09/06/2011
Descrição
Esta coleção objetiva a organização de aulas sobre EXPRESSÃO CORPORAL e possibilidades de trabalho com o corpo através de linguagens artísticas. As aulas de número 1 a 4 enfocam a Body Art ao proporem o corpo enquanto suporte para o desenho e a pintura, trabalhando com artistas que contemplam a figura humana em sua produção poética. As aulas de número 5 a 8 enfocam o estudo de silhuetas humanas na bi e tridimensionalidade a partir de desenho, dobradura, recorte, colagem, produção de texto, instalação, utilizando recursos recicláveis na apropriação de objetos e a sua ressignificação no contexto artístico, tendo como referencial teórico-plástico a produção poética de Lotte Reiniger em silhuetas de animação, a apreciação de Walking Man - escultura de Jonathan Borofsky, bem como, obras de Matisse e Portinari que retratam o corpo em movimento. A aula de número 9 trabalha o corpo na linguagem plástica do Batique, referendando também obras de Matisse e Portinari na poética corporal. As aulas de número 10 a 12 trazem a escultura como recurso para a expressão corporal por meio da criação de figuras humanas na tridimensionalidade em argila, papel alumínio e tampinhas, estudando os móbiles/esculturas aéreas de Alexander Calder como referência poética. A aula de número 13 além de trabalhar o corpo enquanto objeto de pesquisa e investigar artistas que enfocam a expressão corporal em suas poéticas, propõe a construção coletiva de uma assemblage com corpos de bonecos plásticos em miniatura. A aula de número 14 enfoca a obra Nu descendo a escada de Marcel Duchamp, visando o desenvolvimento de habilidades de leitura estética, sensibilização do olhar e criação de uma leitura significativa tendo a performance como meio de expressão corporal. A aula de número 15 apresenta exercícios corporais e convida a uma interferência visual corporal sobre a projeção da vídeo-arte. A aula de número 16 explora o corpo enquanto suporte através da modelagem corporal a partir de jornal e cola, criando personagens no tamanho real do aluno. Por fim, a aula de número 17 revela a possibilidade de construção de corpos com latinhas recicláveis – grandes esculturas corporais na tridimensionalidade. Cabe ressaltar que algumas aulas desta coleção foram propostas para outro nível de ensino, porém, perfeitamente adaptáveis ao Ensino Fundamental Inicial.
Autoria
Soraia Cristina Cardoso Lelis - ESC DE EDUCACAO BASICA - MG
Palavras-chave
apreciação estética, imagem de obra, desenho, processo criativo, corpo, expressão corporal
Estrutura Curricular
| Modalidade / Nível de Ensino | Componente Curricular | Tema |
|---|---|---|
| Ensino Fundamental Inicial | Artes | Arte Visual: Arte visual como produção cultural e histórica |
| Ensino Fundamental Inicial | Artes | Arte Visual: Produção do aluno em arte visual |
| # | Aula | Autoria |
|---|---|---|
| 1 |
Pintura corporal
Ensino Fundamental Final | Artes Ensino Fundamental Inicial | Artes Ao final desta aula o aluno deverá ser capaz de: • Perceber a diferença entre pintura corporal, tatuagem e Body Arte; • Pintar, tendo o corpo como suporte 28/10/2009 Sem estrelas 0 comentário(s) 37704 acesso(s) |
Marileusa de Oliveira Reducino ESC DE EDUCACAO BASICA UBERLANDIA MG Artes |
| 2 |
BODY ART – A PELE COMO SUPORTE PICTÓRICO
Ensino Fundamental Final | Artes Ø Compreender a Body Art como linguagem da arte contemporânea; Ø Conhecer a proximidade da Body Art com o happening e a performance; Ø Apreciar a pintura corporal indígena dos Kaiapo ~ Mitoludens; Ø Trabalhar o corpo como suporte para poéticas pictóricas. 19/11/2010 Cinco estrelas 5 comentário(s) 21372 acesso(s) |
Soraia Cristina Cardoso Lelis ESC DE EDUCACAO BASICA UBERLANDIA MG Artes |
| 3 |
Arte e artistas que trabalham o corpo como suporte de expressão plástico-visual.
