fundamental Final \| Geografia \| Fenômenos naturais, sua regularidade e possibilidade de previsão pelo homem Ensino Fundamental Inicial \| Geografia \| Natureza 19/08/2009 Três estrelas 11 Comentário(s)	Equipe Geohis	51990	11
AS ROCHAS MAGMÁTICAS EM NOSSO DIA-A-DIA Ensino Fundamental Final \| Geografia \| Fenômenos naturais, sua regularidade e possibilidade de previsão pelo homem Ensino Fundamental Inicial \| Geografia \| Natureza Ensino Fundamental Final \| Geografia \| Ambientalismo: pensar e agir 19/08/2009 Duas estrelas 13 Comentário(s)	Equipe Geohis	53521	13
AS ROCHAS METAMÓRFICAS EM NOSSO DIA-A-DIA Ensino Fundamental Inicial \| Geografia \| Natureza Ensino Fundamental Final \| Geografia \| Natureza e as questões socioambientais Ensino Fundamental Final \| Geografia \| Fenômenos naturais, sua regularidade e possibilidade de previsão pelo homem 19/08/2009 Três estrelas 18 Comentário(s)	Equipe Geohis	85455	18
Trabalhando as noções de sujeito histórico e verdade na História Ensino Fundamental Final \| História \| Nações, povos, lutas, guerras e revoluções Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo \| Estudo da Sociedade e da Natureza \| Cidadania e participação Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| História \| Relações de poder e conflitos sociais Ensino Médio \| História \| Sujeito histórico 20/08/2009 Quatro estrelas 15 Comentário(s)	Equipe Geohis	35781	15
A charge na sala de aula: uma perspectiva para o ensino e a aprendizagem de História Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo \| Estudo da Sociedade e da Natureza \| Cidadania e participação Ensino Fundamental Final \| História \| Nações, povos, lutas, guerras e revoluções Ensino Médio \| História \| Cidadania: diferenças e desigualdades Ensino Fundamental Final \| História \| Cidadania e cultura no mundo contemporâneo 20/08/2009 Quatro estrelas 15 Comentário(s)	Equipe Geohis	54729	15
Princesa Isabel e o 13 de maio: desconstruindo a interpretação oficial da abolição da escravidão Ensino Fundamental Final \| História \| Nações, povos, lutas, guerras e revoluções Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| História \| Trabalho e relações sociais Ensino Médio \| História \| Sujeito histórico Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo \| Estudo da Sociedade e da Natureza \| Atividades produtivas e as relações sociais Ensino Fundamental Final \| História \| Relações de trabalho 20/08/2009 Quatro estrelas 11 Comentário(s)	Equipe Geohis	43797	11

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