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Interpretação de tabelas de frequência a partir de resultados de pesquisas escolares
Ensino Médio | Matemática | Análise de dados e probabilidade Ensino Fundamental Final | Matemática | Tratamento da informação 19/06/2014 Cinco estrelas 1 Comentário(s) |
MARIO LUCIO ALEXANDRE | 11452 | 1 | |||
Pedaladas e as marchas das bicicletas
Ensino Fundamental Final | Matemática | Espaço e forma Ensino Médio | Matemática | Geometria 19/06/2014 Sem estrelas 0 Comentário(s) |
MARIO LUCIO ALEXANDRE | 5315 | 0 | |||
O velocímetro, o odômetro e a mudança nos modelos de pneus ou rodas nos automóveis
Ensino Fundamental Final | Matemática | Espaço e forma Ensino Médio | Matemática | Geometria 19/06/2014 Quatro estrelas 3 Comentário(s) |
MARIO LUCIO ALEXANDRE | 9119 | 3 | |||
Quanto valem R$10,80? Refletindo sobre os desafios, na vida e na matemática
Ensino Fundamental Final | Matemática | Números e operações 16/06/2014 Sem estrelas 0 Comentário(s) |
MARIO LUCIO ALEXANDRE | 2512 | 0 | |||
Construindo o gráfico da função seno
Ensino Médio | Matemática | Tecnologia para a matemática Ensino Médio | Matemática | Álgebra/Geometria 16/06/2014 Sem estrelas 0 Comentário(s) |
MARIO LUCIO ALEXANDRE | 4810 | 0 | |||
Geometria plana na compra de um smartphone
Ensino Fundamental Final | Matemática | Espaço e forma Ensino Fundamental Final | Matemática | Grandezas e medidas 13/06/2014 Sem estrelas 0 Comentário(s) |
MARIO LUCIO ALEXANDRE | 4949 | 0 | |||
Analisando criticamente as avaliações por meio de ferramentas matemáticas
Ensino Fundamental Final | Matemática | Tratamento da informação 13/06/2014 Sem estrelas 0 Comentário(s) |
MARIO LUCIO ALEXANDRE | 1585 | 0 | |||
Áreas e perímetros de “mesas dobráveis”
Ensino Fundamental Final | Matemática | Espaço e forma Ensino Fundamental Final | Matemática | Grandezas e medidas 13/06/2014 Sem estrelas 0 Comentário(s) |
MARIO LUCIO ALEXANDRE | 3332 | 0 | |||
Uma maneira de introduzir as discussões a respeito de números positivos e negativos
Ensino Fundamental Final | Matemática | Números e operações 11/06/2014 Sem estrelas 0 Comentário(s) |
MARIO LUCIO ALEXANDRE | 2521 | 0 | |||
Relações Trigonométricas no Triângulo Retângulo: Diferenciando os catetos e conhecendo a tangente
Ensino Fundamental Final | Matemática | Espaço e forma Ensino Fundamental Final | Matemática | Grandezas e medidas 09/06/2014 Sem estrelas 0 Comentário(s) |
MARIO LUCIO ALEXANDRE | 4750 | 0 | |||
A relação candidato/vaga como tema para fundamentar a importância do estudo de razão em matemática.
Ensino Fundamental Final | Matemática | Números e operações Ensino Fundamental Final | Matemática | Grandezas e medidas 09/06/2014 Sem estrelas 0 Comentário(s) |
MARIO LUCIO ALEXANDRE | 2054 | 0 | |||
Conhecendo a realidade da juventude: construção de argumentos a partir da criação e aplicação de questionários e interpretação dos dados coletados.
Ensino Fundamental Final | Matemática | Tratamento da informação 09/06/2014 Sem estrelas 0 Comentário(s) |
MARIO LUCIO ALEXANDRE | 2037 | 0 | |||
Uma maneira diferenciada de introduzir as Progressões Geométricas
Ensino Médio | Matemática | Números e operações Ensino Médio | Matemática | Tecnologia para a matemática 09/06/2014 Sem estrelas 0 Comentário(s) |
MARIO LUCIO ALEXANDRE | 2748 | 0 | |||
Dobrando áreas de retângulos e verificando os perímetros
Ensino Fundamental Final | Matemática | Grandezas e medidas Ensino Fundamental Final | Matemática | Espaço e forma 09/06/2014 Sem estrelas 0 Comentário(s) |
MARIO LUCIO ALEXANDRE | 2967 | 0 | |||
Estimando e calculando a área da quadra de esportes da escola
Ensino Fundamental Final | Matemática | Espaço e forma Ensino Fundamental Final | Matemática | Grandezas e medidas 09/06/2014 Sem estrelas 0 Comentário(s) |
MARIO LUCIO ALEXANDRE | 3182 | 0 |