Ensino Fundamental Final | Artes Ensino Fundamental Inicial | Artes Ao final desta aula o aluno deverá ser capaz de: Conhecer artistas que trabalham o corpo como suporte; Pesquisar sobre artistas que trabalham o corpo como suporte e expressão; Elaborar e produzir desenhos com massinhas coloridas sobre o corpo de alguns colegas; Socializar a p... 07/05/2010 Sem estrelas 0 comentário(s) 8075 acesso(s) |
Marileusa de Oliveira Reducino ESC DE EDUCACAO BASICA UBERLANDIA MG Artes |
| 4 |
DESENHOS NO CORPO - A PELE COMO SUPORTE PICTÓRICO NA OBRA DE CÍNTIA GUIMARÃES
Ensino Fundamental Inicial | Artes Ø Apreciar obras de arte contemporânea em exposição; Ø Saber os modos de se proceder dentro de um museu ou galeria de arte, transitar de forma adequada no espaço físico da galeria e respeitar as regras para visitação; Ø Conhecer a poética de Cíntia Guimarães através da fot... 01/10/2010 Sem estrelas 0 comentário(s) 6428 acesso(s) |
Soraia Cristina Cardoso Lelis ESC DE EDUCACAO BASICA UBERLANDIA MG Artes |
| 5 |
DANÇA DA CIRANDA com Matisse e Portinari
Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo | Estudo da Sociedade e da Natureza Ensino Fundamental Final | Artes Conhecer a biografia e algumas obras de Matisse e Portinari; Trabalhar a apreciação/leitura/recepção de imagens de obras de arte que retratam o corpo em movimento; Praticar a técnica da dobradura e recorte; Produzir composições plásticas à luz do referencial teórico-pl... 23/11/2009 Cinco estrelas 5 comentário(s) 47547 acesso(s) |
Soraia Cristina Cardoso Lelis ESC DE EDUCACAO BASICA UBERLANDIA MG Artes |
| 6 |
ARTE CONTEMPORÂNEA: A INSTALAÇÃO NA ESTÉTICA DO COTIDIANO ESCOLAR
Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo | Estudo da Sociedade e da Natureza Ensino Fundamental Inicial | Artes Construir individualmente objetos artísticos para composição plástica coletiva; Trabalhar coletivamente na construção de uma proposta artística na linguagem da instalação; Aplicar os conhecimentos teórico-plásticos acerca da arte contemporânea. 15/09/2009 Quatro estrelas 5 comentário(s) 50305 acesso(s) |
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| 7 |
SILHUETA CORPORAL - VOLUME COM PLANOS
Ensino Fundamental Final | Artes Conhecer parte da produção poética de Lotte Reiniger em silhuetas de animação; Trabalhar a apreciação da imagem da obra “Walking Man” - escultura de Jonathan Borofsky; Exercitar a prática de desenho e recorte através de criação de silhueta corporal humana; Produzir pla... 22/09/2009 Cinco estrelas 2 comentário(s) 17937 acesso(s) |
Soraia Cristina Cardoso Lelis ESC DE EDUCACAO BASICA UBERLANDIA MG Artes |
| 8 |
POÉTICA VISUAL E TEXTUAL
Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo | Língua Portuguesa Ensino Fundamental Final | Artes Trabalhar a apreciação/leitura/recepção de imagens de obras; Exercitar a prática da escrita criativa em produção de textos; Produzir plasticamente um corpo, criando uma identidade para ele (nome, características físicas, estilo, persona). Utilizar recursos descartáveis... 02/12/2009 Cinco estrelas 1 comentário(s) 9065 acesso(s) |
Soraia Cristina Cardoso Lelis ESC DE EDUCACAO BASICA UBERLANDIA MG Artes |
| 9 |
CORPO EM BATIQUE
Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo | Estudo da Sociedade e da Natureza Ensino Fundamental Final | Artes Conhecer algumas obras de Matisse e Portinari que retratam o corpo em movimento, trabalhando a apreciação/leitura/recepção destas imagens; Praticar o desenho e conhecer a técnica do Batique; Produzir uma composição plástica em Batique sobre tecido Morim à luz do referenc... 14/12/2009 Cinco estrelas 2 comentário(s) 13829 acesso(s) |
Soraia Cristina Cardoso Lelis ESC DE EDUCACAO BASICA UBERLANDIA MG Artes |
| 10 |
ESCULTURA CORPORAL EM PAPEL ALUMÍNIO
Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo | Estudo da Sociedade e da Natureza Ensino Fundamental Final | Artes Trabalhar a apreciação/leitura/recepção de imagens de obras; Exercitar a prática da escultura em papel alumínio; Produzir plasticamente um corpo humano na tridimensionalidade. 15/11/2009 Cinco estrelas 1 comentário(s) 21355 acesso(s) |
Soraia Cristina Cardoso Lelis ESC DE EDUCACAO BASICA UBERLANDIA MG Artes |
| 11 |
ESCULTURA DE FIGURA HUMANA
Ensino Fundamental Final | Artes § Estudar a linguagem plástica da escultura e artistas que trabalham nesta perspectiva poética; § Conhecer e apreciar obras de arte em escultura, cujo enfoque é a figura humana em diferentes suportes: mármore, pedra, metal, madeira; § Trabalhar noções de escultura e tridim... 30/11/2010 Sem estrelas 0 comentário(s) 16138 acesso(s) |
Soraia Cristina Cardoso Lelis ESC DE EDUCACAO BASICA UBERLANDIA MG Artes |
| 12 |
ESCULTURAS HUMANAS MÓVEIS E AÉREAS
Ensino Fundamental Final | Artes § Conhecer a produção poético-visual de Calder, conhecido como pai dos móbiles; § Fazer apreciação estética de algumas obras do artista cujo enfoque são as esculturas aéreas ou móbiles; § Realizar experimentos retratando a figura humana na tridimensionalidade com material ... 14/01/2011 Cinco estrelas 1 comentário(s) 17238 acesso(s) |
Soraia Cristina Cardoso Lelis ESC DE EDUCACAO BASICA UBERLANDIA MG Artes |
| 13 |
ASSEMBLAGE - CORPOS EM MINIATURA
Ensino Fundamental Final | Artes § Trabalhar a poética do corpo enquanto objeto de pesquisa e investigar artistas que enfocam o corpo em suas poéticas; § Desenhar individualmente propostas para a construção de uma assemblage composta de corpos de bonecos plásticos em miniatura; § Criar coletivamente uma a... 14/01/2011 Sem estrelas 0 comentário(s) 15009 acesso(s) |
Soraia Cristina Cardoso Lelis ESC DE EDUCACAO BASICA UBERLANDIA MG Artes |
| 14 |
LEITURA DE IMAGEM EM APRECIAÇÃO PERFORMÁTICA
Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo | Estudo da Sociedade e da Natureza Ensino Médio | Artes § Conhecer e apreciar esteticamente a obra Nu descendo a escada de Marcel Duchamp, visando o desenvolvimento de habilidades de leitura estética e sensibilização do olhar; § Estudar a performance enquanto linguagem artística contemporânea; § Criar uma leitura significativa t... 01/12/2010 Cinco estrelas 1 comentário(s) 15682 acesso(s) |
Soraia Cristina Cardoso Lelis ESC DE EDUCACAO BASICA UBERLANDIA MG Artes |
| 15 |
Vídeo-Arte e a Expressão Corporal
Ensino Fundamental Final | Artes Ensino Médio | Artes Ao final desta aula o aluno deverá ser capaz de: Apreciar e compreender o que vem a ser vídeo-arte; Elaborar um exercício corporal a partir do vídeo apreciado; Apresentar uma interferência visual corporal sobre a projeção do vídeo-arte. 07/05/2010 Cinco estrelas 1 comentário(s) 15650 acesso(s) |
Marileusa de Oliveira Reducino ESC DE EDUCACAO BASICA UBERLANDIA MG Artes |
| 16 |
Oficina de Modelagem Corporal – Clone de corpos
Ensino Fundamental Inicial | Artes Ao final desta aula o aluno deverá ser capaz de : • Produzir uma escultura corporal, a partir de modelagens com jornal, sobre partes do corpo humano. 15/12/2009 Sem estrelas 0 comentário(s) 4036 acesso(s) |
Marileusa de Oliveira Reducino ESC DE EDUCACAO BASICA UBERLANDIA MG Artes |
| 17 |
Corpo - oficina de esculturas corporais a partir de latinhas recicláveis
Ensino Fundamental Final | Artes Ao final desta aula o aluno deverá ser capaz de : • Produzir esculturas corporais a partir de latinhas recicláveis; • Montar uma Instalação com os objetos produzidos. 02/12/2009 Quatro estrelas 3 comentário(s) 12324 acesso(s) |
Marileusa de Oliveira Reducino ESC DE EDUCACAO BASICA UBERLANDIA MG Artes |
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