Aula | Autoria | Acessos | Comentários | Status | Tipo | Excluir |
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Interpretação de tabelas de frequência a partir de resultados de pesquisas escolares
Ensino Médio | Matemática | Análise de dados e probabilidade Ensino Fundamental Final | Matemática | Tratamento da informação 19/06/2014 Cinco estrelas 1 Comentário(s) |
MARIO LUCIO ALEXANDRE | 11526 | 1 |
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Pedaladas e as marchas das bicicletas
Ensino Fundamental Final | Matemática | Espaço e forma Ensino Médio | Matemática | Geometria 19/06/2014 Sem estrelas 0 Comentário(s) |
MARIO LUCIO ALEXANDRE | 5385 | 0 |
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O velocímetro, o odômetro e a mudança nos modelos de pneus ou rodas nos automóveis
Ensino Fundamental Final | Matemática | Espaço e forma Ensino Médio | Matemática | Geometria 19/06/2014 Quatro estrelas 3 Comentário(s) |
MARIO LUCIO ALEXANDRE | 9282 | 3 |
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Quanto valem R$10,80? Refletindo sobre os desafios, na vida e na matemática
Ensino Fundamental Final | Matemática | Números e operações 16/06/2014 Sem estrelas 0 Comentário(s) |
MARIO LUCIO ALEXANDRE | 2556 | 0 |
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Construindo o gráfico da função seno
Ensino Médio | Matemática | Tecnologia para a matemática Ensino Médio | Matemática | Álgebra/Geometria 16/06/2014 Sem estrelas 0 Comentário(s) |
MARIO LUCIO ALEXANDRE | 4853 | 0 |
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Geometria plana na compra de um smartphone
Ensino Fundamental Final | Matemática | Espaço e forma Ensino Fundamental Final | Matemática | Grandezas e medidas 13/06/2014 Sem estrelas 0 Comentário(s) |
MARIO LUCIO ALEXANDRE | 5012 | 0 |
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Analisando criticamente as avaliações por meio de ferramentas matemáticas
Ensino Fundamental Final | Matemática | Tratamento da informação 13/06/2014 Sem estrelas 0 Comentário(s) |
MARIO LUCIO ALEXANDRE | 1615 | 0 |
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Áreas e perímetros de “mesas dobráveis”
Ensino Fundamental Final | Matemática | Espaço e forma Ensino Fundamental Final | Matemática | Grandezas e medidas 13/06/2014 Sem estrelas 0 Comentário(s) |
MARIO LUCIO ALEXANDRE | 3372 | 0 |
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Uma maneira de introduzir as discussões a respeito de números positivos e negativos
Ensino Fundamental Final | Matemática | Números e operações 11/06/2014 Sem estrelas 0 Comentário(s) |
MARIO LUCIO ALEXANDRE | 2561 | 0 |
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Relações Trigonométricas no Triângulo Retângulo: Diferenciando os catetos e conhecendo a tangente
Ensino Fundamental Final | Matemática | Espaço e forma Ensino Fundamental Final | Matemática | Grandezas e medidas 09/06/2014 Sem estrelas 0 Comentário(s) |
MARIO LUCIO ALEXANDRE | 4820 | 0 |
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A relação candidato/vaga como tema para fundamentar a importância do estudo de razão em matemática.
Ensino Fundamental Final | Matemática | Números e operações Ensino Fundamental Final | Matemática | Grandezas e medidas 09/06/2014 Sem estrelas 0 Comentário(s) |
MARIO LUCIO ALEXANDRE | 2091 | 0 |
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Conhecendo a realidade da juventude: construção de argumentos a partir da criação e aplicação de questionários e interpretação dos dados coletados.
Ensino Fundamental Final | Matemática | Tratamento da informação 09/06/2014 Sem estrelas 0 Comentário(s) |
MARIO LUCIO ALEXANDRE | 2072 | 0 |
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Uma maneira diferenciada de introduzir as Progressões Geométricas
Ensino Médio | Matemática | Números e operações Ensino Médio | Matemática | Tecnologia para a matemática 09/06/2014 Sem estrelas 0 Comentário(s) |
MARIO LUCIO ALEXANDRE | 2800 | 0 |
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Dobrando áreas de retângulos e verificando os perímetros
Ensino Fundamental Final | Matemática | Grandezas e medidas Ensino Fundamental Final | Matemática | Espaço e forma 09/06/2014 Sem estrelas 0 Comentário(s) |
MARIO LUCIO ALEXANDRE | 3013 | 0 |
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Estimando e calculando a área da quadra de esportes da escola
Ensino Fundamental Final | Matemática | Espaço e forma Ensino Fundamental Final | Matemática | Grandezas e medidas 09/06/2014 Sem estrelas 0 Comentário(s) |
MARIO LUCIO ALEXANDRE | 3225 | 0 |
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