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Identificando e descobrindo formas espaciais presentes em produtos industrializados. (Parte 02)

Ensino Fundamental Final | Matemática | Grandezas e medidas

Ensino Fundamental Inicial | Matemática | Espaço e forma

Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo | Matemática | Geometria

Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo | Matemática | Medidas

18/10/2009 Sem estrelas 0 Comentário(s)

Equipe MATEMÁTICA ESEBA 3485 0 Aula pública Aula em Equipe
Identificando e descobrindo formas espaciais presentes em produtos industrializados. (Parte 01)

Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo | Matemática | Geometria

Ensino Fundamental Inicial | Matemática | Grandezas e medidas

Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo | Matemática | Medidas

Ensino Fundamental Inicial | Matemática | Espaço e forma

18/10/2009 Sem estrelas 0 Comentário(s)

Equipe MATEMÁTICA ESEBA 6300 0 Aula pública Aula em Equipe
Ponto, reta e plano: introduzindo a geometria nas séries iniciais.

Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo | Matemática | Geometria

Ensino Fundamental Inicial | Matemática | Espaço e forma

19/10/2009 Uma estrela 1 Comentário(s)

Equipe MATEMÁTICA ESEBA 13887 1 Aula pública Aula em Equipe
As Formas Geométricas na Arte. (Parte 01)

Ensino Fundamental Inicial | Matemática | Espaço e forma

18/10/2009 Cinco estrelas 1 Comentário(s)

Equipe MATEMÁTICA ESEBA 21437 1 Aula pública Aula em Equipe
Percepção Sensorial da Escala Métrica

Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo | Matemática | Medidas

Ensino Fundamental Final | Matemática | Grandezas e medidas

16/08/2009 Cinco estrelas 1 Comentário(s)

Equipe MATEMÁTICA ESEBA 4137 1 Aula pública Aula em Equipe
Potenciação e radiciação utilizando a calculadora científica.

Ensino Fundamental Final | Matemática | Números e operações

Ensino Fundamental Final | Matemática | Cálculo

Ensino Médio | Matemática | Tecnologia para a matemática

Ensino Fundamental Final | Matemática | Radiciação

18/08/2009 Quatro estrelas 5 Comentário(s)

Equipe MATEMÁTICA ESEBA 54635 5 Aula pública Aula em Equipe
A geometria dos mosaicos: compondo figuras em malhas quadriculadas.

Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo | Matemática | Geometria

Ensino Fundamental Inicial | Matemática | Grandezas e medidas

Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo | Matemática | Medidas

Ensino Fundamental Inicial | Matemática | Espaço e forma

20/10/2009 Quatro estrelas 3 Comentário(s)

Equipe MATEMÁTICA ESEBA 21966 3 Aula pública Aula em Equipe
Juros simples e Compostos

Ensino Fundamental Final | Matemática | Números e operações

Educação Profissional | Gestão e Negócios | Técnico em Operações Comerciais

16/08/2009 Duas estrelas 3 Comentário(s)

Equipe MATEMÁTICA ESEBA 45604 3 Aula pública Aula em Equipe
A geometria dos mosaicos: compondo figuras em malhas triangulares.

Ensino Fundamental Final | Artes | Arte Visual: Arte visual como produção cultural e histórica

Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Matemática | Grandezas e medidas

Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo | Matemática | Geometria

Ensino Fundamental Final | Matemática | Espaço e forma

Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo | Matemática | Medidas

20/10/2009 Três estrelas 2 Comentário(s)

Equipe MATEMÁTICA ESEBA 24188 2 Aula pública Aula em Equipe
Tabuando nas séries iniciais – Parte 1

Ensino Fundamental Inicial | Matemática | Números e operações

17/11/2009 Quatro estrelas 1 Comentário(s)

Equipe MATEMÁTICA ESEBA 5849 1 Aula pública Aula em Equipe
Fabrica de Jogos!

Educação Infantil | Matemática | Números e sistemas de numeração (contagem; notação e escrita numéricas e operações)

Ensino Fundamental Inicial | Matemática | Números e operações

20/10/2009 Cinco estrelas 1 Comentário(s)

Equipe MATEMÁTICA ESEBA 3334 1 Aula pública Aula em Equipe
Explorando os fatos fundamentais através de estratégias de compras.

Ensino Fundamental Inicial | Matemática | Números e operações

Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Matemática | Proporcionalidade e Equivalência

Ensino Fundamental Final | Matemática | Operações

Educação Infantil | Matemática | Números e sistemas de numeração (contagem; notação e escrita numéricas e operações)

18/08/2009 Quatro estrelas 1 Comentário(s)

Equipe MATEMÁTICA ESEBA 3702 1 Aula pública Aula em Equipe
FRAÇÃO? Difícil? Isso é coisa do passado – 1ª parte

Ensino Fundamental Inicial | Matemática | Números e operações

19/10/2009 Quatro estrelas 4 Comentário(s)

Equipe MATEMÁTICA ESEBA 20354 4 Aula pública Aula em Equipe
FRAÇÃO? Difícil? Isso é coisa do passado – 2ª parte

Ensino Fundamental Inicial | Matemática | Números e operações

19/10/2009 Cinco estrelas 3 Comentário(s)

Equipe MATEMÁTICA ESEBA 13626 3 Aula pública Aula em Equipe
Nas tramas de uma malha quadriculada: desenhando mosaicos

Ensino Fundamental Inicial | Matemática | Grandezas e medidas

Ensino Fundamental Inicial | Matemática | Tratamento da informação

Ensino Fundamental Inicial | Matemática | Espaço e forma

18/10/2009 Duas estrelas 3 Comentário(s)

Equipe MATEMÁTICA ESEBA 54054 3 Aula pública Aula em Equipe
Expressões numéricas envolvendo adição, subtração e multiplicação nas séries iniciais

Ensino Fundamental Inicial | Matemática | Números e operações

19/10/2009 Três estrelas 10 Comentário(s)

Equipe MATEMÁTICA ESEBA 88180 10 Aula pública Aula em Equipe
Par ordenado: definição e representação.

Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Matemática | Grandezas e medidas

Ensino Médio | Matemática | Geometria

Educação Profissional | Infra-estrutura | Técnico em Trânsito

Ensino Fundamental Final | Matemática | Espaço e forma

Ensino Médio | Matemática | Álgebra

20/08/2009 Quatro estrelas 3 Comentário(s)

Equipe MATEMÁTICA ESEBA 11168 3 Aula pública Aula em Equipe
Descobrindo formas em nosso bairro

Ensino Fundamental Inicial | Matemática | Espaço e forma

18/08/2009 Sem estrelas 0 Comentário(s)

Equipe MATEMÁTICA ESEBA 3213 0 Aula pública Aula em Equipe
Estatística nas séries iniciais

Ensino Fundamental Inicial | Matemática | Tratamento da informação

18/08/2009 Quatro estrelas 3 Comentário(s)

Equipe MATEMÁTICA ESEBA 12859 3 Aula pública Aula em Equipe
Problema? Problema não é problema!

Ensino Fundamental Inicial | Matemática | Números e operações

Ensino Fundamental Inicial | Língua Portuguesa | Língua escrita: prática de produção de textos

18/08/2009 Sem estrelas 0 Comentário(s)

Equipe MATEMÁTICA ESEBA 5639 0 Aula pública Aula em Equipe
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