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Semelhanças e diferenças entre um filme e um livro homônimos Ensino Médio \| Literatura \| Estudos literários: análise e reflexão Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Relações sociopragmáticas e discursivas Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: processos de construção de significação 27/09/2010 Cinco estrelas 3 Comentário(s)	THYAGO MADEIRA FRANCA	21384	3
A sociedade moderna retratada em um conto tradicional Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Linguagem escrita: leitura e produção de textos Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Língua oral e escrita: prática de produção de textos orais e escritos Ensino Médio \| Literatura \| Estudos literários: análise e reflexão 18/09/2010 Sem estrelas 0 Comentário(s)	THYAGO MADEIRA FRANCA	8910	0
Ler e interpretar “Parque Industrial” de Patrícia Galvão Ensino Médio \| Literatura \| Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Linguagem escrita: leitura e produção de textos 17/09/2010 Sem estrelas 0 Comentário(s)	THYAGO MADEIRA FRANCA	5664	0
A política e a ficção no romance alegórico "A revolução dos bichos", de George Orwell Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Língua oral e escrita: prática de escuta e de leitura de textos Ensino Médio \| Literatura \| Estudos literários: análise e reflexão Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Linguagem escrita: leitura e produção de textos 17/09/2010 Cinco estrelas 7 Comentário(s)	THYAGO MADEIRA FRANCA	20750	7
A intertextualidade entre a notícia policial, a crônica e a poesia Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Linguagem escrita: leitura e produção de textos Ensino Médio \| Literatura \| Estudos literários: análise e reflexão 10/09/2010 Cinco estrelas 1 Comentário(s)	THYAGO MADEIRA FRANCA	13981	1
A narrativa popular nos causos de Geraldinho Nogueira Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Linguagem oral: escrita e produção de texto Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: variação linguística: modalidades, variedades, registros Ensino Médio \| Literatura \| Outras expressões: letras de música, hip hop, quadrinhos, cordel 02/08/2010 Duas estrelas 2 Comentário(s)	THYAGO MADEIRA FRANCA	14369	2
O caipira, seu falar e seus costumes: um estudo sobre variação e preconceito linguísticos Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Língua oral e escrita: prática de escuta e de leitura de textos Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: variação linguística: modalidades, variedades, registros Ensino Médio \| Literatura \| Outras expressões: letras de música, hip hop, quadrinhos, cordel 19/07/2010 Cinco estrelas 6 Comentário(s)	THYAGO MADEIRA FRANCA	67484	6
A poesia de cordel de Patativa do Assaré Ensino Médio \| Literatura \| Outras expressões: letras de música, hip hop, quadrinhos, cordel Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: variação linguística: modalidades, variedades, registros Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Relações sociopragmáticas e discursivas 20/07/2010 Três estrelas 9 Comentário(s)	THYAGO MADEIRA FRANCA	61475	9
Trabalhando a produção do texto digitado Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: variação linguística: modalidades, variedades, registros Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Linguagem escrita: leitura e produção de textos Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: prática de produção de textos 19/07/2010 Quatro estrelas 5 Comentário(s)	THYAGO MADEIRA FRANCA	39176	5
Conhecendo, lendo, interpretando e criando pinturas: a obra de arte como um texto não-verbal Ensino Médio \| Literatura \| Outras expressões: letras de música, hip hop, quadrinhos, cordel Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Artes \| Artes visuais: leitura de imagens Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações Ensino Fundamental Final \| Artes \| Arte Visual: Apreciação significativa em artes visuais Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Artes \| Artes visuais: desenvolvimento da linguagem visual Ensino Fundamental Final \| Artes \| Arte Visual: Produção do aluno em arte visual Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: variação linguística: modalidades, variedades, registros Ensino Médio \| Artes \| Arte Visual: Canal 21/07/2010 Quatro estrelas 6 Comentário(s)	THYAGO MADEIRA FRANCA	27260	6
A cultura caipira nos pagodes e modas de viola de Tião Carreiro e Pardinho Ensino Médio \| Literatura \| Outras expressões: letras de música, hip hop, quadrinhos, cordel Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Linguagem oral: escrita e produção de texto Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: processos de construção de significação 20/06/2010 Quatro estrelas 2 Comentário(s)	THYAGO MADEIRA FRANCA	7215	2
Blog da turma: a imagem enquanto linguagem não-verbal portadora de sentidos Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Língua oral e escrita: processos de interlocução Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Linguagem oral: escrita e produção de texto 14/06/2010 Cinco estrelas 1 Comentário(s)	THYAGO MADEIRA FRANCA	29428	1
Vamos usar o e-mail para construir uma rede de contatos da classe? Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Linguagem escrita: leitura e produção de textos Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Língua oral e escrita: prática de produção de textos orais e escritos 20/05/2010 Cinco estrelas 2 Comentário(s)	THYAGO MADEIRA FRANCA	8295	2
Vamos criar um blog da turma? Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Língua oral e escrita: processos de interlocução Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Linguagem escrita: leitura e produção de textos 13/05/2010 Quatro estrelas 10 Comentário(s)	THYAGO MADEIRA FRANCA	36088	10
Blog da turma: os comentários enquanto textos de opinião Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Linguagem escrita: leitura e produção de textos Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Língua oral e escrita: processos de interlocução 25/04/2010 Cinco estrelas 2 Comentário(s)	THYAGO MADEIRA FRANCA	6523	2
O Twitter como um diário-público de comunicação para a turma Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Língua oral e escrita: processos de interlocução Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Linguagem oral: escrita e produção de texto 25/04/2010 Sem estrelas 0 Comentário(s)	THYAGO MADEIRA FRANCA	3228	0
A poesia de cordel: aprendendo a fazer narrativas em versos Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Língua oral e escrita: prática de produção de textos orais e escritos Ensino Médio \| Literatura \| Outras expressões: letras de música, hip hop, quadrinhos, cordel Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Linguagem escrita: leitura e produção de textos 17/04/2010 Quatro estrelas 15 Comentário(s)	THYAGO MADEIRA FRANCA	100362	15

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