21/09/2011
A coleção formada por 13 aulas desenvolve a noção e o cálculo do perímetro a partir da formação de polígonos no geoplano. Com uma sequência na qual os critérios escolhidos foram a lógica e a profundidade, as aulas se desenvolvem desde a construção de polígonos com barbante e elástico até a aplicação do conceito num jogo virtual. As aulas 2, 3, 4 e 5 confrontam os conceitos de área e perímetro. Da sexta a nona, a noção de perímetro aparece usando como pano de fundo o Tangram e plantas de imóvel, possibilitando o seu cálculo e a comparação entre várias medidas encontradas. As quatro últimas aulas possibilitam a composição de figuras com diferentes medidas de lados, a aplicação do conceito numa produção artística e a utilização das peças de um pentaminó virtual.
MARIA LUCIA BRANDAO DOS SANTOS - COL DE APLIC DA UNIV FED DO RIO DE JANEIRO - RJ
perímetro
Modalidad / Nivel de Enseñanza | Disciplina | Tema |
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Ensino Fundamental Inicial | Matemática | Espaço e forma |
Ensino Fundamental Inicial | Matemática | Grandezas e medidas |
Ensino Fundamental Inicial | Matemática | Números e operações |
Ensino Fundamental Final | Matemática | Cálculo |
Ensino Fundamental Final | Matemática | Grandezas e medidas |
Ensino Fundamental Final | Matemática | Números e operações |
# | Clase | Autoría |
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1 |
TRABALHANDO COM GEOPLANO
Ensino Fundamental Inicial | Matemática - Construir e comparar diferentes figuras geométricas no geoplano; - Reproduzir as figuras construídas no geoplano na malha pontilhada; - Identificar lados e vértices de um polígono 23/08/2010 Quatro estrelas 10 comentario(s) 58174 visita(s) |
Ana Letícia Lima Guedes COL DE APLIC DA UNIV FED DO RIO DE JANEIRO RIO DE JANEIRO RJ Outros |
2 |
Área e perímetro com material Cuisinaire
Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo | Matemática Ensino Fundamental Inicial | Matemática Introdução ao cálculo de perímetro e área 08/11/2009 Cinco estrelas 3 comentario(s) 26194 visita(s) |
CARLOS ALBERTO JESUS DE OLIVEIRA CEM PAULO FREIRE BRASILIA DF Matemática |
3 |
De perímetros às áreas
Ensino Fundamental Final | Matemática O conceito de perímetro e área de figuras geométricas planas. 12/11/2008 Sem estrelas 0 comentario(s) 10234 visita(s) |
Enio Freire de Paula PLACIDIO BRAGA NOGUEIRA PROF PRESIDENTE PRUDENTE SP Matemática |
4 |
Figuras com o mesmo perímetro têm a mesma área? Figuras com a mesma área têm o mesmo perímetro?
Ensino Fundamental Final | Matemática •Reconhecer que não existe relação entre as medidas de área e perímetro de figuras geométricas. 16/06/2008 Quatro estrelas 2 comentario(s) 38283 visita(s) |
CLAUDIA RENATA PAULETO DO PRADO COL MADRE CARMEN SALLES BRASILIA DF Matemática |
5 |
Laços entre áreas e perímetros: um pastor de ovelhas muito esperto
Ensino Fundamental Inicial | Matemática - Possibitar a compreensão mais apurada dos conceitos de área e perímetro de quadrados e retângulos. 25/06/2009 Quatro estrelas 1 comentario(s) 10357 visita(s) |
Gílian Cristina Barros SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO CURITIBA PR Física |
6 |
O teorema das 4 cores
Ensino Fundamental Final | Matemática Criar estratégias de acordo com um conjunto de regras que devem ser seguidas. 23/01/2010 Sem estrelas 0 comentario(s) 5785 visita(s) |
Rita Santos Guimarães COLEGIO INTEGRAL ESCOLA DE EDUCACAO BASICA PAINEIRAS CAMPINAS SP Matemática |
7 |
A Geometria do Tangram
Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Matemática Ensino Fundamental Final | Matemática Ensino Fundamental Inicial | Matemática Ensino Médio | Matemática Criar um Tangram Identificar algumas formas geométricas presentes no Tangram Trabalhar com área e perímetro tendo como "pano de fundo" o Tangram 09/12/2010 Cinco estrelas 8 comentario(s) 143234 visita(s) |
GUILHERME ERWIN HARTUNG CE EMBAIXADOR JOSE BONIFACIO PETROPOLIS RJ Matemática |
8 |
Aplicando a semelhança na construção da planta de um imóvel - Parte I.
Ensino Fundamental Final | Matemática Ensino Fundamental Inicial | Matemática * Explorar figuras planas semelhantes utilizadas na construção de plantas de imóveis. * Criar relações entre os conteúdos da matemática e aplicá-los no seu cotidiano. * Estabelecer relações entre figuras semelhantes observando seus lados, ângulos, área e perímetro. * Desenvolv... 21/01/2010 Sem estrelas 0 comentario(s) 3405 visita(s) |
Equipe MATEMÁTICA ESEBA |
9 |
Aplicando a semelhança na construção da planta de um imóvel - Parte II.
Ensino Fundamental Final | Matemática Ensino Fundamental Inicial | Matemática * Explorar figuras planas semelhantes utilizadas na construção de plantas de imóveis. * Criar relações do conteúdo com outros da matemática e no seu cotidiano. * Estabelecer relações entre figuras semelhantes observando seus lados, ângulos, área e perímetro. * Desenvolver um r... 27/12/2009 Sem estrelas 0 comentario(s) 4405 visita(s) |
Equipe MATEMÁTICA ESEBA |
10 |
Composição de figuras geométricas com o quadrado de porcelana
Ensino Fundamental Final | Matemática Exploração de transformações geométricas por meio da decomposição e composição de figuras com as sete peças do Tangran. Identificação e comparação entre figuras geométricas planas, explorando os conceitos de área, perímetro e semelhança. 26/01/2009 Quatro estrelas 1 comentario(s) 24522 visita(s) |
Enio Freire de Paula PLACIDIO BRAGA NOGUEIRA PROF PRESIDENTE PRUDENTE SP Matemática |
11 |
Perímetro
Ensino Fundamental Final | Matemática •Definir perímetro; •Calcular o perímetro de diferentes polígonos. 16/06/2008 Quatro estrelas 2 comentario(s) 15764 visita(s) |
CLAUDIA RENATA PAULETO DO PRADO COL MADRE CARMEN SALLES BRASILIA DF Matemática |
12 |
Matemática em Quadra
Ensino Fundamental Final | Matemática Trabalhar com medidas de perímetro, área e volume relacionadas ao esporte. 19/04/2009 Quatro estrelas 7 comentario(s) 48420 visita(s) |
Lutécia Gasparoto SANTO AGOSTINHO C E E FUND MEDIO CURITIBA PR Matemática |
13 |
Pentaminó
Ensino Fundamental Final | Matemática •Utilizar os conceitos de área e perímetro para construir um quadrado e um retângulo usando as peças do pentaminó. 29/08/2008 Quatro estrelas 2 comentario(s) 13684 visita(s) |
CLAUDIA RENATA PAULETO DO PRADO COL MADRE CARMEN SALLES BRASILIA DF Matemática |
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