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Amor Animal: Quem tem, cuida!

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Falar e escutar

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de escrita

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de leitura

Educação Infantil | Natureza e sociedade | Os seres vivos

Educação Infantil | Natureza e sociedade | Organização dos grupos e seu modo de ser, viver e trabalhar

15/12/2009 Quatro estrelas 5 Comentário(s)

Melina Brasil Silva Resende 6474 5 Aula pública Aula Individual
Bota um, bota dois: vamos contar?

Educação Infantil | Matemática | Números e sistemas de numeração (contagem; notação e escrita numéricas e operações)

15/12/2009 Três estrelas 3 Comentário(s)

Melina Brasil Silva Resende 9164 3 Aula pública Aula Individual
Conhecendo formas geométricas na educação infantil: o triângulo.

Educação Infantil | Matemática | Espaço e forma

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de escrita

15/12/2009 Quatro estrelas 5 Comentário(s)

Melina Brasil Silva Resende 39208 5 Aula pública Aula Individual
1, 2, 3! Comece o jogo outra vez!

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de leitura

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de escrita

Educação Infantil | Matemática | Números e sistemas de numeração (contagem; notação e escrita numéricas e operações)

15/12/2009 Quatro estrelas 5 Comentário(s)

Melina Brasil Silva Resende 5137 5 Aula pública Aula Individual
Caranguejo peixe é... Cirandando também se aprende!

Educação Infantil | Movimento | Expressividade

Educação Infantil | Natureza e sociedade | Organização dos grupos e seu modo de ser, viver e trabalhar

Educação Infantil | Movimento | Coordenação

19/11/2009 Quatro estrelas 6 Comentário(s)

Melina Brasil Silva Resende 33382 6 Aula pública Aula Individual
Onde você mora?

Educação Infantil | Movimento | Expressividade

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Falar e escutar

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de escrita

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de leitura

14/12/2009 Cinco estrelas 1 Comentário(s)

Melina Brasil Silva Resende 4144 1 Aula pública Aula Individual
Um amor de leilão: um poema para a educação infantil.

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de escrita

Educação Infantil | Natureza e sociedade | Os lugares e suas paisagens

Educação Infantil | Movimento | Coordenação

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de leitura

20/11/2009 Quatro estrelas 10 Comentário(s)

Melina Brasil Silva Resende 32419 10 Aula pública Aula Individual
Frutas: um jeito gostoso de aprender e se alimentar.

Educação Infantil | Natureza e sociedade | Objetos e processos de transformação

Educação Infantil | Matemática | Números e sistemas de numeração (contagem; notação e escrita numéricas e operações)

Educação Infantil | Matemática | Grandezas e medidas

18/11/2009 Cinco estrelas 1 Comentário(s)

Melina Brasil Silva Resende 14236 1 Aula pública Aula Individual
E agora: “caranguejo peixe é”?

Educação Infantil | Natureza e sociedade | Os seres vivos

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de leitura

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de escrita

Educação Infantil | Movimento | Expressividade

Educação Infantil | Natureza e sociedade | Os lugares e suas paisagens

19/11/2009 Sem estrelas 0 Comentário(s)

Melina Brasil Silva Resende 8361 0 Aula pública Aula Individual
Conhecendo as frutas no cotidiano da educação infantil.

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de leitura

Educação Infantil | Matemática | Números e sistemas de numeração (contagem; notação e escrita numéricas e operações)

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de escrita

18/11/2009 Quatro estrelas 4 Comentário(s)

Melina Brasil Silva Resende 40359 4 Aula pública Aula Individual
Pé com pé, direita e esquerda: como é que é?

Educação Infantil | Matemática | Números e sistemas de numeração (contagem; notação e escrita numéricas e operações)

Educação Infantil | Movimento | Coordenação

19/11/2009 Quatro estrelas 11 Comentário(s)

Melina Brasil Silva Resende 54359 11 Aula pública Aula Individual
Hoje é dia de jogo: Bingo de letras.

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de escrita

18/09/2009 Cinco estrelas 3 Comentário(s)

Melina Brasil Silva Resende 72505 3 Aula pública Aula Individual
“Brincando como nossos pais”

Educação Infantil | Movimento | Expressividade

Educação Infantil | Movimento | Coordenação

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Falar e escutar

18/09/2009 Sem estrelas 0 Comentário(s)

Melina Brasil Silva Resende 7581 0 Aula pública Aula Individual
Trabalhando coleções com Tião Carga Pesada.

Educação Infantil | Matemática | Números e sistemas de numeração (contagem; notação e escrita numéricas e operações)

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de escrita

18/09/2009 Cinco estrelas 2 Comentário(s)

Melina Brasil Silva Resende 7479 2 Aula pública Aula Individual
Um mascote para a turma

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de leitura

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de escrita

18/09/2009 Cinco estrelas 3 Comentário(s)

Melina Brasil Silva Resende 13826 3 Aula pública Aula Individual
Sanduíche divertido: a importância de uma alimentação saudável.

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Falar e escutar

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de escrita

Educação Infantil | Natureza e sociedade | Objetos e processos de transformação

20/09/2009 Sem estrelas 0 Comentário(s)

Melina Brasil Silva Resende 5962 0 Aula pública Aula Individual
Pata aqui, Pata acolá: que linguagem é essa?

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de leitura

Educação Infantil | Natureza e sociedade | Os seres vivos

Educação Infantil | Movimento | Expressividade

18/09/2009 Sem estrelas 0 Comentário(s)

Melina Brasil Silva Resende 11599 0 Aula pública Aula Individual
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