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Música – Cantigas tradicionais brasileiras (“Alecrim”): arranjos com percussão – aula 1

Ensino Fundamental Inicial | Artes | Música: Apreciação significativa em música: escuta, envolvimento e compreensão da linguagem musical

Ensino Fundamental Inicial | Artes | Música: Compreensão da música como produto cultural e histórico

Ensino Fundamental Inicial | Artes | Música: Expressão e comunicação em música: improvisação, composição e interpretação

Educação Infantil | Movimento | Expressividade

17/08/2010 Sem estrelas 0 Comentário(s)

Equipe CApUFRJ Música Débora e Katia 28360 0 Aula pública Aula em Equipe
Música – Cantigas tradicionais brasileiras (“Rosa Amarela”): arranjos com percussão – aula 2

Ensino Fundamental Inicial | Artes | Música: Apreciação significativa em música: escuta, envolvimento e compreensão da linguagem musical

Educação Infantil | Movimento | Expressividade

Ensino Fundamental Inicial | Artes | Música: Expressão e comunicação em música: improvisação, composição e interpretação

Ensino Fundamental Inicial | Artes | Música: Compreensão da música como produto cultural e histórico

17/08/2010 Quatro estrelas 4 Comentário(s)

Equipe CApUFRJ Música Débora e Katia 25018 4 Aula pública Aula em Equipe
Música - Jogos musicais com percussão (baquetas): percepção de ritmo – aula 3

Ensino Fundamental Inicial | Artes | Música: Compreensão da música como produto cultural e histórico

Ensino Fundamental Inicial | Artes | Música: Apreciação significativa em música: escuta, envolvimento e compreensão da linguagem musical

Ensino Fundamental Inicial | Artes | Música: Expressão e comunicação em música: improvisação, composição e interpretação

Educação Infantil | Movimento | Expressividade

Educação Infantil | Movimento | Coordenação

Ensino Fundamental Inicial | Educação Física | Atividades rítmicas e expressivas

15/08/2010 Sem estrelas 0 Comentário(s)

Equipe CApUFRJ Música Débora e Katia 9695 0 Aula pública Aula em Equipe
Música - Jogos musicais com percussão (baquetas): percepção de ritmo – aula 4

Educação Infantil | Movimento | Coordenação

Ensino Fundamental Inicial | Educação Física | Atividades rítmicas e expressivas

Ensino Fundamental Inicial | Artes | Música: Apreciação significativa em música: escuta, envolvimento e compreensão da linguagem musical

Educação Infantil | Movimento | Expressividade

Ensino Fundamental Inicial | Artes | Música: Expressão e comunicação em música: improvisação, composição e interpretação

Ensino Fundamental Inicial | Artes | Música: Compreensão da música como produto cultural e histórico

15/08/2010 Cinco estrelas 1 Comentário(s)

Equipe CApUFRJ Música Débora e Katia 11538 1 Aula pública Aula em Equipe
Música - Jogos musicais com percussão (baquetas) - percepção de ritmo - aula 2

Ensino Fundamental Inicial | Artes | Música: Apreciação significativa em música: escuta, envolvimento e compreensão da linguagem musical

Ensino Fundamental Inicial | Artes | Música: Expressão e comunicação em música: improvisação, composição e interpretação

Educação Infantil | Movimento | Coordenação

Educação Infantil | Movimento | Expressividade

Ensino Fundamental Inicial | Educação Física | Atividades rítmicas e expressivas

Ensino Fundamental Inicial | Artes | Música: Compreensão da música como produto cultural e histórico

16/08/2010 Sem estrelas 0 Comentário(s)

Equipe CApUFRJ Música Débora e Katia 6461 0 Aula pública Aula em Equipe
Música - Jogos musicais com percussão (baquetas): percepção de ritmo – aula 1

Educação Infantil | Movimento | Expressividade

Ensino Fundamental Inicial | Educação Física | Atividades rítmicas e expressivas

Ensino Fundamental Inicial | Artes | Música: Apreciação significativa em música: escuta, envolvimento e compreensão da linguagem musical

Ensino Fundamental Inicial | Artes | Música: Expressão e comunicação em música: improvisação, composição e interpretação

Educação Infantil | Movimento | Coordenação

29/07/2010 Quatro estrelas 1 Comentário(s)

Equipe CApUFRJ Música Débora e Katia 8164 1 Aula pública Aula em Equipe
Música - Jogos de Mãos: resgate, adaptação e composição - aula 22

Ensino Fundamental Inicial | Artes | Música: Apreciação significativa em música: escuta, envolvimento e compreensão da linguagem musical

Ensino Fundamental Inicial | Pluralidade Cultural | Pluralidade e educação

Ensino Fundamental Inicial | Artes | Música: Compreensão da música como produto cultural e histórico

Ensino Fundamental Inicial | Artes | Música: Expressão e comunicação em música: improvisação, composição e interpretação

08/07/2010 Sem estrelas 0 Comentário(s)

Equipe CApUFRJ Música Débora e Katia 5940 0 Aula pública Aula em Equipe
Música - Jogos de Mãos: resgate, adaptação e composição - aula 21

Ensino Fundamental Inicial | Pluralidade Cultural | Pluralidade e educação

Ensino Fundamental Inicial | Artes | Música: Compreensão da música como produto cultural e histórico

