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Aulas do(a) Professor(a) .

Aula	Autoria	Acessos	Comentários
PRO-PRO: Proposta de Proporção Ensino Fundamental Final \| Matemática \| Cálculo Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo \| Matemática \| Números e operações Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Matemática \| Proporcionalidade e Equivalência Ensino Médio \| Matemática \| Geometria 19/08/2009 Quatro estrelas 2 Comentário(s)	Equipe MATEMÁTICA ESEBA	3289	2
Polígonos Regulares: construção e propriedades dos ângulos internos e centrais– Parte II Ensino Fundamental Final \| Matemática \| Espaço e forma 12/11/2009 Sem estrelas 0 Comentário(s)	Equipe MATEMÁTICA ESEBA	4733	0
Explorando triângulos Semelhantes Ensino Fundamental Final \| Matemática \| Grandezas e medidas 18/11/2009 Sem estrelas 0 Comentário(s)	Equipe MATEMÁTICA ESEBA	3535	0
O jogo de varetas e a construção/resolução de expressões numéricas com números inteiros. Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo \| Matemática \| Números e operações Ensino Fundamental Final \| Matemática \| Operações Ensino Fundamental Final \| Matemática \| Álgebra 17/10/2009 Sem estrelas 0 Comentário(s)	Equipe MATEMÁTICA ESEBA	4802	0
Inequações do 1º grau com uma incógnita Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo \| Matemática \| Números e operações Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Matemática \| Proporcionalidade e Equivalência Ensino Fundamental Final \| Matemática \| Álgebra 16/08/2009 Três estrelas 6 Comentário(s)	Equipe MATEMÁTICA ESEBA	27119	6
Expressões numéricas envolvendo adição e subtração Ensino Fundamental Inicial \| Matemática \| Números e operações Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Matemática \| Grandezas e medidas 19/10/2009 Uma estrela 1 Comentário(s)	Equipe MATEMÁTICA ESEBA	17725	1
Tabuando nas séries iniciais – Parte 2 – Jogos Ensino Fundamental Inicial \| Matemática \| Números e operações 17/11/2009 Cinco estrelas 3 Comentário(s)	Equipe MATEMÁTICA ESEBA	19506	3
As curvas na estrada chamada Matemática Ensino Fundamental Inicial \| Matemática \| Espaço e forma 12/11/2009 Sem estrelas 0 Comentário(s)	Equipe MATEMÁTICA ESEBA	2494	0
Compondo novos objetos com sucatas que representam sólidos geométricos. Ensino Fundamental Inicial \| Matemática \| Espaço e forma 18/10/2009 Sem estrelas 0 Comentário(s)	Equipe MATEMÁTICA ESEBA	9339	0
Expressões numéricas no dia a dia. Educação Infantil \| Matemática \| Números e sistemas de numeração (contagem; notação e escrita numéricas e operações) Ensino Fundamental Inicial \| Matemática \| Números e operações 18/10/2009 Sem estrelas 0 Comentário(s)	Equipe MATEMÁTICA ESEBA	11003	0
Definindo figuras congruentes e relações de congruência nos triângulos – Parte IV Ensino Fundamental Final \| Matemática \| Espaço e forma 11/11/2009 Sem estrelas 0 Comentário(s)	Equipe MATEMÁTICA ESEBA	2971	0
Definindo figuras congruentes e relações de congruência nos triângulos – Parte III Ensino Fundamental Final \| Matemática \| Espaço e forma 17/11/2009 Uma estrela 1 Comentário(s)	Equipe MATEMÁTICA ESEBA	2916	1
Definindo figuras congruentes e relações de congruência nos triângulos – Parte II Ensino Fundamental Final \| Matemática \| Espaço e forma 11/11/2009 Sem estrelas 0 Comentário(s)	Equipe MATEMÁTICA ESEBA	3666	0
Definindo figuras congruentes e relações de congruência nos triângulos – Parte I Ensino Fundamental Final \| Matemática \| Espaço e forma 11/11/2009 Sem estrelas 0 Comentário(s)	Equipe MATEMÁTICA ESEBA	4779	0
Triângulo inscrito numa semicircunferência Ensino Médio \| Matemática \| Geometria Ensino Fundamental Final \| Matemática \| Espaço e forma Ensino Fundamental Final \| Matemática \| Grandezas e medidas 02/10/2009 Três estrelas 2 Comentário(s)	Equipe MATEMÁTICA ESEBA	21533	2
Calculando a raiz quadrada de um número pela altura de um triângulo inscrito numa semicircunferência Ensino Fundamental Final \| Matemática \| Grandezas e medidas Ensino Médio \| Matemática \| Geometria Ensino Fundamental Final \| Matemática \| Espaço e forma 02/10/2009 Sem estrelas 0 Comentário(s)	Equipe MATEMÁTICA ESEBA	3954	0
Sistema de equações de 1º grau a duas variáveis: relação entre representação algébrica e geométrica Ensino Fundamental Final \| Matemática \| Equações Ensino Fundamental Final \| Matemática \| Álgebra 12/11/2009 Quatro estrelas 3 Comentário(s)	Equipe MATEMÁTICA ESEBA	15243	3
Iniciando o estudo dos produtos notáveis – Parte I: Quadrado da soma de dois números Ensino Fundamental Final \| Matemática \| Álgebra 18/10/2009 Três estrelas 4 Comentário(s)	Equipe MATEMÁTICA ESEBA	8987	4
Tabuando nas séries iniciais – Parte 3 – Concurso de Tabuada Ensino Fundamental Inicial \| Matemática \| Números e operações 18/11/2009 Quatro estrelas 10 Comentário(s)	Equipe MATEMÁTICA ESEBA	44994	10
Iniciando o estudo dos produtos notáveis – Parte II: Quadrado da diferença de dois números Ensino Fundamental Final \| Matemática \| Álgebra 11/11/2009 Sem estrelas 0 Comentário(s)	Equipe MATEMÁTICA ESEBA	5215	0
Explorando a criação e resolução de problemas no Ensino Fundamental - Parte 01 Ensino Fundamental Inicial \| Matemática \| Números e operações 19/11/2009 Quatro estrelas 1 Comentário(s)	Equipe MATEMÁTICA ESEBA	5294	1
As Formas Geométricas na Arte. (Parte 02) Ensino Fundamental Final \| Matemática \| Grandezas e medidas Ensino Fundamental Inicial \| Matemática \| Espaço e forma 18/10/2009 Uma estrela 2 Comentário(s)	Equipe MATEMÁTICA ESEBA	19156	2
As Formas Geométricas na Arte. (Parte 03) Ensino Fundamental Inicial \| Matemática \| Espaço e forma Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo \| Matemática \| Geometria 18/10/2009 Sem estrelas 0 Comentário(s)	Equipe MATEMÁTICA ESEBA	8135	0
Geometria experimental: semelhança de triângulos. Ensino Fundamental Final \| Matemática \| Grandezas e medidas Ensino Fundamental Final \| Matemática \| Espaço e forma Ensino Médio \| Matemática \| Geometria Ensino Fundamental Final \| Matemática \| Números e operações 20/10/2009 Quatro estrelas 1 Comentário(s)	Equipe MATEMÁTICA ESEBA	8957	1
Explorando a criação e resolução de problemas no Ensino Fundamental - Parte 02 Ensino Fundamental Inicial \| Matemática \| Números e operações 19/11/2009 Sem estrelas 0 Comentário(s)	Equipe MATEMÁTICA ESEBA	3735	0