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Aulas do(a) Professor(a) .

Aula	Autoria	Acessos	Comentários
Dúvidas ortográficas: fonemas iguais, letras diferentes. Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: processos de construção de significação Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: variação linguística: modalidades, variedades, registros 18/09/2010 Cinco estrelas 5 Comentário(s)	Daniela Braga de Paula	16232	5
Trabalhando delicadezas: vida e obra de Roseana Murray e seus poemas. Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Língua oral e escrita: prática de escuta e de leitura de textos Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: prática de produção de textos Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Língua oral e escrita: prática de produção de textos orais e escritos Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: prática de leitura 19/09/2010 Três estrelas 6 Comentário(s)	Daniela Braga de Paula	17157	6
Aumentativo e diminutivo: aspectos semânticos e estilísticos Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: modos de organização dos discursos Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: processos de construção de significação Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: léxico e redes semânticas 19/09/2010 Cinco estrelas 1 Comentário(s)	Daniela Braga de Paula	22425	1
Haicai: expressão em três versos Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Língua oral e escrita: prática de produção de textos orais e escritos Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: modos de organização dos discursos 24/08/2010 Quatro estrelas 4 Comentário(s)	Daniela Braga de Paula	28132	4
Gramática: palavras homônimas e parônimas Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: léxico e redes semânticas Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: processos de construção de significação 20/09/2010 Quatro estrelas 27 Comentário(s)	Daniela Braga de Paula	97925	27
O texto narrativo e o dramático: qual é a diferença? Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Língua oral e escrita: prática de produção de textos orais e escritos 25/10/2010 Três estrelas 2 Comentário(s)	Daniela Braga de Paula	16596	2
Caracterizando o texto dramático em “O fantástico mistério de Feiurinha” Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Língua oral e escrita: prática de produção de textos orais e escritos 20/06/2010 Duas estrelas 4 Comentário(s)	Daniela Braga de Paula	25622	4
Adaptando “Ali Babá e os quarenta ladrões” para o teatro Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Língua oral e escrita: prática de produção de textos orais e escritos 20/06/2010 Três estrelas 2 Comentário(s)	Daniela Braga de Paula	12323	2
Eu twitto, ele twitta, nós twittamos: um verbo? Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: léxico e redes semânticas Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Recursos linguísticos em uso: fonológicos, morfológicos, sintáticos e lexicais 09/07/2010 Sem estrelas 0 Comentário(s)	Daniela Braga de Paula	4854	0
Informação em 140 caracteres: quem consegue? Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: processos de construção de significação Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal 09/07/2010 Sem estrelas 0 Comentário(s)	Daniela Braga de Paula	3413	0
“As redes sociais: por dentro do twitter” Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: modos de organização dos discursos Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: processos de construção de significação Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações 18/06/2010 Quatro estrelas 3 Comentário(s)	Daniela Braga de Paula	15335	3
“Um pouco de história: surgimento da Internet e do e-mail” e primeiras experiências. Educação Escolar Indígena \| Línguas \| Análise linguística e sociolinguística Educação Profissional \| Informação e Comunicação \| Técnico em Informática para Internet Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Análise linguística 09/06/2010 Três estrelas 6 Comentário(s)	Daniela Braga de Paula	12958	6
Reconhecendo cardápios: para que servem? Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: usos e formas Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: gêneros discursivos 19/05/2010 Sem estrelas 0 Comentário(s)	Daniela Braga de Paula	21873	0
Produzindo um mural educativo sobre ameaça virtual Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Linguagem escrita: leitura e produção de textos Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal Educação Escolar Indígena \| Línguas \| Desenvolvimento da linguagem escrita 05/06/2010 Sem estrelas 0 Comentário(s)	Daniela Braga de Paula	4719	0
“Debate e opinião: o internetês e a escrita formal nos e-mails” Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Linguagem oral: escrita e produção de texto 20/05/2010 Uma estrela 1 Comentário(s)	Daniela Braga de Paula	11991	1
Aqueles que substituem os nomes: os pronomes Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Aspectos gramaticais Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: organização estrutural dos enunciados Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Análise linguística 20/05/2010 Cinco estrelas 1 Comentário(s)	Daniela Braga de Paula	31196	1
Criando cardápios Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: prática de produção de textos Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: gêneros discursivos 20/05/2010 Cinco estrelas 1 Comentário(s)	Daniela Braga de Paula	12442	1
Uma proposta de trabalho com “Diário de Classe”, de Bartolomeu Campos Queirós Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: processos de construção de significação Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Linguagem oral: escrita e produção de texto Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Análise linguística 07/05/2010 Quatro estrelas 1 Comentário(s)	Daniela Braga de Paula	8518	1
Esquete: o que é? Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Língua oral e escrita: prática de produção de textos orais e escritos Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Linguagem oral: escrita e produção de texto 21/04/2010 Duas estrelas 7 Comentário(s)	Daniela Braga de Paula	23554	7
Conhecendo o “fazedor” de palavras Bartolomeu Campos de Queirós em “Por parte de pai” Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Análise linguística Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: processos de construção de significação 22/04/2010 Quatro estrelas 1 Comentário(s)	Daniela Braga de Paula	7547	1
“O acompanhante do nome: o artigo” Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Análise linguística Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: léxico e redes semânticas Educação Escolar Indígena \| Línguas \| Análise linguística e sociolinguística 24/04/2010 Quatro estrelas 2 Comentário(s)	Daniela Braga de Paula	23055	2
O uso estilístico do artigo Educação Escolar Indígena \| Línguas \| Análise linguística e sociolinguística Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: processos de construção de significação Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Análise linguística 24/04/2010 Sem estrelas 0 Comentário(s)	Daniela Braga de Paula	6714	0
O verbete Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: léxico e redes semânticas Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Análise linguística 25/04/2010 Três estrelas 3 Comentário(s)	Daniela Braga de Paula	11309	3
Estudo e criação de novelas de rádio Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Língua oral e escrita: processos de interlocução Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens 15/12/2009 Quatro estrelas 3 Comentário(s)	Daniela Braga de Paula	9664	3
Identificando provérbios na canção “Zé Ninguém”, da Banda Biquíni Cavadão Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Análise linguística Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: processos de construção de significação 15/12/2009 Sem estrelas 0 Comentário(s)	Daniela Braga de Paula	6234	0