Ensino Fundamental Inicial | Artes | Música: Expressão e comunicação em música: improvisação, composição e interpretação

Ensino Fundamental Inicial | Artes | Música: Apreciação significativa em música: escuta, envolvimento e compreensão da linguagem musical

05/07/2010 Sem estrelas 0 Comentário(s)

Equipe CApUFRJ Música Débora e Katia 5388 0 Aula pública Aula em Equipe
Música - Jogos de Mãos: resgate, adaptação e composição - aula 23

Ensino Fundamental Inicial | Pluralidade Cultural | Pluralidade e educação

Ensino Fundamental Inicial | Artes | Música: Apreciação significativa em música: escuta, envolvimento e compreensão da linguagem musical

Ensino Fundamental Inicial | Artes | Música: Compreensão da música como produto cultural e histórico

Ensino Fundamental Inicial | Artes | Música: Expressão e comunicação em música: improvisação, composição e interpretação

05/07/2010 Sem estrelas 0 Comentário(s)

Equipe CApUFRJ Música Débora e Katia 6214 0 Aula pública Aula em Equipe
Música - Jogos de mãos: resgate, adaptação e composição - aula 16

Ensino Fundamental Inicial | Artes | Música: Expressão e comunicação em música: improvisação, composição e interpretação

Ensino Fundamental Inicial | Artes | Música: Apreciação significativa em música: escuta, envolvimento e compreensão da linguagem musical

Ensino Fundamental Inicial | Artes | Música: Compreensão da música como produto cultural e histórico

Ensino Fundamental Inicial | Pluralidade Cultural | Pluralidade e educação

26/05/2010 Sem estrelas 0 Comentário(s)

Equipe CApUFRJ Música Débora e Katia 4757 0 Aula pública Aula em Equipe
Música - Jogos de Mãos: resgate, ampliação e composição – aula 18

Ensino Fundamental Inicial | Artes | Música: Compreensão da música como produto cultural e histórico

Ensino Fundamental Inicial | Artes | Música: Apreciação significativa em música: escuta, envolvimento e compreensão da linguagem musical

Ensino Fundamental Inicial | Pluralidade Cultural | Pluralidade e educação

Ensino Fundamental Inicial | Artes | Música: Expressão e comunicação em música: improvisação, composição e interpretação

29/05/2010 Sem estrelas 0 Comentário(s)

Equipe CApUFRJ Música Débora e Katia 8366 0 Aula pública Aula em Equipe
Música - Jogos de Mãos: resgate, adaptação e composição – aula 15

Ensino Fundamental Inicial | Artes | Música: Apreciação significativa em música: escuta, envolvimento e compreensão da linguagem musical

Ensino Fundamental Inicial | Pluralidade Cultural | Pluralidade e educação

Ensino Fundamental Inicial | Artes | Música: Compreensão da música como produto cultural e histórico

Ensino Fundamental Inicial | Artes | Música: Expressão e comunicação em música: improvisação, composição e interpretação

26/05/2010 Sem estrelas 0 Comentário(s)

Equipe CApUFRJ Música Débora e Katia 6005 0 Aula pública Aula em Equipe
Música - Jogos de Mãos: resgate, ampliação e composição – aula 20

Ensino Fundamental Inicial | Artes | Música: Apreciação significativa em música: escuta, envolvimento e compreensão da linguagem musical

Ensino Fundamental Inicial | Artes | Música: Expressão e comunicação em música: improvisação, composição e interpretação

Ensino Fundamental Inicial | Artes | Música: Compreensão da música como produto cultural e histórico

Ensino Fundamental Inicial | Pluralidade Cultural | Pluralidade e educação

29/05/2010 Sem estrelas 0 Comentário(s)

Equipe CApUFRJ Música Débora e Katia 13035 0 Aula pública Aula em Equipe
Música - Jogos de Mãos: resgate, ampliação e composição – aula 19

Ensino Fundamental Inicial | Artes | Música: Apreciação significativa em música: escuta, envolvimento e compreensão da linguagem musical

Ensino Fundamental Inicial | Artes | Música: Compreensão da música como produto cultural e histórico

Ensino Fundamental Inicial | Artes | Música: Expressão e comunicação em música: improvisação, composição e interpretação

Ensino Fundamental Inicial | Pluralidade Cultural | Pluralidade e educação

29/05/2010 Sem estrelas 0 Comentário(s)

Equipe CApUFRJ Música Débora e Katia 7471 0 Aula pública Aula em Equipe
Música - Jogos de mãos: resgate, adaptação e composição - aula 17

Ensino Fundamental Inicial | Artes | Música: Expressão e comunicação em música: improvisação, composição e interpretação

Ensino Fundamental Inicial | Artes | Música: Apreciação significativa em música: escuta, envolvimento e compreensão da linguagem musical

Ensino Fundamental Inicial | Artes | Música: Compreensão da música como produto cultural e histórico

Ensino Fundamental Inicial | Pluralidade Cultural | Pluralidade e educação

27/05/2010 Sem estrelas 0 Comentário(s)

Equipe CApUFRJ Música Débora e Katia 5068 0 Aula pública Aula em Equipe
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